Pri Reach Out, menimo, da je zelo pomembno slaviti uspehe učencev. Z veseljem oznanjamo še enega Star Studenta - Emma!
Emma predstavlja vse, kar študenti lahko dosežejo s trdim delom in predanostjo odličnosti. Učitelji Emmo prepoznajo kot učenko, ki ima čudovit odnos do učenja, je zelo dojemljiv za navodila, in ima izjemno podporo družino, ki pogosto komunicira z njenimi učitelji. V razredu, Emma je skrbna in pozorna poslušalka, ki je dovolj samozavestna, da deli svoje ideje, a dovolj potrpežljiv, da pride vsak na vrsto. Ne misli tvegati, in zna v svoje delo vnesti svojo osebnost.
Emma je trenutno vpisana v našo stopnjo ustvarjalnega branja in pisanja 4 tečaj, in pokazala je pravi dar, saj je lahko v svojem pisanju ustvarila močne podobe. Na začetku semestra, dokončala je recenzijo podružnice Blue Frog's Shanghai Disneyland.
Emma je pokazala svojo sposobnost kritike določenih vidikov kraja, in razvija svoje ideje z ustreznimi podrobnostmi.
“Razgled in lokacija sta zelo zadovoljiva. Ponoči lahko sedimo zunaj in uživamo v pogledu na Disneyjev grad in ognjemet.«
Kot je šel semester naprej, Emma je pokazala razvoj svojih pisnih sposobnosti, in začel vključevati naprednejše literarne tehnike. V nalogi o opisovanju pokrajin, Emma je z uporabo natančnega besedišča in figurativnega jezika lahko ustvarila močno podobo.
»Kosmati mah je pljusknil po slanih skalah, ko so se razširile daleč, kot marmelada na kruhu. Ko je vodnjak padel v ribnik spodaj, so nastali motni valovi.«
Emma je še naprej uporabljala lekcije, ki se jih je naučila skozi tečaj, in njena pisateljska sposobnost je postala močnejša. V nedavni nalogi o pisanju fantazijske pripovedi, Emma je prizorišče in značaj svoje zgodbe oblikovala premišljeno in učinkovito.
»Bleščeče sonce je sijalo skozi okno in naprej na mehkobo, svilnato posteljnino. Ob odprtem oknu so cvetele sladke rože toplih barv. Zatemnjene, a marljive risbe so visele na osvežujoči kot morske alge zeleni steni.«
Kot vidite, Emma kaže značilnosti obetavne mlade pisateljice. Njena odločenost, da se izboljša, in skrbna uporaba pridobljenih lekcij sta pomagala dvigniti njeno pisanje na naprednejšo raven.
Hvala Emma, ker si taka ZVEZDA! Veselimo se vaše rasti še dolgo časa. Vemo, da je to šele začetek briljantne poti.
Kot vzgojitelji, pogosto so nam zastavili vprašanje, »Kako naj svojega otroka prepričam, da neha brati stripe?” Starše skrbi, da stripi nimajo izobraževalne vrednosti, niso dovolj akademsko strogi, ali najhujše od vsega, izguba časa njihovega otroka. Temu, naš odgovor jih običajno preseneti, in ta odgovor je, »Naj berejo stripe!”
Razumljivo je, da bi bili starši nekoliko zaskrbljeni, saj je mnenje, da so stripi zgolj za užitek branje, vendar, stripi imajo številne prednosti poleg tega, da nam pomagajo krajšati čas.
Stripi in grafični romani niso nove oblike pisanja. seveda, že več generacij jih uživajo številni. Z leti, žanr se je spremenil v žanr z veliko globino in pomenom, zato spodbujamo starše, da svojim otrokom ne dovolijo le branja stripov, ampak jih tudi podpirati pri tem.
Tukaj so naši glavni razlogi, zakaj bi morali brati stripe (predvsem poleti!):
Za študente, ki jim angleški jezik ni materni jezik, stripi so odličen način, da začnejo uživati v angleški literaturi. Za veliko otrok, naloga prehoda od učbenika angleškega jezika do romana je lahko zelo zastrašujoča, vendar jim lahko stripi zagotovijo potreben most za izgradnjo samozavesti in tekočega branja. Vizualni znaki na slikah omogočajo študentom, da ustvarijo globlje razumevanje zapleta in likov ter novega besedišča. Poleg tega, uvaja jih v učinkovita literarna sredstva, kot je onomatopeja (pomisli na POW! SMACK! POVEČAVAJ!) in idiomi (ilustracija, ki prikazuje pomen idioma like, »Mačka ti je vzela jezik?” je veliko bolj smiselno kot segrevanje idioma samega!).
2.Izboljšanje sklepanja
Sklepanje je ključna bralna veščina, s katero se mnogi učenci spopadajo pri standardiziranih ocenah branja. Do sklepanja pride, ko sklepamo na podlagi prebranega. Nekateri primeri vprašanj, s katerimi se bodo učenci srečali med nalogami ali ocenjevanjem bralnega razumevanja, so npr, »Kako se je lik počutil, ko?”, »Kaj lahko sklepate o ...« in »Kaj je bil nauk v zgodbi?Stripi zahtevajo, da učenci »berejo med vrsticami«, da sklepajo na informacije, ki jih običajno pove pripovedovalec v romanu., tako lahko z branjem stripov pridobijo veliko dragocenih izkušenj pri krepitvi te veščine.
3.Besedna moč!
Pogosto v stripih in grafičnih romanih, pisci vključujejo precej napredno besedišče, tako kot del zgodbe kot tudi v imenih likov. noter 2016 na svetovno znanem Comic-Conu v San Diegu, Kalifornija, panelist učiteljev je razpravljal o moči stripa pri krepitvi besednega zaklada učencev. James Bucky Carter, je dejal avtor knjige Building Literacy Connections with Graphic Novels, »Imate Colossus, in je tako velik, velikanski kovinski tip. Dobiš res dober občutek, kaj pomeni beseda kolos, in to je dobra beseda za 10 centov. Bansheejeva moč kriči. Imate te znake, ki utelešajo besede iz besedišča, ki so. To je nekaj, kar je zabaven način za učenje novih besed, poleg kontekstualnih namigov."
Ko boste to prebrali, boste morda želeli svojemu otroku dovoliti, da se potopi naravnost v branje stripov ali grafičnih romanov! To je glasba za naša ušesa. Če niste prepričani, kje začeti, imamo nekaj priljubljenih učencev, ki bi jih vaš otrok morda rad preizkusil!
Dog Man Dave Pilkey
Miles Morales Spider-Man Jasona Reynoldsa
Nasmehi, Sestre, Duhovi, Drame in druge zgodbe Raine Telgemeier
Bone Jeffa Smitha
Iščete več poletnih priložnosti za branje za svojega otroka? Za več informacij o naših poletnih bralnih tečajih se obrnite na enega od naših izobraževalnih svetovalcev. Veselimo se branja z vašim otrokom!
Sezona izpitov je tu, in lahko je zelo stresen letni čas tako za učence kot starše. Pri Reach Out želimo po svojih najboljših močeh pomagati zmanjšati tesnobo pred izpiti, tako da ponudimo nekaj edinstvenih nasvetov za učenje, ki jih morda še niste poskusili.
Konvencionalni modrosti študija so pogosto sledili številni starši in učitelji z dobrimi mislimi, vendar, če pogledamo nekaj zanimivih pristopov, ki temeljijo na raziskavah, lahko vidimo, da obstaja vrsta učinkovitih načinov za študij! Vedno je dobro poskusiti nove stvari, predvsem za otroke. Že v mladosti lahko izkusijo nove načine dela, in ko bodo malo starejši, lahko izberejo način, ki najbolj ustreza njihovim osebnim potrebam in slogu.
zdaj, poglejmo tri edinstvene načine študija.
Raznolikost je začimba življenja – tudi med študijem
Za mnoge, mnogo let so nam to govorili, da bi se dobro učili, vsak dan bi se morali učiti na istem mestu; mesto, ki je tiho, dobro osvetljeno, in ima vse naše materiale. Čeprav bi to lahko veljalo za nekaj časa, ko preučujemo, raziskave kažejo, da naši možgani dejansko delujejo bolje, če spreminjamo lokacijo, kjer se učimo. Prav presenetljivo, desno?
