На Посегнете се, веруваме дека е многу важно да се слават успесите на студентите. Задоволство ни е да објавиме уште еден Ѕвезден студент - Ема!
Ема претставува сè што студентите можат да постигнат со напорна работа и посветеност на извонредност. Наставниците на Ема ја препознаваат како ученичка која има прекрасен однос кон учењето, е многу приемчив за инструкции, и има исклучително поддржувачко семејство кое често комуницира со нејзините наставници. На час, Ема е внимателен и внимателен слушател кој е доволно самоуверен да ги сподели своите идеи, но доволно трпеливи за да им се даде ред на сите. Не ѝ пречи да ризикува, и умее да ја вбризга својата личност во нејзината работа.
Ема моментално е запишана на нашето ниво на креативно читање и пишување 4 Курс, и таа покажа вистинска дарба во тоа што може да создаде силни слики во своето пишување. На почетокот на семестарот, таа го заврши прегледот на филијалата на Дизниленд во Шангај на Blue Frog.
Ема ја покажа својата способност да критикува одредени аспекти на едно место, и да ги развие нејзините идеи користејќи соодветни детали.
„Погледот и локацијата се многу задоволувачки. Навечер можеме да седиме надвор и да уживаме во глетката на замокот Дизни и огнометот“.
Како што одминуваше семестарот, Ема покажа развој во нејзините вештини за пишување, и почна да вградува понапредни книжевни техники. Во задача за опишување на пејзажи, Ема успеа да создаде силна слика користејќи прецизен речник и фигуративен јазик.
„Крзнениот мов се распрсна на солените карпи додека се шират далеку, како џем на леб. Кога фонтаната паднала во езерцето долу, се создале мрачни бранови“.
Ема продолжи да ги применува лекциите што ги научи во текот на курсот, и нејзината способност како писател стана посилна. Во една неодамнешна задача за пишување наратив за фантазија, Ема намерно и ефективно ги конструираше амбиентот и карактерот на нејзината приказна.
„Од прозорецот блескаше блескаво сонце до мекото, свилен чаршаф. Покрај отворениот прозорец расцветаа топли обоени слатки цвеќиња. Темни, но вредни цртежи беа обесени на освежителниот ѕид со зелена морска трева“.
Како што можете да видите, Ема покажува карактеристики на надежен млад писател. Нејзината решеност да се подобри, и внимателната примена на изучените лекции помогнаа нејзиното пишување да се подигне на понапредно ниво.
Ти благодарам Ема, за да се биде таква ЅВЕЗДА! Со нетрпение очекуваме да го видиме вашиот раст уште долго време. Знаеме дека ова е само почеток на едно брилијантно патување.
Како воспитувачи, често ни го поставувале прашањето, „Како можам да го натерам моето дете да престане да чита стрипови?Родителите се загрижени дека стрипот не дава едукативна вредност, не се доволно академски ригорозни, или најлошо од се, губење на времето на нивното дете. На ова, нашиот одговор обично ги изненадува, и тој одговор е, „Нека читаат стрипови!”
Разбирливо е родителите да бидат малку загрижени бидејќи перцепцијата е дека стриповите се чисто за читање задоволство, сепак, стриповите имаат многу придобивки што не ни помагаат да го поминеме времето.
Стрипот и графичките новели не се нови форми на пишување. Се разбира, со генерации многумина уживаат во нив. Со текот на годините, жанрот се промени во еден со значителна длабочина и значење, поради што ги охрабруваме родителите не само да им дозволат на своите деца да читаат стрипови, но и да ги поддржи во тоа.
Еве ги нашите најдобри причини зошто стриповите треба да се читаат (особено во лето!):
За студенти кои не зборуваат мајчин англиски јазик, стриповите им даваат одличен начин да почнат да уживаат во англиската литература. За многу деца, задачата да се премине од учебник по англиски јазик во роман може да биде многу застрашувачка, но стрипот може да обезбеди неопходен мост за да изградат самодоверба, како и течно читање. Визуелните знаци на сликите им овозможуваат на учениците да создадат подлабоко разбирање за заплетот и ликовите, како и нов вокабулар. Покрај тоа, ги запознава со ефективни литературни средства, како што е ономатопеја (мислам заробеник! СМАК! ЗУМ!) и идиоми (илустрација што го покажува значењето на идиом како, „Мачка ти го фати јазикот?“ има многу повеќе смисла отколку самото загревање на идиомот!).
2.Подобрување на заклучокот
Заклучокот е клучна вештина за читање со која многу студенти се борат со стандардизирани проценки за читање. Заклучокот се случува кога донесуваме заклучоци врз основа на она што го читаме. Некои примери на прашања со кои учениците ќе се сретнат при задачите или проценките за читање со разбирање се оние како на пр, „Како се чувствуваше ликот кога?”, „Што можете да заклучите за…“ и „Која беше лекцијата во приказната?Стриповите бараат од студентите „да читаат меѓу редови“ за да заклучат информации што обично ги кажува нараторот во романот, за да можат да стекнат многу драгоцено искуство во зајакнувањето на оваа вештина преку читање стрипови.
3.Зборова моќ!
Често во стрипови и графички романи, писателите вклучуваат доста напреден вокабулар, како дел од приказната, така и во имињата на ликовите. Во 2016 на светски познатиот Comic-Con во Сан Диего, Калифорнија, панелист од едукатори разговараше за моќта на стрипот во градењето на речник на учениците. Џејмс Баки Картер, рече авторот на Градење врски за писменост со графички романи, „Имате Колос, и тој е толку голем, џиновски метал човек. Имате навистина добро чувство за тоа што значи зборот колос и тоа е добар збор од 10 центи. Моќта на Банши вреска. Ги имате овие ликови кои ги отелотворуваат зборовите од вокабуларот што се тие. Тоа е нешто што е забавен начин за учење нови зборови, покрај контекстуалните индиции“.
Откако ќе го прочитате ова, можеби ќе сакате само да му дозволите на вашето дете да се нурне во читање стрипови или графички романи! Тоа е музика за нашите уши. Ако не сте сигурни од каде да започнете, имаме некои омилени студенти што вашето дете би сакало да ги проба!
Човек од куче од Дејв Пилки
Спајдермен Мајлс Моралес од Џејсон Рејнолдс
Насмевки, Сестри, Духови, Драма и други приказни од Рајна Телгемајер
Коска од Џеф Смит
Барате повеќе можности за летно читање за вашето дете? Контактирајте со еден од нашите образовни консултанти за повеќе информации за нашите летни курсеви за читање. Со нетрпение очекуваме да читаме со вашето дете!
Испитната сезона е тука, и тоа може да биде многу стресно време од годината и за учениците и за родителите. Во Reach Out сакаме да дадеме се од себе за да помогнеме во олеснување на анксиозноста од испитот, нудејќи им неколку уникатни совети за учење што можеби не сте ги пробале.
Конвенционалната мудрост за учење често ја следат многу родители и наставници кои добро значат, сепак, ако погледнеме неколку интересни пристапи засновани на истражување, можеме да видиме дека постојат различни ефективни начини за проучување! Секогаш е добро да пробувате нови работи, особено за децата. Тие можат да искусат нови начини на правење нешта кога се млади, и кога ќе бидат малку постари, тие можат да изберат начин кој најдобро одговара на нивните лични потреби и стил.
Сега, ајде да погледнеме три уникатни начини на учење.
Разновидноста е зачин на животот - дури и кога студирате
За многумина, многу години ни го кажуваа тоа за да учиме добро, треба да учиме на исто место секој ден; место кое е тивко, добро осветлена, и ги има сите наши материјали. Иако ова може да биде точно за некое време што го проучуваме, Истражувањата ни покажуваат дека нашиот мозок всушност е подобар кога ја менуваме локацијата на која учиме. Доста изненадувачки, право?
Во една студија направена до самиот почеток 1978, беа дадени студенти 40 вокабулар зборови за изучување. На една група и беше кажано да го проучи списокот двапати на иста локација. На другата група и беше кажано да го проучува списокот на две различни локации. Она што го најдоа беше, групата која ги менувала локациите за студирање, всушност имала подобри резултати при запомнувањето на зборовите подоцна. Сега зошто е тоа? Па, нашиот мозок често прави врски со информации врз основа на нашата околина, така што толку повеќе ја менуваме нашата околина, толку повеќе му даваме шанса на нашиот мозок да задржи информации бидејќи тие ќе се прикачат на повеќе работи. Ова исто така може да биде причината зошто една техника на визуелизација, каде што некој визуелизира работи што сакаат да ги запомнат на одредени места во средина со која се запознаени, може да биде и толку ефикасен. За студенти, едноставното менување на околината може да го направи трикот!
Забавувајте се!
Некои родители можеби погрешно мислат дека ако нивното дете се смее или се возбудува додека учи или учи, можеби го трошат своето време. Сепак, тоа не мора да биде случај.
Како родител, во вашата работа или канцеларија можеби ќе имате посебни работилници од време на време. Работилниците обично се користат како алатка за да ви помогнат да научите за нова стратегија, идеја, или информации кои ќе ви помогнат да дознаете повеќе на работа. Овие сесии често ги водат луѓе кои се специјализирани за создавање мотивирачки и инспиративни работилници кои ги зајакнуваат и енергизираат вработените. Деновите можат да бидат долги и интензивни, но ако се прават правилно, вработените можат да си заминат сигурни во своите нови знаења и вештини.
Истото важи и за младите. Воведувањето игра и забава како начин за учење за испити не само што предизвикува насмевка на вашето дете, но истражувањата покажуваат дека забавата додека учите активира одредени когнитивни ресурси, ги поврзува наградите и задоволството со учењето, ги зајакнува и проширува мемориските мрежи, и го менува апстрактното размислување и фокусираното внимание.
Помодоро техника
Останувајќи фокусирани, на задача и мотивирани да завршат одредени активности може да бидат тешки и за возрасни и за деца. Дали некогаш сте се почувствувале како со часови да зјапате во компјутерскиот екран, но постигна многу малку? Или можеби имате рок за неколку дена, но само се шетаат кон финишот? Не е ни чудо, бидејќи истражувањата покажуваат дека нашиот ум има тенденција да талка до 20% на времето, можеби уште повеќе за помладите луѓе.
Една интересна техника беше создадена од студентот Франческо Сирило како начин да му помогне да остане фокусиран, а тоа е техниката Помодоро, кој го добил своето име по тајмерот во облик на домати што го користел Cirillo додека ја тестирал оваа стратегија на себе. Како функционира е да поставите тајмер за 25 минути, што е работно време. Потоа повторно поставете го за 5 минути, што е време на пауза. Ова е одлично време за станување, се водат, врти круг низ куќата, галете ја вашата мачка, или пијте вода или ужина. По пауза истече времето, поставете го тајмерот за друг 25 минути и повторете!
Излегува дека оваа стратегија е поткрепена со научни докази, како што истражувачите заклучија дека кратките паузи помагаат да се задржи вашето внимание на вистинскиот пат. Ова може да биде поврзано со фактот дека когнитивната досада може да доведе до неангажиран ум, што е последното нешто што го сакате кога учите за важен испит.
Се надеваме дека уживавте во истражувањето на овие уникатни совети за учење исто како и ние! На вашето дете му посакуваме среќа на испитите овој месец. Џијају!
Знаеме дека има толку многу што можеме да направиме за да ги негуваме и едуцираме нашите деца, поради што како родители често се трудиме да го пополниме своето време со збогатувачки активности и часови. Зошто го правиме ова? Од многу причини секако, но главната цел е да се обезбеди нивниот иден успех. Родителите се надеваат дека нивните деца ќе бидат уште поуспешни во животот отколку тие самите. Успех, секако, е субјективен, и можеби сите имаме своја дефиниција за успех. Генерално сепак, може да се согласиме дека успехот вклучува чувство на задоволство во личниот живот, како и чувство на задоволство од кариерата и финансиска сигурност.
Неодамна имаше интригантен ТЕД говор кој се споделува на социјалните мрежи, во кој поранешен декан на бруцош на Универзитетот Стенфорд, Џули Литкот-Хајмс, цитира докази од Грант Студијата на Харвард што го поврзува професионалниот успех во животот со поединци кои работеле задолженија како деца. Не фудбалски тренинг, не учење јазик, не сликање, но задолженија.
Изненадувачки нели?
Многу од нашите деца кои растат во големите градови можеби никогаш нема да знаат како е да се мие сад, измијте прозорец, или бришете под. Можеби се чувствуваме како да има поважни работи што треба да ги направиме за да го изградиме нивното знаење и нивниот карактер. Литкот-Хајмс објаснува дека оние деца кои навистина ги валкаат рацете, сепак, може да достигнат ниво на успех во животот што ги надминува нивните врсници кои не се занимаваат со работа. Тоа е затоа што ги учи студентите како да придонесат и да се засилат кога треба да се заврши работата, и дека правењето „грчка работа“ на која другите би можеле да се потсмеваат, затоа што тоа е најдоброто за сите, е она што се забележува на работното место.
Забележителни беа работните места на оние со високи постигања кои учествуваа во Грант студијата на Харвард, како што е Белата куќа, каде што работеше учесникот претседателот Кенеди, и канцеларијата на уредникот каде Бен Бредли седеше како уредник на Вашингтон пост. Можеме да претпоставиме дека нивните родители, како нас, мораше да се поттикне и да се моли да се завршат задолжените, и прифатете го тоа дури и ако тие беа завршени, можеби не беа добро направени; и тоа е во ред.
Важното, како што истакнува Литкот-Хајмс, е тоа со вршење задолженија, децата сфаќаат дека тие, „…мора да ја завршите работата на животот за да бидете дел од животот“. Сфаќаат дека животот не им се случува само на нив, и за нив, но со нив.
Ако вашите деца веќе работат задолженија како дел од нивната секојдневна летна рутина, браво! Вие сте на вистинскиот пат. Ако не, нема потреба од паника. Никогаш не е доцна да воведеме задолженија во животот на нашите деца. Еве неколку совети кои ќе ви помогнат да започнете!
Нека бидат дел од неа
Кога го воведувате концептот вашите деца да ги завршат домашните обврски за да помогнат, имајте „семеен состанок“ на кој сите се присутни за да разговараат што ќе се очекува од вашите деца и зошто. Можете да побарате од вашето дете да ви помогне да напишете листа на задолженија за кои потенцијално би можеле да помогнат низ куќата. Тие би можеле да ве изненадат со нивниот ентузијазам бидејќи извршувањето на задолженија е многу возбудливо за некои деца, бидејќи тоа ги прави да се чувствуваат моќно и корисни. (две работи кои често сакаме да ги чувствуваме како возрасни).
Игра-ify It
Да ги направи работите забавни, затоа што забавата прави сè подобро, вие или вашето дете можете да ги напишете задачите на стапчиња од лепче и секој ден вашето дете може да избира по едно стапче од теглата. Тоа ќе биде нивната работа за тој ден! Ако имате повеќе од едно дете дома, секогаш можете да го претворите чистењето во натпревар со тоа што ќе поставите тајмер и ќе видите кое дете може да исчисти најмногу играчки во даденото време, на пример.
Наградете го
Како родители, ние сме наградени за придонесите на работа со плата. Зарем нашите деца не треба да бидат наградени за нивната напорна работа? Една идеја е дека ако вашето дете ги заврши сите негови или нејзините задолженија за неделата, тој или таа може да избере мала играчка од „кутија со богатство“ исполнета со мали играчки. Друга опција може да биде ако вашето дете постојано ги завршува обврските еден месец, тие можат да изберат екстра посебен семеен излет.
Не е секогаш лесно да ги учиме нашите деца да вршат задолженија, но потенцијалните придобивки вредат време и труд. Се надеваме дека ви беа корисни нашите совети, и дека тие можат да помогнат да доведат до позитивно искуство за вас и вашето дете. Среќно чистење!