V študiji, opravljeni vse do tja 1978, študentje so dobili 40 besede iz besedišča za študij. Eni skupini je bilo rečeno, naj seznam preuči dvakrat na istem mestu. Drugi skupini je bilo rečeno, naj preuči seznam na dveh različnih lokacijah. Kar so ugotovili, je bilo, skupina, ki je spreminjala svoje študijske lokacije, se je pozneje dejansko bolje odrezala pri spominjanju besed. Zdaj zakaj je tako? No, naši možgani se pogosto povezujejo z informacijami na podlagi našega okolja, zato bolj ko spreminjamo naše okolje, bolj ko dajemo našim možganom priložnost, da zadržijo informacije, saj se bodo prilepile na več stvari. To je lahko tudi razlog za eno tehniko vizualizacije, kjer nekdo vizualizira stvari, ki si jih želi zapomniti, na določene kraje v okolju, ki ga pozna, lahko tudi tako učinkovita. Za študente, preprosta zamenjava okolja lahko pomaga!
Zabavajte se!
Nekateri starši morda zmotno mislijo, da če se njihov otrok med učenjem ali učenjem smeji ali je navdušen, morda zapravljajo čas. Vendar, ni nujno tako.
Kot starš, v službi ali pisarni boste morda občasno imeli posebne delavnice. Delavnice se običajno uporabljajo kot orodje za pomoč pri spoznavanju nove strategije, ideja, ali informacije, ki vam bodo pomagale izvedeti več pri delu. Te seje pogosto vodijo ljudje, ki so specializirani za ustvarjanje motivacijskih in navdihujočih delavnic, ki poživljajo in dajejo energijo zaposlenim. Dnevi so lahko dolgi in intenzivni, ampak če so narejeni prav, zaposleni lahko odidejo prepričani v svoja nova znanja in veščine.
Enako velja za mlade. Predstavitev igranja iger in zabave kot načina učenja za izpite ne le nasmeji vašega otroka, vendar raziskave kažejo, da zabava med učenjem aktivira določene kognitivne vire, z učenjem povezuje nagrade in užitek, krepi in širi spominske mreže, in preklaplja med abstraktnim mišljenjem in osredotočeno pozornostjo.
Tehnika Pomodoro
Ostati osredotočen, opravljati nalogo in biti motiviran za dokončanje določenih dejavnosti je lahko težavno tako za odrasle kot za otroke. Ste se že kdaj počutili, kot da ure in ure strmite v računalniški zaslon, a dosegel zelo malo? Ali pa imate morda rok čez nekaj dni, vendar se šele približujejo cilju? Nič čudnega, saj raziskave kažejo, da naš um rad tava do 20% časa, morda še bolj za mlajše.
Eno zanimivo tehniko je ustvaril študent Francesco Cirillo kot način, kako mu pomaga ostati osredotočen, in to je tehnika Pomodoro, ki je dobil ime po časovniku v obliki paradižnika, ki ga je Cirillo uporabljal, ko je na sebi preizkušal to strategijo. Deluje tako, da nastavite časovnik 25 minut, kar je delovni čas. Nato ga znova nastavite za 5 minut, ki je čas odmora. To je odličen čas za vstajanje, raztegniti, naredi krog okoli hiše, pobožaj svojo mačko, ali popijte vodo ali prigrizek. Čas po odmoru je potekel, nastavite časovnik za drugega 25 minut in ponovite!
Izkazalo se je, da je ta strategija podprta z znanstvenimi dokazi, kot so raziskovalci ugotovili, da kratki odmori pomagajo ohranjati vašo pozornost na pravi poti. To je lahko povezano z dejstvom, da lahko kognitivni dolgčas povzroči neangažiran um, kar je zadnja stvar, ki si jo želite, ko se učite za pomemben izpit.
Upamo, da ste uživali v raziskovanju teh edinstvenih študijskih nasvetov tako kot mi! Vašemu otroku želimo vso srečo na izpitih ta mesec. Jiayou!
Zavedamo se, da lahko veliko naredimo za vzgojo in izobraževanje naših otrok, zato se kot starši pogosto zelo potrudimo, da njihov čas zapolnimo z bogatimi dejavnostmi in poukom. Zakaj to počnemo? Seveda iz več razlogov, vendar je glavni cilj zagotoviti njihov prihodnji uspeh. Starši upajo, da bodo njihovi otroci v življenju še bolj uspešni, kot so bili oni sami. Uspeh, seveda, je subjektivna, in morda imamo vsi svojo definicijo uspeha. Na splošno pa, lahko se strinjamo, da uspeh vključuje občutek zadovoljstva v osebnem življenju, kot tudi občutek zadovoljstva v karieri in finančne varnosti.
Pred kratkim je bil na družbenih omrežjih objavljen zanimiv TED Talk, v kateri nekdanji dekan bruca na univerzi Stanford, Julie Lythcott-Haims, navaja dokaze iz študije Harvard Grant, ki povezuje poklicni uspeh v življenju s posamezniki, ki so kot otroci opravljali opravila. Ne nogometni trening, ne učenje jezikov, ne slikanje, ampak opravila.
Presenetljivo prav?
Mnogi naši otroci, ki odraščajo v velikih mestih, morda nikoli ne bodo vedeli, kako je ribati posodo, pomij okno, ali pobrisati tla. Morda se nam zdi, da obstajajo pomembnejše stvari za izgradnjo njihovega znanja in značaja. Lythcott-Haims pojasnjuje, da si tisti otroci, ki to počnejo, umažejo roke, vendar, lahko dosežejo raven uspeha v življenju, ki presega njihove vrstnike, ki ne opravljajo nobenih opravil. To je zato, ker študente uči, kako prispevati in pospešiti, ko je treba opraviti delo, in to, da opravlja "grozno delo", ki bi se mu lahko drugi posmehovali, ker je to najboljše za vse, je tisto, kar se opazi na delovnem mestu.
Delovna mesta ljudi z visokimi dosežki, ki so sodelovali v študiji Harvard Grant Study, so bila opazna, kot je Bela hiša, kjer je delal udeleženec predsednik Kennedy, in uredništvo, kjer je Ben Bradlee sedel kot urednik The Washington Posta. Lahko domnevamo, da njihovi starši, kot mi, je moral priganjati in prositi, da so opravila opravljena, in to sprejmejo, tudi če bi bili opravljeni, morda niso bili dobro narejeni; in to je v redu.
Pomembna stvar, kot poudarja Lythcott-Haims, je to z opravljanjem opravil, otroci zavedajo, da jih, "...morajo opravljati delo življenja, da bi bili del življenja." Zavedajo se, da se jim življenje ne zgodi kar tako, in za njih, ampak z njih.
Če vaši otroci že opravljajo opravila kot del dnevne poletne rutine, bravo! Ste na pravi poti. če ne, ni potrebe za paniko. Nikoli ni prepozno, da v življenje naših otrok uvedemo opravila. Tukaj je nekaj nasvetov, ki vam bodo pomagali začeti!
Naj bodo del tega
Ko uvajate koncept, da vaši otroci opravljajo opravila, da bi pomagali, imejte »družinski sestanek«, kjer so vsi prisotni, da se pogovorite o tem, kaj se pričakuje od vaših otrok in zakaj. Otroka lahko prosite, da vam pomaga napisati seznam opravil, pri katerih bi lahko pomagal pri hiši. Morda vas bodo presenetili s svojim navdušenjem, saj je opravljanje opravil za nekatere otroke zelo vznemirljivo, ker se tako počutijo opolnomočene in pomagajo (dve stvari, ki ju pogosto radi občutimo kot odrasli).
Game-ify It
Da bi bile stvari zabavne, ker zabava naredi vse boljše, vi ali vaš otrok lahko napišete opravila na sladoledne palčke in vsak dan lahko vaš otrok izbere eno palčko iz kozarca. To bo njihova naloga za ta dan! Če imate doma več kot enega otroka, čiščenje lahko vedno spremenite v tekmovanje, tako da nastavite časovnik in vidite, kateri otrok lahko očisti največ igrač v določenem času, na primer.
Nagradite ga
Kot starši, smo za svoje prispevke pri delu nagrajeni s plačo. Ali ne bi morali biti tudi naši otroci nagrajeni za svoj trud? Ena ideja je, da če vaš otrok opravi vsa opravila v tednu, on ali ona lahko izbere majhno igračo iz "zakladnice", polne majhnih igrač. Druga možnost bi lahko bila, če vaš otrok ves mesec dosledno opravlja opravila, lahko izberejo poseben družinski izlet.
Naučiti naših otrok opravljanja hišnih opravil ni vedno lahko, vendar so možne koristi vredne časa in truda. Upamo, da so vam bili naši nasveti koristni, in da lahko pomagajo pripeljati do pozitivne izkušnje za vas in vašega otroka. Veselo čiščenje!
Z veseljem oznanjamo nov poletni knjižni klub, samo za starše! Poletje je pravi čas za branje knjige, ki ste si jo vedno želeli prebrati, vendar za to niso imeli časa. To poletje, vabimo vas, da se nam pridružite pri branju Kako govoriti, da bodo otroci poslušali in poslušati, da bodo otroci govorili.