Со задоволство ви најавуваме нов летен клуб за книги, само за родителите! Летото е совршено време да ја прочитате онаа книга што отсекогаш сте сакале да ја прочитате, но немав време да. Ова лето, Ве покануваме да ни се придружите во читањето Како да зборувате така што децата ќе слушаат и слушаат така што децата ќе зборуваат.
Знаеме дека не е секогаш лесно да се поврземе со нашите деца поради барањата на училиштето, работата и секојдневниот живот. Понекогаш нашите грижи за иднината ни пречат да го живееме нашиот живот токму сега. Сепак, Едно нешто што можеме да гарантираме е дека никогаш нема да добиеме друга шанса да го доживееме детството со сопствените деца, и не сакаме да го пропуштиме ова драгоцено време. Значи, како можеме да извлечеме максимум од тоа и да водиме значајни разговори со нашите деца кои ќе ја зајакнат нашата врска и ќе им помогнат на нашите деца да се чувствуваат поддржани? Ова се големи прашања кои многумина од нас ги имаат.
Да ни помогне да одговориме на овие важни прашања, Ве покануваме да ни се придружите во читањето на една од најпопуларните книги за родителство на сите времиња, напишано од Адел Фабер и Елејн Мазлиш. Како да зборувате така што децата ќе слушаат и Слушајте така што децата ќе зборуваат, кој не учи како да ги прифатиме чувствата на нашите деца, бидејќи со тоа што не го правиме би можеле несвесно да предизвикаме лошо однесување. Тоа нè учи и на позитивни начини за поттикнување на соработката, како и независноста, автономија, и самодоверба. Ова се сите состојки потребни за да помогнат во негувањето на позитивна врска родител-дете, која навистина ќе помогне нашите деца да израснат во самоуверени и способни возрасни.
Како ќе работи?
Првиот чекор е да контактирате со еден од нашите образовни консултанти за да се регистрирате. Регистрацијата е БЕСПЛАТНА и отворена за сите! Ќе создадеме групен разговор каде содржината и споделувањето на студијата на книги ќе се одвиваат почнувајќи од 1 јули. Линдзи Фајн, нашиот менаџер за образование, ќе се приклучи на групата и како родител, бидејќи е мајка на две момчиња, старее 4 и 6, кој ќе учи заедно со вас. Таа, исто така, ќе помогне да ги води неделните дискусии.
Книгата може да се најде на англиски и кинески и лесно достапна во печатена форма, е-книга, или формати на аудио книги.
Потоа, постојат две опции за тоа како би сакале да учествувате:
Распоредот за читање е како што следува:
Недела 1: Поглавја 1 & 2
Недела 2: Поглавја 3 & 4
Недела 3: Поглавја 5 & 6
Недела 4 Поглавја 7 & Послеговор
На крајот на месецот, ќе бидеме домаќини на онлајн работилница водена од училишен советник, Регина Венер. На работилницата, Реџина ќе сподели дополнителни информации и стратегии што можете да ги користите за да ја зајакнете вашата врска со вашето дете.
За Регина Венер
Регина Венер е лиценциран училишен советник кој работи со ученици во средно училиште подолго време 16 години. По потекло од САД, живее со сопругот и 2 децата, возрасти 10 и 12, во Пекинг, Кина.
Регина работи во Западната академија во Пекинг (WAB), разновидно меѓународно училиште. Голем дел од тоа да се биде училишен советник им помага на учениците да научат за себе и за другите додека растат. Регина, исто така, е домаќин на месечни родителски утрински кафе за да ги собере родителите за да дознаат повеќе за развојните промени на нивните деца и како да комуницираат во овие времиња на транзиција.
Контактирајте не денес за да се придружите!
Помогнете му на вашето дете да научи нов речник
Истражувањата покажуваат дека ако сакаме учениците да успеат во академски контекст, на важни проценки и испити со високи влогови, како и нивните идни кариери, мора да им помогнеме да го развијат својот вокабулар. Причината за тоа е ова: нашето разбирање на новите информации е директно поврзано со нашето разбирање на вокабуларот што се користи за да се пренесе таа нова информација.
За студенти, зголемувањето на нивниот вокабулар е еден од клучните за успехот во совладувањето на јазикот; толку повеќе зборови знаеме, толку повеќе зборови разбираме, и колку повеќе зборови можеме да користиме во нашето пишување за да го направиме повлијателно и поефективно. Сепак, учењето сега вокабулар понекогаш се смета за досаден или неостварлив процес. Понекогаш родителите не се сигурни како да ги водат своите деца, особено бидејќи начинот на кој пристапуваме кон проучувањето на вокабуларот може многу да се разликува од начинот на кој родителите го учеле кога биле на училиште.
Не грижете се, Стигнете се е тука да помогне! Ајде да го истражиме стекнувањето вокабулар (процесот на меморирање и примена на нов вокабулар), и ние ќе ви кажеме како можете да му помогнете на вашето дете да го изгради својот вокабулар!
Зборувајте за тоа!
Можеби изгледа премногу едноставно, но кога станува збор за учење нови зборови, еден ефикасен начин на кој младите го прават тоа е преку разговор со други. Децата најдобро ги учат новите зборови кога се во контекст, како на пример во разговор за одредена тема. Тие можат да заклучат малку значења на нови зборови врз основа на тоа како тие се користат заедно со другите зборови со кои веќе се запознаени.
Веројатно сте биле прекинувани од вашето дете во многу прилики кога користите непознат речник и љубопитно ве прашува, „Што значи катастрофа?Можеби мислевте на состојбата на нивната спална соба (бидејќи во него е целосен хаос), и со одвојување момент да им ги објасни повеќекратните значења на катастрофата, вие не само што ќе ги научите на нов збор за да опишете неуредна соба, но и неуспех или природна појава, како што е природна катастрофа.
Значи, Разговорот со вашето дете е одличен начин да го научите на нови зборови!
Истражете го!
Учениците генерално разбираат дека можат да користат речник или преведувач ако наидат на збор што не го знаат, но понекогаш дури и дефиницијата на збор може да ги остави со повеќе прашања отколку одговори.
Според нашето искуство, многу ученици не користат една многу важна алатка за учење и примена на нов вокабулар, а таа алатка е речник! Ако забележите дека вашето дете прекумерно употребува збор кога зборува или пишува, на пример, „убаво“, „слатко“, „добро“, или „лошо“, потоа одвојте малку време за да им покажете како да користат веб-локација како на пр речник.com да ги разгледаме тие зборови. Кога ќе го бараат зборот како „убаво“, ќе видат дека има толку многу интересни и уникатни зборови што треба да ги користат наместо тоа.! Јас
Според нашето искуство, учениците навистина уживаат во користењето на новиот вокабулар, и се чувствуваат овластени да знаат дека постои алатка која ќе им помогне да ги направат своите зборови посилни.
Играј!
Забавувањето додека учите не е само нешто што наставниците го прават за да ги направат учениците среќни, невронауката всушност е докажано дека е ефикасен начин да им се помогне на учениците да учат повеќе и подлабоко. Истражувањата покажуваат дека кога учениците се и стимулирани и предизвикувани, нивниот мозок ослободува допамин. Допаминот е невротрансмитер кој ги стимулира мемориските центри и го промовира ослободувањето на ацетилхолинем, што го зголемува фокусираното внимание.
Во нашите курсеви овде во Reach Out, наставата вокабулар е важен дел од секоја лекција. Имаме и курсеви кои започнуваат ова лето, Нивоа за градење на вокабулар 1-3, во кој ќе се фокусираме исклучиво на помагање на вашето дете да го прошири своето знаење за вокабуларот со предизвикувачки нови зборови. Додека избраните зборови го нудат предизвикот, алатките како Quizlet и игрите како што се Guess Who и Sentence Racer им овозможуваат на студентите можност да комуницираат на значаен и ангажиран начин.
Како да знаеме дека овие методи се ефективни? Затоа што нашето децениско искуство, и проучувањето на образовната психологија и методологија нè научи како учениците учат најдобро!
Ние би сакале да му помогнеме на вашето дете да научи нов вокабулар како еден од начините на кои тој или таа може да стане ефектен и поуспешен читател, писател, и звучник. За да дознаете повеќе за тоа како можеме да помогнеме, контактирајте со еден од нашите консултанти за образование денес!
Ако барате поиндивидуализирана едукативна услуга, Reach Out нуди услуги 1-на-1 со нашите стручни едукатори!
Што нудиме?
Нашите наставници нудат широк спектар на предмети 1-на-1 вклучувајќи англиски јазик, Општествени науки, и Математика.
Запознајте некои од нашите висококвалификувани и искусни наставници!
Зошто треба да изберам услуги 1-на-1?
Можеби вашето дете се подготвува да студира во странство или да аплицира во ново училиште и би сакал поинтензивен и насочен пристап за да ги усоврши своите вештини. Алтернативно, вашето дете можеби нема да се чувствува доволно предизвикано со неговата или нејзината моментална наставна програма, и има потреба од алтернативен пристап кој е посоодветен за неговото или нејзиното ниво на способност.
Постојат голем број причини поради кои родителот можеби бара услуги како оваа, и можеме да ве увериме дека секогаш ќе работиме да ја разбереме уникатната ситуација на вашето дете и да ја обезбедиме услугата што е најдобра за него.
Како работи?
Со нашиот практичен пристап, и процесот на ориентација, ќе ги оцениме знаењата и вештините на вашето дете врз основа на тековните податоци за проценка, способност за пишување, и повеќе. Врз основа на нашите наоди, ќе го избереме наставникот кој најдобро одговара на потребите на вашето дете. Сите наставници на Reach Out се внимателно избрани, и имаат долгогодишно искуство во предавање на предизвикувачки наставни програми, како што е IGCSE, IB, и АП, во врвни училишта од целиот свет.
Нашиот процес е насочен кон целта. Дознаваме што точно му треба на вашето дете за да ги постигне своите образовни цели, а потоа создаваме единствена и прилагодена патека за учење што најдобро ќе одговара на посебните потреби на вашето дете.
Што друго нуди посегнување?
Покрај услугите 1-на-1, Reach Out нуди широк спектар на курсеви специјално дизајнирани да го предизвикаат и ангажираат вашето дете од второ до 8-мо одделение со содржини од повисоко ниво, со цел да им помогне да се подготват за строгоста на програмите како што е IGCSE, IB, и АП.
Како можам да научам повеќе?
За да дознаете повеќе за нашите услуги 1-на-1, Ве молиме контактирајте со еден од нашите образовни консултанти денес за да дознаете повеќе! Со нетрпение очекуваме да му помогнеме на вашето дете да ги постигне своите образовни цели за светла иднина!
Кои сме ние
Како што можеби забележавте, растевме и имаме неколку возбудливи додатоци на она што го нудиме овде на Reach Out. Како што помина некое време откако се претставивме, мислевме дека ќе ја споделиме нашата приказна со вас за да ви помогнеме подобро да разберете кои сме и што правиме!
Нашата мисија
Мисијата на Reach Out е да ги поврзе студентите со стручни едукатори кои создаваат и испорачуваат оригинални, инспиративна, наставни програми од светска класа. Го започнавме ова патување за да им помогнеме на учениците да разберат како да го пронајдат својот уникатен глас и да ги откријат креативните и вредни идеи што се наоѓаат во секоја од нив. Со нивните гласови, тие имаат моќ да го променат светот, и сакаме да ги овластиме да го сторат тоа.
Нашата визија
Reach Out се стреми да биде меѓународно призната образовна институција која им овозможува на студентите пристап до меѓународна наставна програма и едукатори на највисоко ниво, без разлика каде во светот се наоѓаат. Нашите студенти ќе бидат проникливи, љубопитни, и критички мислители кои прават информирани избори како одлични решавачи на проблеми и комуникатори. Посегнете ги студентите ќе ги постигнат своите академски и лични цели и соништа од основно училиште до универзитет, ставајќи ја нивната брилијантна иднина на дофат.
Нашите основни вредности
Ова се принципите кои го обликуваат Допрете се:
Нашата приказна
Reach Out е создаден од мала група посветени мајки, можеби многу како тебе. Тие беа споени со заедничка визија за образовните потреби на нивните деца. Некои бараа образовна програма што може да им понуди на нивните деца пристап до идеите, настава по филозофија, и методологија која одговара на она што го доживеале додека живееле во странство. Други бараа интернационализирана наставна програма до која нивните деца би можеле да пристапат за да го збогатат своето образовно искуство во Кина. Она што го споделија заедничко беше желбата за ригорозна програма која исто така ги отвори вратите за креативно и критичко размислување, саморефлексија, и личното изразување - белезите на силна меѓународна наставна програма. Откако ќе потрошите значително време истражувајќи различни опции, овие мајки не можеа да најдат ништо што сосема ги задоволува потребите на нивните деца.
Значи, го направија она што би го направила секоја добра мајка, дадена шанса, и најдоа свој начин да им ги понудат на своите деца најдобри можни можности за учење дизајнирани да им помогнат да напредуваат. Тие се консултираа со стручни наставници и работеа со други родители за да откријат како најдобро можат да ги задоволат потребите на другите деца со слични цели. Деца, се надеваме, како твоето.
Родителите беа посветени на:
Со задоволство можеме да кажеме дека овие мајки ја постигнаа својата цел. Денес Reach Out може да се пофали со комплетна линија на ригорозни, но привлечни курсеви во кои студентите учат длабоко додека се забавуваат и создаваат значајни односи со нивните наставници и врсници.
Сето ова поради посветеноста на нашите мајки-основачи на образованието и среќата на нивните деца.
Она што нè прави единствени?
Иако разбираме дека родителите имаат низа избори кога станува збор за програми кои го збогатуваат образованието на нивните деца, ние веруваме дека нудиме многу уникатни квалитети кои не се лесно да се најдат на друго место.
Нашиот тим се состои од високо квалификувани и искусни едукатори кои создадоа единствена и ригорозна програма заснована на меѓународните училишни стандарди, што ги подготвува помладите студенти да преземат ригорозни наставни програми како што е IGCSE, IB, и АП.
-Нашите еден до еден програми и наставни програми дизајнирани да ги надминат образовните потреби на нашите студенти
-Нашата наставна филозофија на инспирација и зајакнување на студентите, и методологија на настава за да им се овозможи на учениците да го истражуваат знаењето нашироко и длабоко додека во исто време развиваат љубов кон учењето
-Нашата посветеност на долгорочниот успех на нашите студенти додека се стремиме да ги опремиме со основните вештини што ќе им бидат потребни за да успеат во нивните идни кариери и светот надвор од училиштето
- Деталните повратни информации што ги даваме со сите наши проценки на учениците, така што учениците знаат каде успеваат и каде би можеле да се подобрат, како и дополнителни материјали и инструкции потребни за да им помогнеме на нашите студенти да ги затворат сите празнини во разбирањето
-Нашата посветеност на развивање на вештините за критичко размислување и решавање проблеми на нашите студенти, што ќе биде од суштинско значење за нивната иднина, како и иднината на нашето глобално општество
-Нашето ветување дека ќе го ангажираме целиот наш наставен и ненаставен кадар врз основа на нивната заедничка страст за образование
-Нашата способност да ги поттикнеме учениците да го користат јазикот, знаење, и вештини кои ги стекнуваат за да се развијат надвор од училницата и во љубопитни, доживотни ученици кои поставуваат и се стремат кон предизвици, исполнување, и вредни цели.
-Нашите практични, индивидуализиран пристап кон креирање на патека за учење за нашите ученици, така што без разлика на кое одделение се тие кога ќе ни се придружат, тие ќе бидат опремени со алатки потребни за да се подобрат и брзо да растат
-Нашата посветеност да ги поттикнеме нашите клиенти со информации и искуства кои ќе им помогнат да го направат апсолутно најдобриот избор за образованието на нивното дете преку нудење информативни написи, видеа и работилници.