Zavedamo se, da zaradi zahtev šole ni vedno lahko vzpostaviti stik z našimi otroki, delo in vsakdanje življenje. Včasih nas skrbi glede prihodnosti ovirajo pri tem, da živimo svoje življenje prav zdaj. Vendar, ena stvar, ki jo lahko zagotovimo, je, da nikoli več ne bomo imeli priložnosti doživeti otroštva z lastnimi otroki, in ne želimo zamuditi tega dragocenega časa. torej, kako lahko to kar najbolje izkoristimo in se s svojimi otroki smiselno pogovarjamo, kar bo okrepilo našo vez in pomagalo našim otrokom, da se počutijo podprte? To so velika vprašanja, ki jih mnogi od nas zastavljajo.
Da bi nam pomagali odgovoriti na ta pomembna vprašanja, vabimo vas, da se nam pridružite pri branju ene najbolj priljubljenih knjig o starševstvu vseh časov, napisali Adele Faber in Elaine Mazlish. Kako govoriti, da bodo otroci poslušali in Poslušajte, da bodo otroci govorili, ki nas uči, kako sprejemati čustva naših otrok, ker če tega ne storimo, lahko nehote povzročimo slabo vedenje. Prav tako nas uči pozitivnih načinov spodbujanja sodelovanja, pa tudi neodvisnost, avtonomija, in samozavest. To so vse sestavine, potrebne za pomoč pri negovanju pozitivnega odnosa med staršem in otrokom, ki bo resnično pomagal, da bodo naši otroci zrasli v samozavestne in sposobne odrasle.
Kako bo delovalo?
Prvi korak je, da stopite v stik z enim od naših izobraževalnih svetovalcev in se registrirate. Registracija je BREZPLAČNA in odprta za vse! Ustvarili bomo skupinski klepet, v katerem bosta od 1. julija potekala vsebina študija knjige in deljenje. Lindsey Fine, naš vodja izobraževanja, se bo skupini pridružil tudi kot starš, saj je mati dveh fantkov, ostarel 4 in 6, ki se bodo učili skupaj z vami. Pomagala bo tudi pri vodenju tedenskih razprav.
Knjigo je mogoče najti v angleščini in kitajščini in je zlahka dostopna v tiskani obliki, e-knjiga, ali formati zvočnih knjig.
Nato sta na voljo dve možnosti, kako želite sodelovati:
Urnik branja je naslednji:
teden 1: Poglavja 1 & 2
teden 2: Poglavja 3 & 4
teden 3: Poglavja 5 & 6
teden 4 Poglavja 7 & Pogovor
Konec meseca, gostili bomo spletno delavnico, ki jo bo vodila šolska svetovalna delavka, Regina Wehner. Na delavnici, Regina bo delila dodatne informacije in strategije, ki jih lahko uporabite za krepitev odnosa z otrokom.
O Regini Wehner
Regina Wehner je licencirana šolska svetovalka, ki že več kot dela z učenci srednje šole 16 leta. Prvotno iz Združenih držav Amerike, živi z možem in 2 otroci, starosti 10 in 12, v Pekingu, Kitajska.
Regina dela na Zahodni akademiji v Pekingu (WAB), raznolika mednarodna šola. Velik del šolskega svetovalnega delavca je pomagati učencem pri spoznavanju sebe in drugih, ko rastejo. Regina prireja tudi mesečna srečanja Parent Coffee Mornings, na katerih starše zbere, da bi izvedeli več o razvojnih spremembah svojih otrok in o tem, kako komunicirati v teh prehodnih časih.
Pišite nam še danes, da se pridružite!
Pomagajte svojemu otroku pri učenju novega besedišča
Raziskave kažejo, da če želimo študentom uspeti v akademskem kontekstu, na pomembnih ocenah in izpitih z visokimi vložki, kot tudi njihove prihodnje kariere, pomagati jim moramo razviti besedni zaklad. Razlog za to je ta: naše razumevanje novih informacij je neposredno povezano z našim razumevanjem besedišča, ki se uporablja za sporočanje teh novih informacij.
Za študente, povečanje njihovega besednega zaklada je ključ do uspeha pri obvladovanju jezika; več besed poznamo, več besed razumemo, in več besed lahko uporabimo v svojem pisanju, da bo bolj vplivno in učinkovito. Vendar, na učenje zdajšnjega besedišča včasih gledamo kot na dolgočasen ali izmuzljiv proces. Včasih starši niso prepričani, kako voditi svoje otroke, zlasti zato, ker se lahko način, na katerega pristopamo k študiju besedišča, močno razlikuje od načina, kako so ga starši učili, ko so bili v šoli.
ne skrbi, Reach Out je tu, da vam pomaga! Raziščimo pridobivanje besedišča (proces pomnjenja in uporabe novega besedišča), in povedali vam bomo, kako lahko svojemu otroku pomagate zgraditi svoj besedni zaklad!
Pogovorite se o tem!
Morda se zdi preveč preprosto, ko pa gre za učenje novih besed, Eden učinkovitih načinov, kako mladi to počnejo, je pogovor z drugimi. Otroci se novih besed najbolje naučijo, ko so v kontekstu, na primer v pogovoru o določeni temi. Lahko sklepajo na pomen novih besed glede na to, kako se uporabljajo skupaj z drugimi besedami, ki jih že poznajo..
Verjetno vas je vaš otrok večkrat zmotil, ko ste uporabili neznano besedišče in vas je radovedno vprašal, »Kaj pomeni katastrofa?” Morda ste mislili na stanje njihove spalnice (saj je v njem popolna zmešnjava), in tako, da si vzamete trenutek in jim razložite več pomenov katastrofe, ne boste jih le naučili nove besede za opis neurejene sobe, ampak tudi napaka ali naravni pojav, kot je naravna katastrofa.
torej, pogovor z otrokom je odličen način, da ga naučite novih besed!
Raziščite ga!
Učenci na splošno razumejo, da lahko uporabijo slovar ali prevajalnik, če naletijo na besedo, ki je ne poznajo., včasih pa jim lahko celo definicija besede pusti več vprašanj kot odgovorov.
Po naših izkušnjah, veliko študentov ne uporablja enega zelo pomembnega orodja za učenje in uporabo novega besedišča, in to orodje je tezaver! Če opazite, da vaš otrok prekomerno uporablja besedo, ko govori ali piše, na primer, “lepo”, “ljubek”, “dobro”, ali "slabo", potem si vzemite nekaj časa, da jim pokažete, kako uporabljati spletno stran, kot je npr thesaurus.com da pogledam te besede. Ko iščejo besedo, kot je »lepa«, bodo videli, da obstaja toliko zanimivih in edinstvenih besed, ki jih lahko uporabijo namesto! jaz
Po naših izkušnjah, učenci resnično uživajo v uporabi novega besedišča, in se počutijo opolnomočene, ker vedo, da obstaja orodje, ki jim pomaga narediti svoje besede močnejše.
Igraj!
Zabava med učenjem ni le nekaj, kar učitelji počnejo, da bi osrečili učence, nevroznanost je dejansko dokazala, da je učinkovit način za pomoč učencem pri učenju vse globlje in globlje. Raziskave kažejo, da ko so učenci hkrati stimulirani in izzvani, njihovi možgani sproščajo dopamin. Dopamin je nevrotransmiter, ki stimulira spominske centre in spodbuja sproščanje acetilholinema., kar poveča osredotočeno pozornost.
Na naših tečajih tukaj pri Reach Out, poučevanje besedišča je pomemben del vsake lekcije. To poletje pripravljamo tudi tečaje, Ravni graditelja besedišča 1-3, v katerem se bomo osredotočili izključno na pomoč vašemu otroku pri razširitvi besednega zaklada z zahtevnimi novimi besedami. Medtem ko izbrane besede ponujajo izziv, orodja, kot je Quizlet, in igre, kot sta Guess Who in Sentence Racer, študentom nudijo priložnost za smiselno in privlačno interakcijo.
Kako vemo, da so te metode učinkovite? Ker naše desetletja izkušenj, ter študij pedagoške psihologije in metodologije so nas naučili, kako se učenci najbolje učijo!
Vašemu otroku bi radi pomagali pri učenju novega besedišča, kar je eden od načinov, kako lahko postane učinkovitejši in uspešnejši bralec., pisatelj, in zvočnik. Če želite izvedeti več o tem, kako lahko pomagamo, stopite v stik z enim od naših izobraževalnih svetovalcev še danes!
Če iščete bolj individualizirano izobraževalno storitev, Reach Out ponuja storitve 1-na-1 z našimi strokovnimi učitelji!
Kaj ponujamo?
Naši učitelji ponujajo široko paleto predmetov 1 na 1, vključno z angleščino, družbene vede, in matematika.
Spoznajte nekaj naših visokokvalificiranih in izkušenih učiteljev!
Zakaj naj izberem storitve 1-na-1?
Morda se vaš otrok pripravlja na študij v tujini ali se prijavlja na novo šolo in bi želel bolj intenziven in ciljno usmerjen pristop, da bi izpilil svoje sposobnosti. Alternativno, vaš otrok se morda ne počuti dovolj izzivalnega s svojim trenutnim učnim načrtom, in potrebuje alternativni pristop, ki je bolj primeren za njegovo ali njeno raven sposobnosti.
Obstaja več razlogov, zakaj starši morda iščejo storitve, kot je ta, in lahko vam zagotovimo, da si bomo vedno prizadevali razumeti edinstven položaj vašega otroka in zagotoviti storitev, ki je zanj najboljša.
Kako deluje?
Z našim praktičnim pristopom, in orientacijski proces, ocenili bomo znanje in spretnosti vašega otroka na podlagi trenutnih podatkov ocenjevanja, sposobnost pisanja, in več. Na podlagi naših ugotovitev, izbrali bomo učitelja, ki najbolj ustreza potrebam vašega otroka. Vsi učitelji Reach Outa so bili skrbno izbrani, in imajo dolgoletne izkušnje s poučevanjem zahtevnih učnih načrtov, kot je IGCSE, IB, in AP, v najboljših šolah po vsem svetu.
Naš proces je ciljno usmerjen. Ugotovimo, kaj točno potrebuje vaš otrok, da doseže svoje izobraževalne cilje, in nato ustvarimo edinstveno in prilagojeno učno pot, ki bo najbolje ustrezala posebnim potrebam vašega otroka.
Kaj še ponuja Reach Out?
Poleg storitev 1 na 1, Reach Out ponuja široko paleto tečajev, ki so posebej zasnovani za izziv in vključitev vašega otroka od 2. do 8. razreda z vsebino nad razredno stopnjo, da bi mu pomagali pri pripravi na stroge programe, kot je IGCSE, IB, in AP.
Kako lahko izvem več?
Če želite izvedeti več o naših storitvah 1-na-1, se obrnite na enega od naših izobraževalnih svetovalcev še danes, če želite izvedeti več! Veselimo se, da bomo vašemu otroku pomagali doseči njegove izobraževalne cilje za svetlo prihodnost!
Kdo smo
Kot ste morda opazili, rastemo in imamo nekaj vznemirljivih dodatkov k ponudbi tukaj pri Reach Out. Ker je minilo kar nekaj časa, odkar smo se predstavili, mislili smo, da bi svojo zgodbo delili z vami, da bi vam pomagali bolje razumeti, kdo smo in kaj počnemo!
Naše poslanstvo
Poslanstvo Reach Out je povezati študente s strokovnimi učitelji, ki ustvarjajo in posredujejo izvirno, navdihujoče, učne načrte svetovnega razreda. Na to pot smo se podali, da bi učencem pomagali razumeti, kako najti svoj edinstveni glas in odkriti ustvarjalne in dragocene ideje, ki se skrivajo v vsakem od njih. Z njihovimi glasovi, imajo moč spremeniti svet, in želimo jih opolnomočiti, da to storijo.
Naša vizija
Reach Out si prizadeva biti mednarodno priznana izobraževalna ustanova, ki študentom omogoča dostop do vrhunskih mednarodnih učnih načrtov in učiteljev, ne glede na to, kje na svetu so. Naši učenci bodo dojemljivi, radoveden, in kritični misleci, ki sprejemajo ozaveščene odločitve kot odlični reševalci problemov in komunikatorji. Študenti programa Reach Out bodo dosegli svoje akademske in osebne cilje ter sanje od osnovne šole do univerze, postavljajo svojo sijajno prihodnost na dosegu roke.
Naše temeljne vrednote
To so načela, ki oblikujejo Reach Out:
Naša zgodba
Reach Out je ustvarila majhna skupina predanih mater, morda podobno kot ti. Združila ju je skupna vizija izobraževalnih potreb njunih otrok. Nekateri so iskali izobraževalni program, ki bi njihovim otrokom ponudil dostop do idej, poučevanje filozofije, in metodologijo, ki se ujema s tem, kar so izkusili med bivanjem v tujini. Drugi so iskali internacionaliziran kurikulum, do katerega bi lahko dostopali njihovi otroci, da bi obogatili svoje izobraževalne izkušnje na Kitajskem. Skupna jim je bila želja po rigoroznem programu, ki je hkrati odprl vrata kreativnemu in kritičnemu razmišljanju, samorefleksija, in osebni izraz - značilnosti močnega mednarodnega kurikuluma. Po porabi precej časa za raziskovanje različnih možnosti, te mame niso mogle najti ničesar, kar bi povsem ustrezalo potrebam njihovih otrok.
torej, storili so, kar bi naredila vsaka dobra mati, dana priložnost, in našli lasten način, da svojim otrokom ponudijo najboljše možne priložnosti za učenje, ki jim pomagajo pri uspevanju. Posvetovali so se s strokovnimi učitelji in sodelovali z drugimi starši, da bi ugotovili, kako bi lahko najbolje zadovoljili potrebe drugih otrok s podobnimi cilji.. otroci, upamo, kot tvoja.
Starši so bili predani:
Z veseljem lahko rečemo, da so te mame dosegle svoj cilj. Danes se Reach Out ponaša s celotno linijo strogih, a privlačnih tečajev, v katerih se učenci poglobljeno učijo, medtem ko se zabavajo in ustvarjajo pomembne odnose s svojimi učitelji in vrstniki..
Vse to zaradi predanosti naših ustanovnih mater izobraževanju in sreči svojih otrok.
Kaj nas dela edinstvene?
Čeprav razumemo, imajo starši vrsto izbire, ko gre za programe, ki obogatijo izobraževanje njihovih otrok, verjamemo, da ponujamo veliko edinstvenih lastnosti, ki jih ni zlahka najti drugje.
Našo ekipo sestavljajo visoko usposobljeni in izkušeni učitelji, ki so ustvarili edinstven in strog program, ki temelji na mednarodnih šolskih standardih, ki pripravlja mlajše študente na stroge učne načrte, kot je IGCSE, IB, in AP.
-Naši individualni programi in učni načrti so zasnovani tako, da presegajo izobraževalne potrebe naših študentov
-Naša filozofija poučevanja je navdihovanje in opolnomočenje študentov, in metodologijo poučevanja, ki študentom omogoča široko in poglobljeno raziskovanje znanja, hkrati pa razvija ljubezen do učenja
-Naša zavezanost dolgoročnemu uspehu naših učencev, saj si jih prizadevamo opremiti z bistvenimi veščinami, ki jih bodo potrebovali za uspeh v svoji prihodnji karieri in svetu zunaj šole
- Podrobne povratne informacije, ki jih zagotavljamo z vsemi ocenami študentov, da učenci vedo, kje so uspešni in kje bi se lahko izboljšali, kot tudi dodatna gradiva in navodila, potrebna za pomoč našim učencem pri odpravi morebitnih vrzeli v razumevanju
-Naša predanost razvijanju kritičnega mišljenja in veščin reševanja problemov naših študentov, kar bo bistveno za njihovo prihodnost, kot tudi prihodnost naše globalne družbe
-Naša obljuba, da bomo vse naše pedagoško in nepedagoško osebje zaposlili na podlagi skupne strasti do izobraževanja
-Naša sposobnost opolnomočenja učencev za uporabo jezika, znanja, in spretnosti, ki jih pridobijo, da se razvijejo izven učilnice in postanejo radovedni, vseživljenjski učenci, ki si postavljajo in sledijo izzivom, izpolnjuje, in vredne cilje.
-Naše roke, individualiziran pristop k ustvarjanju učne poti za naše učence, tako da ne glede na razredno stopnjo, ko se nam pridružijo, opremljeni bodo z orodji, potrebnimi za izboljšanje in hitro rast
-Naša zaveza k opolnomočenju naših strank z informacijami in izkušnjami, ki jim bodo pomagale narediti absolutno najboljše odločitve za izobraževanje njihovih otrok, s ponudbo informativnih člankov, videi in delavnice.
Naš učni načrt
Naš učni načrt Blue Line, ki vključuje tečaje za študente v Grades 2 do 8, so zasnovali strokovni učitelji z višjo diplomo na svojih predmetnih področjih, ki so desetletja preživeli v nekaterih najboljših mednarodnih šolah na svetu. Uporabljamo zasnovo učnih načrtov za nazaj, ki se prebijamo od prvega letnika programov, kot je splošno priznan in spoštovan program IGCSE.