Нашиот наставен план
Нашата наставна програма Сина линија, кој вклучува курсеви за студенти во Одделенија 2 до 8, беше дизајниран од стручни едукатори со дипломи на напредно ниво во нивните предметни области кои поминале децении во некои од врвните меѓународни училишта во светот. Ние користиме наназад дизајн на наставни планови и програми од првата година на програми како што е широко признатата и почитувана програма IGCSE.
Како што нашите едукатори поминаа години настава на курсеви пред IGCSE, IGCSE, IB и AP или A Levels наставна програма, тие разбираат што им е потребно на учениците за да успеат во тие програми. Значи, секој аспект од нашата наставна програма е создаден за да се осигураме дека сите наши ученици влегуваат во првиот ден од одделението 9 чувство на самодоверба, опремени, и подготвени да ги исполнат барањата на овие ригорозни курсеви.
Ние нудиме широк спектар на курсеви по предметите по англиски јазик, Математика, Историја и географија. Погледнете подолу за подетални информации за нашите целосни понуди за курсеви.
Дополнителни услуги
Исто така, со задоволство го објавуваме создавањето на нашата Сребрена линија, кој нуди нарачани образовни услуги кои имаат индивидуализиран пристап за задоволување на потребите на нашите студенти. Започнуваме со длабока проценка на образовните цели и потреби на секој ученик, а потоа креирајте и имплементирајте шема на работа со која нашите стручни воспитувачи ќе ја користат за да го водат вашето дете низ академските предизвици на Гимназијата со цел да го подготват за на крајот да присуствува на нивниот универзитет од соништата.
Ние исто така нудиме услуги 1-на-1 на сите нивоа на одделенија за родители кои сакаат да им понудат на своите деца повеќе индивидуална грижа и настава. Нашите стручни образовни консултанти ќе се погрижат да го усогласат вашето дете со најдобриот воспитувач за неговите или нејзините специфични потреби и цели.
Придружете ни се!
Со нетрпение очекуваме да се сретнеме со вашето семејство и да разговараме за тоа како можете да бидете дел од нашето семејство Reach Out; оној кој учи заедно, се грижи еден за друг, заедно ги надминуваат предизвиците, и ги слави успесите еден со друг. Ве молиме контактирајте со нас денес за да дознаете повеќе.
Се надеваме дека ќе слушнеме од вас наскоро!
Тешко е да се биде родител. Всушност, со промените во нашиот свет денес, можеби е само еден од предизвикувачките моменти со кои моравме да се соочиме со децении. Промената води кон неизвесност, а неизвесноста може да доведе до стрес. Стресот секако влијае на сите области од нашиот живот, понекогаш тоа најмногу ќе влијае на нашиот однос со нашите сакани; особено нашите деца.
Нашите деца можат да бидат комплицирани (да се соочиме со тоа, така можеме и ние!), и застрашувачка задача е да се осигура дека секој потег е „вистинскиот“.. Тоа сите наши разговори, барања, барања, планови, пофалбите и критиките значат нешто. Секој момент што го поминуваме разговарајќи со нашите деца, се надеваме дека овие зборови ќе бидат доволни за да ги наполнат нашите деца со надеж за голема иднина во време кога иднината е толку неизвесна. Времињата се менуваат, и ова ќе помине, но едно нешто што можеме да го гарантираме е дека никогаш нема да имаме втора шанса да го поминеме детството со нашите деца.
Како родители, често се прашуваме дали всушност ја правиме вистинската работа, се прашуваме како можеме да преминеме до нашите деца, се обидуваме подобро да ги разбереме нашите деца, а понекогаш се чувствуваме како виновен неуспех затоа што си велиме дека го правиме тоа погрешно. Честопати, тоа не е случај, но не постои упатство за воспитување дете кое ќе работи за секого во сите ситуации. Секако, има многу совети, огромно количество од него, но повторно, повеќето совети се токму тоа; насоки и препораки од луѓе кои не ве познаваат вас или вашето дете. Некои од нив се корисни, а некои од тоа...не толку многу.
Едно нешто што не можеме да го негираме е важноста на здрав однос помеѓу родителот и детето.
Истражувањата покажуваат дека:
Неопходно е да одвоите време за негување на односите со вашето дете, а можеби уште поимператив, осигурувајќи се дека интеракциите што ги имаме со нашите деца во тој период се позитивни. Ова е нешто што многу родители го сметаат за предизвик, поради што создадовме родителски клуб за книгата Како да зборувате така што децата ќе слушаат и слушаат така што децата ќе зборуваат од Адел Фабер и Елејн Мазлиш. Заедно научивме начини за позитивна комуникација со нашите деца за да ги зајакнеме нашите врски. Поминавме време дискутирајќи за идеи од книгата, како и имаа виртуелна средба за играње улоги на некои од стратегиите од книгата. Згора на тоа, го поканивме советникот за насоки за средно училиште, Регина Венер, да им обезбедиме на родителите работилница за разбирање на когнитивниот и емоционалниот развој на нашето дете.
Еве неколку моменти кои би сакале да ги споделиме со вас!
Прво, од Како да зборувате така што децата ќе слушаат и слушаат така што децата ќе зборуваат, еве две од нашите омилени стратегии:
Децата имаат потешкотии да ги регулираат своите емоции, бидејќи центарот за емоционална регулација на мозокот е еден од последните кои се развиваат. Тоа значи дека им треба нашата помош во форма на сочувство и моделирање. Ова може да биде толку предизвик, особено кога понекогаш ни е тешко да управуваме со сопствените емоции! Имаме лесна стратегија за вас за која ќе бидат потребни само две работи:
Кога вашето дете доаѓа дома вознемирено поради нешто што се случило на училиште, наместо да држиме предавања и да ги нудиме нашите мудреци совети, можеме едноставно да ги слушаме нивните грижи и да им ги повториме идеите. На пример, ако вашето дете дојде дома вознемирено и каже нешто како, „Уф, денес Елизабет и Сара беа толку лоши кон мене! Целосно ме игнорираа и сега ги мразам и двајцата!“ Наместо да се каже, „Елизабет и Сара се твоите најдобри пријатели. Тоа не е голема работа и сигурен сум дека ќе бидеш добро утре,“ што може да ги поништи чувствата на вашето дете, можеш да кажеш, „Ох, гледам. Елизабет и Сара направија да се чувствувате малку изоставени. Тоа веројатно ве натера да се чувствувате малку тажно и луто“. Во овој момент, вашето дете може да продолжи да зборува и да ви се отвори, што е одлично! Тоа значи дека тие ви веруваат и правите да се чувствуваат подобро. Продолжете да слушате, кимам со главата, велат, „Мммммм,“ и повторете го она што го велат. Ако едноставно слушате, веројатно вашето дете ќе се чувствува 100% подобри и подготвени да се соочат со нивниот следен предизвик!
2. посакувам!
Нашите деца честопати ги изразуваат своите желби во форма на желба да имаат работи што ги немаат или сакаат работите да се разликуваат од она што се. На пример, децата можат да кажат, „Посакувам да не морам да ја правам целата таа домашна задача“. Може да одговориме, „Па, правиш и тоа е тоа!“ или „Тоа е она што треба да го направите. Тоа е ваша одговорност, затоа треба да го направите тоа сега!”
Ова може да ескалира во битка на волја бидејќи родителите се чувствуваат фрустрирани што постојано ја слушаат истата жалба и го повторуваат истото размислување. Децата се чувствуваат фрустрирани бидејќи нивните мислења се поништуваат и се чувствуваат погрешно разбрани. Па, не грижете се, ние сме тука да помогнеме! Имаме мал трик кој ќе ви помогне да го свртите разговорот, а тоа е да се согласувам со вашето дете. Можеби звучи контраинтуитивно, но ние имаме искуство од прва рака со овој трик и тој прави чуда!
На пример, ако вашето дете вели, „Посакувам да можеме да одиме во парк денес како што сакав!”
Наместо да се каже, „Не можам, Јас сум премногу зафатен,“ или „Да, но не можеме, врне дожд,“ можеме да кажеме, „Посакувам да можеме и ние! Можевме да одиме во парк и да направиме пикник! Можевме да летаме змеј и да дуваме меурчиња! Зошто да не правиме пикник во дневната соба и после тоа да дуваме меурчиња во бањата!”
Првиот дел ги возбудува децата и нивната имагинација продолжува, носејќи ги на среќно место. Следниот дел прави да се чувствуваат слушнати и поврзани со вас.
Сега, некои акценти од г-ѓа. Работилница на Венер:
*Те молам помогни ми да ги изберам овие! :)*
Доколку сакате да се придружите на некоја од нашите работилници или клубови за книги во иднина, погрижете се да не следите и останете во тек! Ни претстојат одлични работи оваа есен!
Многу родители не прашуваат на кој начин нивното дете најбрзо може да го подобри своето пишување. Иако ние цврсто веруваме дека нема кратенки за да станете вистински ефективен и вешт писател, има некои работи што учениците можат да ги вклучат во нивното пишување за да помогнат поефикасно да се издигне на следното ниво. Како и со се што се обидува да се совлада, клучот за успехот лежи во напорната работа и повторувањето. Редовното практикување на овие вештини ќе му помогне на вашето дете да ги постигне своите образовни цели.
Оваа статија ќе биде прва во серијата написи кои ќе се фокусираат на вештините погодни за различни видови пишување. Оваа недела, ќе се фокусираме на описни совети за пишување.
Описни совети за пишување:
Описното пишување е вистинска форма на уметност, бидејќи неговата цел треба да биде да создаде слика во главите на читателите. Не може да се раскаже приказна само за акција и дијалог, и не може да се пренесе длабоко значење и емоции во песната без да се наслика слика со неговите или нејзините зборови.
Еден моќен начин да се подобрите во описот е да додадете придавки и прилози секогаш кога е можно. На пример, ако вашето дете пишува приказна, тој или таа може да напише нешто слично:
„Хари излезе надвор и почна да ги бара своите пријатели“.
Додека оваа реченица пренесува основно значење, ефектот врз читателот е исто така основен. Со додавање на описен јазик во форма на придавки и прилози, можеме брзо и ефективно да додадеме слики во реченицата:
„Хари ја извади влезната врата со патент, треснувајќи го зад него. Срцето му забрза додека трчаше низ соседството со нетрпение барајќи ги своите пријатели“.
Во ревидираната реченица, гледаме описи кои ни го кажуваат не само дејството што се случува, но и помагајќи ни да ја почувствуваме емоцијата на ликот, важен аспект на раскажувањето.
Друг одличен начин да се направи приказна или песна поефективна е со додавање фигуративен јазик, како што се споредбите. Сличностите се споредби кои користат слично или како што може да се користи за да му помогне на читателот да замисли што се случува појасно.
На пример, вашето дете може да напише нешто како:
Бев толку среќен!
Беше толку слатко!
Беше толку исплашен!
Можеме да додадеме сличности за да помогнеме да се создаде уште подобар резултат:
Бев среќен како маче во продавница за предиво.
Беше слатко како бебе панда што си игра на снег.
Беше исплашен како зајак што само слушнал завивање на волк.
Нашиот последен совет за описно пишување е да избереме речник кој е толку прецизен што точно го пренесува она што писателот сака читателот да го чувствува. Често, учениците ќе напишат описи кои се малку нејасни, со реченици како:
Беше многу уморен.
Филмот беше многу досаден.
Беа многу ладни.
Собата е многу жешка.
Повторно, овие реченици пренесуваат едноставно значење, но во описно пишување, тоа едноставно не е доволно. Ефективниот опис користи вокабулар кој има влијание, а тоа можеме да го постигнеме со избирање само на најдобрите зборови за да се пренесе најточното значење.
Погледнете како речениците погоре да ги земеме од обични во извонредни со замена на дел од реченицата со моќен вокабулар:
Тој беше исцрпен.
Филмот беше без фантазија.
Беа изладени до коска.
Собата се печеше.
Добрата вест е дека вашето дете не треба да се потпира на неговото или нејзиното моментално знаење за вокабуларот за да успее да создаде реченици како оние погоре. Тезаурусот ги има сите зборови што им се потребни за да создадат незаборавни описи.
Се надеваме дека овие совети беа корисни! Ако сакате вашето дете да научи како да ги применува овие вештини во пракса со еден од нашите страсни едукатори, Останете со претстојните најави за нашите нови летни и есенски курсеви!
Следната недела, ќе ги разгледаме убедливите совети за пишување!
Кажи ни малку за себе.
Пораснав во пет различни земји (Шведска, Англија, Германија, Јужна Африка, и Канада). Интеграцијата во разновиден спектар на култури кои растат ме натера да го гледам светот со отворен ум. Моментално живеам во Канада и работам и како универзитетски предавач и како професор по математика во Reach Out. Надвор од работа навистина уживам во спортови како бадминтон и шах, што го играв на натпреварувачко ниво долги години.
Кое е вашето образование и квалификации?
Добив диплома за наука од Универзитетот во Британска Колумбија (UBC) и магистрирав на истиот универзитет. Мојата дипломска работа вклучуваше експериментална геонаука каде дизајнирав апарат за истражување како дијамантите стигнуваат до површината на Земјата преку магми со голема брзина. Објавував статии во две списанија со големо влијание и ја презентирав работата низ Канада и Европа.
За време на моите постдипломски студии имав привилегија да држам предавања на неколку часови кои преминаа во позиција на предавач.. Наставата на универзитетско ниво вклучува предавање во текот на една класа 200 учениците, што е многу различно од работата што ја работам во Reach Out, но ми помогна да развијам динамичен стил на предавање.
Дополнително, Веќе подолго време предавам математика и наука и приватно и преку образовни организации 6 години.
Зошто се придруживте на Reach Out?
Се приклучив на Reach Out затоа што можноста да можам да испорачам висококвалитетно образование од целиот свет без гранични ограничувања резонира со мене.
Чувствувам дека причината поради која сум посветена да останам во Reach Out е поважна. Персонализираните часови што се одржуваат ми овозможија да се поврзам со учениците, правејќи ја нивната прогресија многу позначајна за мене. Некои ученици беа заедно со мене низ повеќе одделенија и се чувствувам неизмерно горд што имав улога во нивното образование.
Која е вашата образовна филозофија?
Имањето позадина во експерименталната наука ми овозможи да видам вредност во правењето откритија преку експериментирање. Дозволувајќи им на учениците да експериментираат со различни методологии притоа нудејќи насоки е исклучително ефикасен начин да ги научите учениците да не се плашат од неуспех. Ричард Фулер точно кажа, „Не постои такво нешто како неуспешен експеримент, само експерименти со неочекувани исходи“. Студентите често ги започнуваат моите часови плашејќи се да одговорат на прашања, разговараат со своите соученици, или пишуваат на табла бидејќи не ги знаат одговорите. Бидејќи секогаш сум повеќе фокусиран на решенија отколку на одговори, учениците се наградени за испробување на нови техники, дискусија за неуспешни методи, и поставувајќи прашања за работата на нивните соученици. Сфатив дека ова создава феноменална средина за учење и намалува голем притисок од учениците.
Која е вашата омилена работа во поучувањето математика?
Мојата омилена работа во наставата по математика се возбудливите предизвици што ги нуди. По долги години предавање по математика, Сфатив дека студентите го гледаат светот од единствена перспектива, што почесто отколку не, е многу различен од мојот. Оваа разновидност создава широк спектар на стилови на учење и бара од мене да останам многу флексибилен со методологиите што ги користам во моето предавање.
Математиката е сложен предмет кој ни обезбеди универзален јазик за подобро да го разбереме универзумот што не опкружува. Да се има добра способност за решавање проблеми е нуспроизвод на учењето математика и клучно за успехот во современиот свет. Поради овие причини, имам одговорност да трансформирам традиционално сув и здодевен предмет во нешто возбудливо преку создавање привлечни лекции и користење на креативноста за да ги инспирирам моите студенти. Ова секогаш ќе биде нешто што го сакам во мојата работа.
Кој е вашиот омилен математичар и зошто?