Ker so naši učitelji leta poučevali tečaje pred IGCSE, IGCSE, Kurikulum ravni IB in AP ali A, razumejo, kaj učenci potrebujejo za uspeh v teh programih. torej, vsak vidik našega učnega načrta je bil ustvarjen tako, da zagotovi, da vsi naši učenci vstopijo v svoj prvi razred 9 občutek samozavesti, opremljeno, in pripravljeni izpolniti zahteve teh strogih tečajev.
Ponujamo široko paleto tečajev na področju angleščine, matematika, Zgodovina in zemljepis. Glejte spodaj za podrobnejše informacije o naši celotni ponudbi tečajev.
Dodatne storitve
Prav tako z veseljem oznanjamo ustanovitev naše srebrne linije, ki ponuja izobraževalne storitve po meri, ki imajo individualiziran pristop k izpolnjevanju potreb naših študentov. Začnemo s poglobljeno oceno izobraževalnih ciljev in potreb vsakega študenta, in nato ustvarite in implementirajte shemo dela, s katero bodo naši strokovni pedagogi vodili vašega otroka skozi akademske izzive srednje šole, da bi ga pripravili na končno obiskovanje sanjske univerze.
Ponujamo tudi storitve 1-na-1 na vseh stopnjah za starše, ki želijo svojim otrokom ponuditi bolj individualno varstvo in poučevanje.. Naši strokovni izobraževalni svetovalci bodo poskrbeli, da bodo vašemu otroku izbrali najboljšega vzgojitelja za njegove specifične potrebe in cilje..
Pridružite se nam!
Veselimo se srečanja z vašo družino in pogovora o tem, kako lahko postanete del naše družine Reach Out; ki se uči skupaj, skrbi drug za drugega, skupaj premagujeta izzive, in drug z drugim slavita uspehe. Kontaktirajte nas še danes, če želite izvedeti več.
Upamo, da se kmalu slišimo!
Težko je biti starš. pravzaprav, s spremembami v današnjem svetu, morda je le eden izmed zahtevnih trenutkov, s katerimi smo se morali soočiti v zadnjih desetletjih. Sprememba vodi v negotovost, in negotovost lahko vodi v stres. Stres zagotovo vpliva na vsa področja našega življenja, včasih bo to najbolj vplivalo na naš odnos z našimi najdražjimi; predvsem naši otroci.
Naši otroci so lahko zapleteni (priznajmo si, lahko tudi mi!), in zastrašujoča naloga je zagotoviti, da je vsaka poteza »prava«.. To so vsi naši pogovori, zahteve, zahteve, načrti, pohvale in kritike nekaj pomenijo. Vsak trenutek, ki ga preživimo v pogovoru z otroki, upamo, da bodo te besede dovolj, da naše otroke napolnijo z upanjem na veliko prihodnost v času, ko je prihodnost tako negotova. Časi se spreminjajo, in tudi to bo minilo, vendar lahko zagotovimo eno stvar, da nikoli ne bomo imeli druge priložnosti preživeti otroštva s svojimi otroki.
Kot starši, pogosto se sprašujemo, ali dejansko delamo prav, se sprašujemo, kako lahko pridemo do svojih otrok, poskušamo bolje razumeti svoje otroke, in včasih se počutimo kot krivi za neuspeh, ker si govorimo, da delamo narobe. Pogosto, temu ni tako, vendar ni priročnika z navodili, kako vzgajati otroka, ki bi ustrezal vsem v vseh situacijah. seveda, nasvetov je veliko, ogromno tega, ampak spet, večina nasvetov je ravno to; navodila in priporočila ljudi, ki vas ali vašega otroka ne poznajo. Nekaj od tega je koristno, in nekaj od tega ... ne toliko.
Ena stvar, ki je ne moremo zanikati, je pomen zdravega odnosa med staršem in otrokom.
Raziskave kažejo, da:
Bistveno je, da si vzamete čas za negovanje odnosa z otrokom, in morda še bolj nujno, zagotoviti, da so interakcije, ki jih imamo z otroki v tem času, pozitivne. To je nekaj, kar se mnogim staršem zdi izziv, zato smo za knjigo ustvarili knjižni klub staršev Kako govoriti, da bodo otroci poslušali in poslušati, da bodo otroci govorili avtorja Adele Faber in Elaine Mazlish. Skupaj smo se naučili načinov pozitivne komunikacije z otroki, da bi okrepili naše vezi. Čas smo posvetili razpravi o idejah iz knjige, imeli pa so tudi virtualno srečanje, na katerem so igrali nekatere strategije iz knjige. Poleg tega, povabili smo svetovalca za srednješolsko svetovanje, Regina Wehner, omogočiti staršem delavnico razumevanja otrokovega kognitivnega in čustvenega razvoja.
Tukaj je nekaj poudarkov, ki bi jih radi delili z vami!
najprej, od Kako govoriti, da bodo otroci poslušali in poslušati, da bodo otroci govorili, tukaj sta dve naši najljubši strategiji:
Otroci težko uravnavajo svoja čustva, saj je možganski center za čustveno regulacijo eden zadnjih, ki se razvije. To pomeni, da potrebujejo našo pomoč v obliki sočutja in modeliranja. To je lahko tako zahtevno, še posebej, če imamo včasih težave z obvladovanjem lastnih čustev! Za vas imamo preprosto strategijo, ki bo zahtevala le dve stvari:
Ko vaš otrok pride domov razburjen zaradi nečesa, kar se je zgodilo v šoli, namesto da bi predavali in dajali svoje modre nasvete, lahko preprosto prisluhnemo njihovim skrbem in jim ponovimo ideje. Na primer, če vaš otrok pride domov razburjen in reče nekaj podobnega, »Uf, danes sta bili Elizabeth in Sarah tako zlobni do mene! Popolnoma sta me ignorirala in zdaj sovražim oba!” Namesto da bi rekel, »Elizabeth in Sarah sta tvoji najboljši prijateljici. To ni nič posebnega in prepričan sem, da boš jutri v redu,«, kar bi lahko razveljavilo čustva vašega otroka, lahko rečeš, »Oh, razumem. Zaradi Elizabeth in Sarah si se počutil nekoliko zapostavljenega. Zaradi tega ste se verjetno počutili nekoliko žalostne in jezne." Na tej točki lahko vaš otrok še naprej govori in se vam odpre, kar je super! To pomeni, da vam zaupajo in da se počutijo bolje. Nadaljujte s poslušanjem, prikimati, reči, »Mmmhmm,« in ponovite, kar rečejo. Če preprosto poslušate, bo vaš otrok verjetno vzbudil čustva 100% boljši in pripravljeni na naslednji izziv!
2. Želim si!
Naši otroci pogosto izražajo svoje želje v obliki želje, da bi imeli stvari, ki jih nimajo, ali si želijo, da bi bile stvari drugačne, kot so. Na primer, lahko rečejo otroci, "Želim si, da mi ne bi bilo treba narediti vseh teh domačih nalog." Lahko odgovorimo, »No, narediš in to je to!« ali »To moraš storiti. To je vaša odgovornost, zato morate to storiti zdaj!”
To lahko preraste v boj volje, saj so starši razočarani, ker nenehno poslušajo isto pritožbo in ponavljajo isto razmišljanje.. Otroci so razočarani, ker so njihova mnenja neveljavna in se počutijo nerazumljene. No, ne skrbi, tu smo, da pomagamo! Imamo majhen trik, ki vam bo pomagal obrniti pogovor, in to je do strinjam se s svojim otrokom. Morda se sliši kontraintuitivno, vendar imamo izkušnje s tem trikom iz prve roke in dela čudeže!
Na primer, če vaš otrok pravi, »Želim si, da bi lahko šli danes v park, kot sem hotel!”
Namesto da bi rekel, »Ne morem, Preveč sem zaposlen,« ali »Da, vendar ne moremo, dežuje,« lahko rečemo, »Želim si, da bi tudi mi lahko! Lahko bi šli v park in imeli piknik! Lahko bi spuščali zmaja in pihali mehurčke! Zakaj ne bi imeli piknika v dnevni sobi in potem lahko pihamo mehurčke v kopalnici!”
Prvi del navduši otroke in razvnema njihovo domišljijo, jih odpelje na srečen kraj. V naslednjem delu se počutijo slišane in povezane z vami.
zdaj, nekaj poudarkov ge. Wehnerjeva delavnica:
*Prosim, pomagajte mi izbrati te! :)*
Če se želite v prihodnosti pridružiti kateri od naših delavnic ali knjižnih klubov, spremljajte nas in ostanite z nami! To jesen se nam obetajo odlične stvari!