Ова е тешко прашање, и тешко е да се одреди еден математичар бидејќи ги користам делата на толку многу математичари во само една лекција. Ако треба да изберам, тоа ќе биде или Јоханес Кеплер или Николаус Коперник бидејќи и јас ја сакам астрономијата. Нивната математика не само што предизвика сè што се веруваше за нашиот Сончев систем во тоа време, но ги формираше и основите за разбирање на планетарното движење. Вселенското патување во голема мера се потпира на овие концепти.
Кога би можеле да им дадете на родителите само еден совет кога станува збор за помагање на нивното дете да се подобри во математиката, што би било?
Една работа на која многу работев со моите студенти, е да ги натерам да ми ги објаснат нивните решенија без оглед на тоа колку лесно може да изгледа. За да може да се дојде до точниот одговор во одредени училишни наставни програми можеби не е потребно целосно разбирање, но за да може добро да се објасни решението бара добро разбирање. Погрижете се вашето дете секогаш да покажува многу јасни чекори во својата работа и дека може да ви ги објасни своите чекори. Ова го потврдува разбирањето и покажува дека тие се подготвени за прашања кои го тестираат истиот концепт, но може да бидат различно формулирани.
Кој е еден забавен факт за себе?
Навистина сакам да учам јазици! Откако пораснав во многу различни земји, можам да зборувам англиски, шведски, и течно германски. Во изминатите две години работев да додадам кинески во мојата колекција и уживав во уникатните предизвици што ми ги обезбеди учењето на овој сложен јазик..
Тајната градина е дел од класичната литература што е дел од невиден број детства (ако ја пропуштивте нашата статија за тоа зошто децата треба да читаат класични романи, видете го на линкот подолу!). Тоа е моќна приказна за пријателството и откривањето на себеси што одекнува во нашите души.
Тајната градина е за млада девојка по име Мери Ленокс која го губи своето семејство и се што е познато со неа поради избувнување на колера во Индија, каде нејзиниот татко работел како капетан на британската армија. Како дете, Марија беше прилично запоставена, но се препуштаат од слугите на семејството, па таа беше разгалено дете со страшна диспозиција. Таа имаше многу малку особини кои ќе и помогнат да се справи со новиот живот во Англија, каде што била испратена да живее со громогласен далечен роднина, Г. Крејвен.
Г. Крејвен имаше многу строги правила за Мери да ги следи во нејзиниот нов дом во Миселтвејт Манор во Јоркшир, што вклучуваше и забрана за влез во различни простории во џиновската палата, како и забрането влегување во една од градините на распространетиот имот, која и припаѓала на неговата сакана покојна сопруга. Додека Мери почнува да го истражува својот нов дом, таа почнува да наоѓа чувство на среќа и го враќа своето здравје откако беше болна во поголемиот дел од нејзиното детство. Откако Робин и помага да го најде клучот од тајната градина, таа наоѓа чувство на цел во обновувањето на градината, колку што таа го обновува своето внатрешно јас. Низ трњето и сувите лисја на зимата, таа наоѓа многу повеќе лаги во себе.
Помогнат од новиот пријател Дикон, Мери ги развива своите први пријателства, и ја користи својата новооткриена сила и љубезност за да му помогне на нејзиниот роднина Колин, кој е врзан за кревет, кого го наоѓа заклештена во манор. Пријателството ги зајакнува и Мери и Колин, и на крајот, секој е сведок на чудо овозможено само со овие блиски врски и верба во себе, две многу важни теми во романот.
Младите ќе сакаат да ја читаат оваа фантастична приказна за пријателство, надминување на пречките, и искусување на исцелителната моќ на природата. Ликовите и лекциите што ни ги учат сигурно ќе го допрат вашето дете и ќе му помогнат да ја доживее моќта на одлична приказна.
Ако сакате да имате можност вашето дете да ја доживее оваа приказна со други, со задоволство ве известуваме дека ќе читаме Тајната градина како прв роман на нашето ниво на млади класици 2 Курсот ова лето.
Во текот, ние не само што го читаме романот, но и учиме и применуваме нов вокабулар од книгата, разговараат за важни литературни техники што ги користи писателот, и вежбајте да пишувате резимеа, клучна вештина за која многу студенти сметаат дека е предизвик
Ако сте интересни да дознаете повеќе за Young Classics, или и од другите наши одлични и привлечни курсеви, контактирајте со еден од нашите консултанти за образование денес! Се надеваме дека наскоро ќе работиме со вашето дете!
Студијата за литература е важен аспект на секоја одлична академска програма, а тоа е затоа што помага да се научат учениците на широк опсег на знаења и вештини кои се од суштинско значење за успех во многу области од животот. Додека студирал литература, учениците учат за важни настани и луѓе низ историјата, тие ја разгледуваат културната перспектива и го зголемуваат сопственото разбирање за прифаќањето на различни идеи и верувања, и учат како да ги анализираат зборовите на другите за да формираат длабоко разбирање за новите идеи и начини на комуникација. Накратко, ги изложува учениците на кутија со алатки со идеи, техники, стратегии, теории, и повеќе што ќе го носат со себе во текот на нивниот живот, обликување на начинот на кој тие му пристапуваат на светот.
Зошто го нудиме овој курс?
Стигни ги учениците обично ги извршуваат средношколските програми како што е IGCSE, кој вклучува предизвикувачки курсеви како што се англиски јазик и литература и англиски како прв јазик. Подоцна, повеќето од тие студенти ќе го преземат предизвикот на програмите на ниво на IB и AP, во која мора да преземат задача да читаат разновидна литература. Нашата цел е да ги изложиме учениците во повисокото основно и средно училиште на широк спектар на напредна литература, така што до времето кога ќе стигнат до средно училиште тие ќе поседуваат знаења и вештини за да трчаат на земја., и затоа се постигне на повисоко ниво.
Овој курс е дизајниран за одделение 7-9 учениците.
Целите на нашиот напреден курс по литература се да:
✪ Подобрете ја способноста на учениците да ги разберат и распознаат книжевните техники користени англиска и американска литература, и способноста да се соопштат ефектите од тие техники;
✪Подобри вештините за книжевно разбирање на децата и зголемување на нивното разбирање на британската и американската култура;
✪ Под водство на нашите стручни едукатори, научете ја моќта на јазикот и раскажувањето приказни на предизвикувачки, но привлечен начин.
Запознајте ги нашите учители
*Вметнете биографија на наставникот овде за Бери, Ентони, и Џон*
Нашиот избор на книги:
Плачете ја саканата земја од Алан Патон
Сместен во Јужна Африка во 1940-тите, наградуван Плачете ја саканата земја раскажува приказна за зулу пастор, Стивен Кумало, кој патува од своето село до градот Јоханесбург. По неговото напорно и трогателно патување, открива дека неговата сестра и син се нашле во страшни ситуации со кои тој сега мора да се соочи со нив. Многу различните животи на ликовите неочекувано се спојуваат низ трагедијата во мрачното време во историјата на Јужна Африка. Сепак, низ трагедија и предизвици, вистинската природа на човечкиот дух може да се најде и да ги подигне оние на кои им е најпотребна.
Дракула од страна на Брам Стокер
Легендата за Дракула со генерации изгледаше голема во главите на читателите и гледачите на филмови. Брам Стокер го базираше злогласниот лик на Дракула на легендата за вистинскиот животен владетел на Влашка, Влад Наколнувачот. Стокер успеа да го земе овој мрачен агол на историјата и да го претвори во легендарен роман раскажан преку записи во дневникот, писма и телеграми. Како и кај секоја класика, Дракула го издржа тестот на времето затоа што зборува за нешто многу длабоко и значајно во човечката психа.
На глувци и мажи од Џон Штајнбек
Големата депресија беше одлучувачки момент во американската историја што ја тестираше нејзината сила како нација, и го стави населението во несигурна рамнотежа меѓу животот и смртта. Во она што се смета за еден од најголемите американски класици, читателите се запознаваат со двајца раселени печалбари, Џорџ и Лени. Џорџ е интелигентен млад човек, додека Лени е ментално попречена. Џорџ ја зема Лени под своја закрила бидејќи тие бараат вработување каде што има малку можности, обидувајќи се да преживее, но сепак сонуваат за денот кога ќе имаат своја земја и ќе градат живот. Нивните надежи се рушат кога ќе се случи катастрофален инцидент кој засекогаш ги менува нивните животи.
Што ќе добијат студентите
Развијте рано чувство за книжевна благодарност,
Погледнете го светот од позрела перспектива
Британските и американските класици содржат морални и социјални прашања кои предизвикуваат размислување. Темелно читањето на највлијателната класична литература им помага на учениците да станат подобри читатели, и да започне процесот на следење на самореализација.
Подобрете го разбирањето на културата и историјата
Учењето на алузии од класичната британска и американска литература може да ни помогне да ги премостиме културните разлики. "Класиците ги отворија вратите за различни светови, различни култури, и различни историски перспективи. Книжевноста ја вкрстува трката, културата, религијата, и географија."
Саморефлексија и личен раст
Многу класична литература алудира на нашите животи од страна: се нарекуваат книги кои одразуваат сличности со нашите животи "огледала"; а се нарекуваат оние кои ни даваат поглед на различни животи "прозорци." Без разлика дали тоа е а "огледало" или а "прозорец", дополнително го збогатува животното искуство на учениците и ја зголемува храброста и силата за соочување со животот.
Придружете ни се!
Контактирајте не за да дознаете повеќе за нашиот курс. Искрено се надеваме дека наскоро ќе го запознаеме вашето дете, и да развијат љубов за читање класична литература заедно.
Се враќа времето на училиште и знаеме дека родителите се подготвуваат за нова година со нови почетоци. Почетокот на новата година обично се дочекува со мешавина на возбуда и малку вознемиреност, додека учениците и родителите со нетрпение очекуваат нови вештини и искуства, но, исто така, може да се чувствувате нервозни поради новите рутини и очекувања.
Не грижете се, Посетете го тука за да помогнете! Оваа година, имаме 5 врвни совети за фантастичен почеток на учебната година.
Разбирање како училиштето на вашето дете му пристапува на образованието, каква наставна програма користат, кои системи, и стандардите што се користат може да биде огромно за необразовниците. Поминете малку време секој ден читајќи ја содржината на веб-страницата на вашето училиште, прирачници, и други ресурси може да ви помогнат да се чувствувате посигурни во разбирањето што вашето дете учи на училиште и како учи. Исто така, важно е да присуствувате на ноќните часови и информативните сесии за враќање на вашето дете за да добиете подобро разбирање за програмата на вашето дете како целина. Исто така, ви дава одлична можност да воспоставите врска со наставникот на вашето дете. Во секое време, ако сè уште имате прашања, секогаш можете да испратите е-пошта на наставникот на вашето дете. Тие се тука за вас и вашето дете, бидејќи знаат дека одличниот однос со родителите е фантастичен начин да се обезбеди академска, социјални, и емоционален успех за сите ученици.
2. Погрижете се да фатите доволно Zzzz пред ABC
Спиењето е многу важно за растот и развојот на детето, а недостатокот од него може негативно да влијае на академските достигнувања на детето. Всушност, Истражувањата покажуваат дека нарушувањето на спиењето кај децата може да доведе до повисоки стапки на анксиозност и депресија. Кога спиеме, нашиот мозок ги обработува информациите од тој ден, го наоѓа најдобриот систем за да го отстрани во мемориите, и повторно ги наплаќа нашите системи за нов ден. Од различни причини, На родителите често им е тешко да се држат до рано спиење, но со јасна рутина, и време за прилагодување, може да биде лесно! Деца 3-6 години треба да добиваат 10-12 часови спиење дневно, 7-12 годишниците треба да добијат 10-11 часови дневно, и 12-18 годишниците треба да добијат 8-9 часови дневно. Создавањето распоред каде децата ќе легнуваат порано, ќе ги олесни и утрата, се надевам дека со помалку стрес и за родителите и за децата, бидејќи тие ќе бидат добро одморени и подготвени да го започнат денот!
3. Поставете ги вистинските прашања во вистинско време
Понекогаш родителите се загрижени да дознаат како му поминал денот на нивното дете штом ќе се вратат дома од училиште, особено во првите неколку недели. Тие недели се особено исцрпувачки и полни со подеми и падови додека вашето дете учи да се движи кон нов материјал, нови пријатели, нови учители, и нови очекувања. Да им се даде време да се вратат дома и да се декомпресираат е исклучително важно за нивната емоционална и ментална благосостојба. Откако ќе имаат малку време „јас“., родителите можат да поставуваат конкретни прашања врз основа на она на што знаат дека работат, ако случајно знаат. Тие можат да поминат низ дневникот за домашни задачи на своето дете со нив и да му помогнат да направат план како да се справат со секоја задача, како и учество во нивниот ентузијазам за конкретни предмети, книги, или информации во кои исто така уживаат. Избегнувајте да прашувате, „Како беше на училиште? Што научивте?“ бидејќи децата многу подобро одговараат на поконкретни прашања, како што се, „Што правеше со твоите пријатели на ручек?? Кој беше најдобриот дел од вашиот ден? Што беше најчудното или најпрекрасното нешто што се случило во училиште денес?„Најважно, родителите треба да бидат целосно присутни и внимателно да слушаат кога учениците одговараат, па тие навистина се чувствуваат ценети и слушаат кога споделуваат.
4. Нека учат од неуспехот
Ова може да биде исклучително тешко за родителите да го дозволат. Сакаме нашите деца да работат добро и да го искористат својот целосен потенцијал, што значи дека секоја задача би можеле да ја надминеме со чешел со фини заби, поправајќи ја секоја погрешна пресметка или граматичка грешка. Иако родителите имаат добри намери кога го правиме ова, ние им одземаме важни можности за учење на децата кога го правиме тоа. Уште кога бевме студенти, многу од нашите родители честопати беа премногу зафатени или немаа знаење или капацитет да ни помогнат во нашата училишна работа, но најдовме начин да протуркаме и да се обидеме најдобро. Ако на децата никогаш не им се даваат можности да пропаднат кога се мали, тие би можеле да се спротивстават на преземањето предизвици подоцна во животот од страв да не успеат во нив. Сепак, кога ќе ги оставиме нежно да пропаднат, како на пример на некоја задача или на мал фудбалски натпревар во лигата, ние ги учиме на издржливост. Не е крај на светот, и тие учат вредна лекција; дека можеме да се обидеме и да не успееме, исчистете ја прашината, и обидете се повторно следниот пат.
5. Негувајте ги нивните страсти
Новите училишни години се возбудлив период од многу причини, еден од нив е тоа што им даваат шанса на децата да откријат нови страсти. Ако имаат среќа, ќе напнат на нешто што навистина го сакаат, и дека тие можат да станат фасцинирани со доволно за да поминат часови на крајот на откривање. Да му се помогне на детето да ја пронајде својата страст не е секогаш лесно и бара време. Понекогаш родителите се грижат ако нивното дете премногу се фокусира на неколку работи, и чувствуваат дека треба да ги изложат на колку што е можно повеќе за да им помогнат да ги обликуваат во добро заоблени поединци. Сепак, ако ги погледнеме луѓето кои го обликувале нашиот свет, тоа беше затоа што тие имаа ласерски фокус на она за што беа страсни. Тоа беше сè што некогаш правеле или правеле. Како луѓе, ние природно гравитираме кон она што најмногу го сакаме, и сè додека обезбедува некаква вредност над исполнувањето, треба да продолжиме да го следиме. Значи, не грижете се ако вашето дете протестира да оди на една активност додека истрчува надвор од вратата за да присуствува на друга. Можеби оној што го сакаат е највредниот за нивниот раст и развој, а оној што не им се допаѓа, сепак не е толку потребен.
Се надеваме дека овие совети помогнаа, и ви посакуваме најдобро вам и на вашето дете во наредната учебна година! Возбудени сме за новата учебна година и сите предизвици и се надеваме дека ќе ги донесе.
Reach Out ќе биде со вас на секој чекор од патот, затоа бидете внимателни за повеќе информации и повеќе статии кои се надеваме дека ќе ви се допаднат!