Mnogi starši nas sprašujejo, kako lahko njihov otrok najhitreje izboljša svoje pisanje. Čeprav smo trdno prepričani, da ni bližnjic, da postanete resnično učinkovit in usposobljen pisec, nekatere stvari lahko učenci vključijo v svoje pisanje, da ga učinkoviteje popeljejo na naslednjo raven. Kot pri vsem, kar se poskuša obvladati, ključ do uspeha je v trdem delu in ponavljanju. Redna vadba teh veščin bo vašemu otroku pomagala pri doseganju izobraževalnih ciljev.
Ta članek bo prvi v seriji člankov, ki se bodo osredotočali na veščine, primerne za različne vrste pisanja. Ta teden, osredotočili se bomo na nasvete za opisno pisanje.
Nasveti za opisno pisanje:
Opisno pisanje je prava oblika umetnosti, saj naj bi bil njen namen ustvariti podobo v glavah bralcev. Zgodbe ni mogoče povedati samo na podlagi akcije in dialoga, in nihče ne more prenesti globokega pomena in čustev v pesmi, ne da bi s svojimi besedami naslikal sliko.
Eden zmogljivih načinov za odličnost v opisu je dodajanje pridevnikov in prislovov, kjer koli je to mogoče. Na primer, če vaš otrok piše zgodbo, bo morda napisal nekaj podobnega:
"Harry je šel ven in začel iskati svoje prijatelje."
Medtem ko ta stavek izraža osnovni pomen, njegov učinek na bralca je tudi osnovni. Z dodajanjem opisnega jezika v obliki pridevnikov in prislovov, stavku lahko hitro in učinkovito dodamo podobe:
"Harry je zadrgal skozi vhodna vrata, zaloputne za seboj. Srce mu je utripalo, ko je tekal po soseski in vneto iskal svoje prijatelje.«
V popravljenem stavku, vidimo opise, ki nam ne povedo le dejanja, ki se dogaja, ampak nam tudi pomaga začutiti čustva lika, pomemben vidik pripovedovanja zgodb.
Drug odličen način, da naredite zgodbo ali pesem učinkovitejšo, je dodajanje figurativnega jezika, kot so primerjave. Primerjave so primerjave, ki uporabljajo podobno ali kot, ki jih je mogoče uporabiti za pomoč bralcu, da si jasneje predstavlja, kaj se dogaja.
Na primer, vaš otrok bi lahko napisal nekaj podobnega:
Bila sem tako vesela!
Bilo je tako srčkano!
Bil je tako prestrašen!
Dodamo lahko primerjave, da ustvarimo še boljši rezultat:
Bila sem vesela kot mucka v trgovini s prejo.
Bilo je srčkano kot mladiček pande, ki se igra v snegu.
Bil je prestrašen kot zajec, ki je ravnokar slišal volkovo tuljenje.
Naš zadnji nasvet za opisno pisanje je, da izberete besedišče, ki je tako natančno, da sporoča točno to, kar pisec želi, da bralec čuti.. pogosto, učenci bodo napisali opise, ki bodo nekoliko nejasni, s stavki, kot so:
Bil je zelo utrujen.
Film je bil zelo dolgočasen.
Zelo jih je zeblo.
Soba zelo vroča.
Spet, ti stavki izražajo preprost pomen, ampak v opisni pisavi, to preprosto ni dovolj. Učinkovit opis uporablja besedišče, ki ima učinek, in to lahko dosežemo tako, da izberemo samo najboljše besede, da prenesemo najbolj natančen pomen.
Oglejte si, kako lahko zgornje stavke spremenimo iz običajnih v izjemne, tako da del stavka nadomestimo z močnim besediščem:
Bil je izčrpan.
Film je bil nedomiseln.
Zmrazili so do kosti.
Soba je pražila.
Dobra novica je, da se vašemu otroku ni treba zanašati na svoje trenutno znanje besedišča, da bi uspel sestaviti stavke, kot so zgornji. Tezaver vsebuje vse besede, ki jih potrebujejo za ustvarjanje nepozabnih opisov.
Upamo, da so bili ti nasveti v pomoč! Če želite, da se vaš otrok nauči te veščine uporabiti v praksi z enim od naših strastnih pedagogov, spremljajte prihodnja obvestila o naših novih poletnih in jesenskih tečajih!
Naslednji teden, si bomo ogledali nasvete za prepričljivo pisanje!
Povejte nam nekaj o sebi.
Odraščal sem v petih različnih državah (Švedska, Anglija, Nemčija, Južna Afrika, in Kanada). Vključevanje v raznolik spekter kultur med odraščanjem mi je omogočilo, da gledam na svet z odprtim umom. Trenutno prebivam v Kanadi in delam kot univerzitetni predavatelj in učitelj matematike pri Reach Out. Zunaj dela zelo uživam v športih, kot sta badminton in šah, ki sem ga vrsto let igral na tekmovalni ravni.
Kakšna je vaša izobrazba in kvalifikacije?
Diplomiral sem iz znanosti na Univerzi Britanske Kolumbije (UBC) in magistriral na isti univerzi. Moje diplomsko delo je vključevalo eksperimentalno geoznanost, kjer sem zasnoval aparat za raziskovanje, kako diamanti dosežejo površje Zemlje skozi visokohitrostne magme. Objavil sem članke v dveh odmevnih revijah in delo predstavil po Kanadi in Evropi.
Med podiplomskim študijem sem imel privilegij predavati nekaj predavanj, ki so prešla v mesto predavatelja. Poučevanje na univerzitetni ravni vključuje predavanje več kot 10 let 200 študenti, ki se zelo razlikuje od dela, ki ga opravljam pri Reach Out, vendar mi je pomagal razviti dinamičen stil poučevanja.
Dodatno, Že več kot zasebno poučujem matematiko in naravoslovje prek izobraževalnih organizacij 6 leta.
Zakaj ste se pridružili Reach Out?
Pridružil sem se Reach Outu, ker mi odmeva možnost zagotavljanja visokokakovostnega izobraževanja z vsega sveta brez mejnih omejitev.
Menim, da je razlog, zakaj sem zavezan ostati pri Reach Out, pomembnejši. Prilagojeni tečaji so mi omogočili, da sem se povezal s študenti, zaradi česar je njihov napredek zame veliko bolj pomenljiv. Nekateri učenci so bili skupaj z mano v več razredih in neizmerno sem ponosen, da sem imel vlogo pri njihovem izobraževanju.
Kakšna je vaša izobraževalna filozofija?
Izkušnje v eksperimentalni znanosti so mi omogočile, da vidim vrednost prebojev z eksperimentiranjem. S tem, ko učencem omogočimo eksperimentiranje z različnimi metodologijami, hkrati pa jim ponudimo smernice, je izjemno učinkovit način učenja učencev, naj se ne bojijo neuspeha.. Richard Fuller je pravilno rekel, »Neuspelega eksperimenta ni, samo poskusi z nepričakovanimi rezultati. Učenci se pogosto začnejo z mojimi predavanji bojijo odgovoriti na vprašanja, razpravljajo s svojimi sošolci, ali pišejo na tablo, saj ne poznajo odgovorov. Ker sem vedno bolj osredotočen na rešitve kot na odgovore, učenci so nagrajeni za preizkušanje novih tehnik, razpravljanje o neuspelih metodah, in postavljajo vprašanja o delu svojih sošolcev. Ugotovil sem, da to ustvarja fenomenalno učno okolje in razbremeni študente.
Kaj vam je najljubše pri poučevanju matematike?
Moja najljubša stvar pri poučevanju matematike so razburljivi izzivi, ki jih ponuja. Po dolgih letih poučevanja matematike, Spoznal sem, da učenci vidijo svet z edinstvene perspektive, ki pogosteje kot ne, se zelo razlikuje od mojega. Ta raznolikost ustvarja širok spekter učnih stilov in od mene zahteva, da ostanem zelo prilagodljiv glede metodologij, ki jih uporabljam pri poučevanju.
Matematika je zapleten predmet, ki nam je ponudil univerzalni jezik za boljše razumevanje vesolja, ki nas obdaja. Dobra sposobnost reševanja problemov je stranski produkt učenja matematike in ključnega pomena za uspeh v sodobnem svetu. Zaradi teh razlogov imam odgovornost, da tradicionalno suhoparen in dolgočasen predmet spremenim v nekaj razburljivega z ustvarjanjem privlačnih lekcij in uporabo ustvarjalnosti, da navdihnem svoje učence.. To bo vedno nekaj, kar bom imel rad pri svojem delu.
Kdo je vaš najljubši matematik in zakaj?
To je težko vprašanje, in težko je določiti enega matematika, saj uporabljam dela toliko matematikov v samo eni lekciji. Če bi moral izbrati, bi bil Johannes Kepler ali Nicolaus Copernicus, saj imam rad tudi astronomijo. Njihova matematika ni le izzvala vsega, kar je takrat veljalo o našem sončnem sistemu, ampak tudi oblikoval temelje za razumevanje gibanja planetov. Vesoljska potovanja so v veliki meri temeljila na teh konceptih.
Če bi lahko dali staršem samo en nasvet, ko gre za pomoč njihovemu otroku pri napredovanju matematike, kaj bi bilo?
Ena stvar, na kateri sem veliko delal s svojimi učenci, jih pripravim, da mi razložijo svoje rešitve, ne glede na to, kako enostavno se zdi. Da bi lahko prišli do pravilnega odgovora v nekaterih šolskih učnih načrtih, morda ne bo potrebno popolno razumevanje, toda sposobnost dobre razlage rešitve zahteva dobro razumevanje. Prepričajte se, da vaš otrok vedno zelo jasno prikazuje korake pri svojem delu in da vam lahko razloži svoje korake. To potrjuje razumevanje in kaže, da so pripravljeni na vprašanja, ki preizkušajo isti koncept, vendar so lahko ubesedena drugače.
Kaj je eno zabavno dejstvo o sebi?
Zelo rad se učim jezike! Po odraščanju v številnih različnih državah znam govoriti angleško, švedščina, in tekoče nemško. Zadnji dve leti sem si prizadeval dodati kitajščino svoji zbirki in užival sem v edinstvenih izzivih, ki mi jih ponuja učenje tega zapletenega jezika.
Tajni vrt je del klasične literature, ki je bil del neizmernega števila otroštev (če ste zamudili naš članek o tem, zakaj naj otroci berejo klasične romane, glejte spodnjo povezavo!). To je močna zgodba o prijateljstvu in odkrivanju samega sebe, ki odmeva v naši duši.
Tajni vrt govori o mladem dekletu po imenu Mary Lennox, ki zaradi izbruha kolere v Indiji izgubi svojo družino in vse, kar je poznalo., kjer je njen oče delal kot stotnik britanske vojske. Kot otrok, Marija je bila precej zanemarjena, vendar so ga privoščili družinski služabniki, torej je bila razvajen otrok s strašnim značajem. Imela je zelo malo lastnosti, ki bi ji pomagale pri novem življenju v Angliji, kamor so jo poslali živet k čemernemu daljnemu sorodniku, g. Craven.
g. Craven je imel zelo stroga pravila, ki jih je Mary upoštevala v svojem novem domu v dvorcu Misselthwaite v Yorkshiru., med drugim ji je bil prepovedan vstop v različne prostore v velikanskem dvorcu, kot tudi prepovedan vstop v enega od vrtov na posestvu, ki se razprostira, ki je pripadal njegovi ljubljeni pokojni ženi. Ko Mary začne raziskovati svoj novi dom, začne najti občutek sreče in si povrne zdravje, potem ko je bila večji del otroštva bolna. Ko ji robin pomaga najti ključ do skrivnega vrta, v obnovi vrta najde smisel, kolikor obnavlja svojo notranjost. Skozi trnje in posušeno listje zime, v sebi najde veliko več laži.
Pomaga mu novi prijatelj Dickon, Mary razvije svoja prva prijateljstva, in uporabi svojo na novo odkrito moč in prijaznost, da pomaga svojemu na posteljo priklenjenemu bratrancu Colinu, ki ga najde spravljenega v graščini. Prijateljstvo krepi tako Mary kot Colina, in na koncu, vsi so priča čudežu, ki ga omogočajo le te tesne vezi in vera vase, dve zelo pomembni temi v romanu.
Mladi bodo radi brali to fantastično zgodbo o prijateljstvu, premagovanje ovir, in izkusili zdravilno moč narave. Liki in lekcije, ki nas jih učijo, se bodo zagotovo dotaknili vašega otroka in mu pomagali izkusiti moč odlične zgodbe.
Če želite priložnost, da vaš otrok doživi to zgodbo z drugimi, z veseljem vam sporočamo, da se bomo brali Tajni vrt kot prvi roman na naši stopnji mladih klasikov 2 Seveda to poletje.
V tečaju, romana ne le beremo, vendar se tudi učimo in uporabljamo novo besedišče iz knjige, razpravljajo o pomembnih literarnih tehnikah, ki jih uporablja pisatelj, in vadite pisanje povzetkov, ključna veščina, ki se mnogim študentom zdi izziv
Če vas zanima več o Young Classics, ali in naših drugih odličnih in privlačnih tečajev, stopite v stik z enim od naših izobraževalnih svetovalcev še danes! Upamo, da bomo kmalu sodelovali z vašim otrokom!
Študij književnosti je pomemben vidik vsakega odličnega akademskega programa, in to zato, ker pomaga učiti študente širokega nabora znanj in spretnosti, ki so bistvenega pomena za uspeh na številnih področjih življenja. Med študijem književnosti, učenci spoznavajo pomembne dogodke in ljudi skozi zgodovino, upoštevajo kulturno perspektivo in povečajo lastno razumevanje sprejemanja različnih idej in prepričanj, in se naučijo, kako analizirati besede drugih, da bi oblikovali globoko razumevanje novih idej in načinov komuniciranja. Na kratko, študente izpostavi naboru idej, tehnike, strategije, teorije, in še več, kar bodo nosili s seboj vse življenje, oblikujejo njihov pristop k svetu.
Zakaj ponujamo ta tečaj?
Dijaki Reach Out običajno obiskujejo srednješolske programe, kot je IGCSE, ki vključuje zahtevne tečaje, kot sta angleški jezik in književnost ter angleščina kot prvi jezik. Kasneje, večina teh študentov se bo spopadla z izzivom programov ravni IB in AP, v katerem morajo prevzeti nalogo branja raznovrstne literature. Naš cilj je učencem v višjih razredih osnovne in srednje šole predstaviti široko paleto napredne literature, tako da bodo do srednje šole pridobili znanje in spretnosti za začetek, in tako doseči višjo raven.
Ta tečaj je zasnovan za Grade 7-9 študenti.
Cilji našega nadaljevalnega tečaja književnosti so:
✪ Izboljšajte študentovo sposobnost razumevanja in razločevanja literarnih tehnik, uporabljenih v angleški in ameriški literaturi, in sposobnost sporočanja učinkov teh tehnik;
✪ Izboljšaj spretnosti otrokovega literarnega razumevanja in povečati njihovo razumevanje britanske in ameriške kulture;
✪ Pod vodstvom naših strokovnih pedagogov, naučite se moči jezika in pripovedovanja zgodb na izzivalen, a privlačen način.
Spoznajte naše učitelje
*Tukaj vnesite življenjepis učitelja za Barryja, Anthony, in Janez*
Naš izbor knjig:
Jokaj ljubljena dežela avtorja Alan Paton
Dogajanje se dogaja v Južni Afriki v štiridesetih letih prejšnjega stoletja, nagrajena Jokaj ljubljena dežela pripoveduje zgodbo o Zulu pastorju, Steven Kumalo, ki potuje iz svoje vasi v mesto Johannesburg. Na svoji naporni in srce parajoči poti, odkrije, da sta se njegova sestra in sin znašla v strašnih situacijah, s katerimi se mora sedaj soočiti z njima. Izjemno različna življenja likov se nepričakovano prepletajo skozi tragedijo v temnem času v zgodovini Južne Afrike. Vendar, skozi tragedijo in izzive, pravo naravo človeškega duha je mogoče najti in povzdigniti tiste, ki to najbolj potrebujejo.
Drakula avtor Bram Stoker
Legenda o Drakuli je že več generacij velika v glavah bralcev in gledalcev filmov. Bram Stoker je zasnoval zloglasni lik Drakule na legendi o resničnem vladarju Vlaške, Vlad Nabijač. Stokerju je uspelo vzeti ta temni kotiček zgodovine in ga spremeniti v legendarni roman, pripovedovan skozi zapise v dnevniku, pisma in telegrame. Kot pri vsaki klasiki, Drakula je prestala preizkus časa, ker govori o nečem zelo globokem in pomembnem v človeški psihi.
O miših in ljudeh avtorja John Steinbeck
Velika depresija je bila odločilni trenutek v ameriški zgodovini, ki je preizkusil njeno moč kot naroda, in postavil prebivalstvo v negotovo ravnotežje med življenjem in smrtjo. V tem, kar velja za eno največjih ameriških klasik, bralci se seznanijo z dvema razseljenima delavcema migrantoma, George in Lennie. George je inteligenten mladenič, medtem ko je Lennie duševno prizadet. George vzame Lennieja pod svoje okrilje, ko iščeta zaposlitev, kjer je le malo priložnosti, poskuša preživeti, vendar še vedno sanjajo o dnevu, ko bodo imeli svojo zemljo in si zgradili življenje. Njihovi upi so razblinjeni, ko se zgodi uničujoč incident, ki za vedno spremeni njihova življenja.
Kaj bodo študenti pridobili
Razvijte zgodnji občutek za spoštovanje literature,
Oglejte si svet z bolj zrele perspektive
Britanski in ameriški klasiki vsebujejo moralna in družbena vprašanja, ki spodbujajo razmišljanje. Temeljito branje najvplivnejše klasične literature pomaga učencem, da postanejo boljši bralci, in začeti proces zasledovanja samouresničitve.
Izboljšati razumevanje kulture in zgodovine
Učenje aluzij iz klasične britanske in ameriške literature nam lahko pomaga premostiti kulturne razlike. "Klasika je odprla vrata v drugačne svetove, različne kulture, in različne zgodovinske perspektive. Literatura križa raso, kultura, religija, in zemljepis."
Samorefleksija in osebna rast
Veliko klasične literature namiguje na naša življenja s strani: imenujemo knjige, ki odražajo podobnosti z našim življenjem "ogledala"; in tiste, ki nam dajo vpogled v različna življenja, se imenujejo "okna." Ali gre za a "ogledalo" ali a "okno", dodatno bogati življenjske izkušnje učencev ter povečuje pogum in moč za soočenje z življenjem.
Pridružite se nam!
Pišite nam, če želite izvedeti več o našem tečaju. Srčno upamo, da kmalu spoznamo vašega otroka, in skupaj razvijeta ljubezen do branja klasične literature.
Spet je čas za šolo in vemo, da se starši pripravljajo na novo leto z novimi začetki. Začetek novega leta običajno spremlja mešanica vznemirjenja in malce tesnobe, saj se učenci in starši veselijo novih veščin in izkušenj, lahko pa se tudi počutite nervozni zaradi novih rutin in pričakovanj.
ne skrbi, Za pomoč se obrnite sem! letos, imamo 5 najboljši nasveti za fantastičen začetek šolskega leta.
Razumevanje, kako šola vašega otroka obravnava izobraževanje, kakšen učni načrt uporabljajo, kakšni sistemi, in standardi, ki se uporabljajo, so lahko za nevzgojitelje preveliki. Vsak dan porabite nekaj časa za branje vsebine spletnega mesta vaše šole, priročniki, in drugi viri vam lahko pomagajo, da boste bolj samozavestni pri razumevanju, kaj se vaš otrok uči v šoli in kako se uči. Prav tako je pomembno, da se udeležite večernih in informativnih srečanj vašega otroka ob vrnitvi v šolo, da boste bolje razumeli otrokov program kot celoto. Zagotavlja tudi odlično priložnost, da vzpostavite odnos z otrokovim učiteljem. Kadar koli, če imate še vprašanja, vedno lahko pošljete e-pošto otrokovemu učitelju. Tam so za vas in vašega otroka, saj vedo, da je odličen odnos s starši fantastičen način za zagotavljanje akademskega znanja, socialni, in čustveni uspeh za vse študente.
2. Poskrbite, da boste ujeli dovolj Zzzz pred ABC
Spanje je zelo pomembno za otrokovo rast in razvoj, in pomanjkanje tega lahko negativno vpliva na otrokov akademski uspeh. pravzaprav, raziskave kažejo, da lahko motnje spanja pri otrocih vodijo do višjih stopenj tesnobe in depresije. Ko spimo, naši možgani obdelujejo informacije iz dneva, najde najboljši sistem za shranjevanje v naših spominih, in napolni naše sisteme za nov dan. Zaradi različnih razlogov, staršem je pogosto težko vztrajati pri zgodnjem spanju, vendar z jasno rutino, in čas za prilagajanje, lahko je enostavno! otroci 3-6 leta bi moral biti star 10-12 ur spanja na dan, 7-12 letniki bi morali dobiti 10-11 ur na dan, in 12-18 letniki bi morali dobiti 8-9 ur na dan. Ustvarjanje urnika, po katerem gredo otroci prej v posteljo, bo olajšalo tudi jutra, upajmo, da bo tako za starše kot za otroke manj stresa, saj bodo dobro spočiti in pripravljeni na začetek dneva!
3. Postavite prava vprašanja ob pravem času
Sometimes parents are anxious to know how their child’s day was as soon as they get home from school, še posebej v prvih nekaj tednih. Ti tedni so še posebej naporni in polni vzponov in padcev, ko se vaš otrok uči krmariti po novi snovi, novi prijatelji, novi učitelji, in nova pričakovanja. Za njihovo čustveno in duševno dobro počutje je zelo pomembno, da jim damo čas, da pridejo domov in se sprostijo. Ko so imeli nekaj "jaz" časa, starši lahko postavljajo posebna vprašanja glede na to, na čemer vedo, da delajo, če slučajno vedo. Z njimi lahko pregledajo otrokov dnevnik domačih nalog in mu pomagajo narediti načrt, kako se lotiti posamezne naloge, kot tudi delež njihovega navdušenja nad določenimi predmeti, knjige, ali informacije, ki jih tudi uživajo. Izogibajte se spraševanju, »Kako je bilo v šoli? Kaj si se naučil?«, saj se otroci veliko bolje odzivajo na bolj specifična vprašanja, kot npr, »Kaj si počel s prijatelji pri kosilu? Kaj je bil najboljši del tvojega dneva? Kaj je bilo najbolj nenavadno ali najbolj čudovito, kar se je danes zgodilo v šoli?” Najpomembneje, starši morajo biti popolnoma prisotni in pozorno poslušati, ko učenci odgovarjajo, zato se resnično počutijo cenjene in slišijo, ko delijo.
4. Naj se učijo iz neuspeha
To lahko starši zelo težko dovolijo. Želimo, da bi bili naši otroci dobri in dosegli svoj polni potencial, kar pomeni, da lahko vsako nalogo pregledamo z glavnikom z drobnimi zobmi, popravi vsak napačen izračun ali slovnično napako. Čeprav imajo starši dobre namene, ko to počnemo, ko to počnemo, otrokom jemljemo pomembne priložnosti za učenje. Ko smo bili študentje, mnogi naši starši so bili pogosto prezaposleni ali pa niso imeli znanja ali sposobnosti, da bi nam pomagali pri šolskem delu, vendar smo našli način, da se prebijemo in se potrudimo po najboljših močeh. Če otroci nikoli ne dobijo priložnosti za neuspeh, ko so mladi, morda se bodo kasneje v življenju upirali izzivom zaradi strahu, da jim ne bodo uspeli. Vendar, ko pustimo, da nežno odpovejo, na primer na nalogi ali na nogometni tekmi male lige, učimo jih odpornosti. Ni konec sveta, in se naučijo dragocene lekcije; da lahko poskušamo in nam ne uspe, obrišemo prah s sebe, in naslednjič poskusite znova.
5. Negujte svoje strasti
Nova šolska leta so vznemirljivo obdobje iz več razlogov, eden od njih je ta, da otrokom nudijo priložnost odkriti nove strasti. Če imajo srečo, naleteli bodo na nekaj, kar jim je resnično všeč, in da jih lahko navduši dovolj, da ure in ure odkrivajo. Pomagati otroku najti svojo strast ni vedno lahko in zahteva čas. Včasih so starši zaskrbljeni, če se njihov otrok preveč osredotoča na nekaj stvari, in menijo, da jih morajo čim več izpostaviti, da jih oblikujejo v dobro zaokrožene posameznike. Vendar, če pogledamo ljudi, ki so oblikovali naš svet, to je bilo zato, ker so se lasersko osredotočili na tisto, do česar so bili strastni. To je bilo vse, kar so kdaj počeli ali počeli. Kot ljudje, naravno gravitiramo k temu, kar imamo najraje, in dokler zagotavlja neko vrednost poleg izpolnitve, morali bi ga nadaljevati. torej, ne skrbite, če vaš otrok protestira, da gre na eno dejavnost, medtem ko steče skozi vrata, da bi se udeležil druge. Morda je tisti, ki ga imajo radi, najbolj dragocen za njihovo rast in razvoj, in tista, ki jim ni všeč, sploh ni tako potrebna.
Upamo, da so ti nasveti pomagali, in vam in vašemu otroku želimo vse dobro v prihajajočem šolskem letu! Veselimo se novega šolskega leta in vseh izzivov, ki jih prinaša.
Reach Out bo z vami na vsakem koraku, zato bodite pozorni na več informacij in več člankov, za katere upamo, da vam bodo všeč!
