На Посегнете се, веруваме дека е многу важно да се слават успесите на студентите. Задоволство ни е да објавиме уште еден Ѕвезден студент - Ема!
Ема претставува сè што студентите можат да постигнат со напорна работа и посветеност на извонредност. Наставниците на Ема ја препознаваат како ученичка која има прекрасен однос кон учењето, е многу приемчив за инструкции, и има исклучително поддржувачко семејство кое често комуницира со нејзините наставници. На час, Ема е внимателен и внимателен слушател кој е доволно самоуверен да ги сподели своите идеи, но доволно трпеливи за да им се даде ред на сите. Не ѝ пречи да ризикува, и умее да ја вбризга својата личност во нејзината работа.
Ема моментално е запишана на нашето ниво на креативно читање и пишување 4 Курс, и таа покажа вистинска дарба во тоа што може да создаде силни слики во своето пишување. На почетокот на семестарот, таа го заврши прегледот на филијалата на Дизниленд во Шангај на Blue Frog.
Ема ја покажа својата способност да критикува одредени аспекти на едно место, и да ги развие нејзините идеи користејќи соодветни детали.
„Погледот и локацијата се многу задоволувачки. Навечер можеме да седиме надвор и да уживаме во глетката на замокот Дизни и огнометот“.
Како што одминуваше семестарот, Ема покажа развој во нејзините вештини за пишување, и почна да вградува понапредни книжевни техники. Во задача за опишување на пејзажи, Ема успеа да создаде силна слика користејќи прецизен речник и фигуративен јазик.
„Крзнениот мов се распрсна на солените карпи додека се шират далеку, како џем на леб. Кога фонтаната паднала во езерцето долу, се создале мрачни бранови“.
Ема продолжи да ги применува лекциите што ги научи во текот на курсот, и нејзината способност како писател стана посилна. Во една неодамнешна задача за пишување наратив за фантазија, Ема намерно и ефективно ги конструираше амбиентот и карактерот на нејзината приказна.
„Од прозорецот блескаше блескаво сонце до мекото, свилен чаршаф. Покрај отворениот прозорец расцветаа топли обоени слатки цвеќиња. Темни, но вредни цртежи беа обесени на освежителниот ѕид со зелена морска трева“.
Како што можете да видите, Ема покажува карактеристики на надежен млад писател. Нејзината решеност да се подобри, и внимателната примена на изучените лекции помогнаа нејзиното пишување да се подигне на понапредно ниво.
Ти благодарам Ема, за да се биде таква ЅВЕЗДА! Со нетрпение очекуваме да го видиме вашиот раст уште долго време. Знаеме дека ова е само почеток на едно брилијантно патување.
Како воспитувачи, често ни го поставувале прашањето, „Како можам да го натерам моето дете да престане да чита стрипови?Родителите се загрижени дека стрипот не дава едукативна вредност, не се доволно академски ригорозни, или најлошо од се, губење на времето на нивното дете. На ова, нашиот одговор обично ги изненадува, и тој одговор е, „Нека читаат стрипови!”
Разбирливо е родителите да бидат малку загрижени бидејќи перцепцијата е дека стриповите се чисто за читање задоволство, сепак, стриповите имаат многу придобивки што не ни помагаат да го поминеме времето.
Стрипот и графичките новели не се нови форми на пишување. Се разбира, со генерации многумина уживаат во нив. Со текот на годините, жанрот се промени во еден со значителна длабочина и значење, поради што ги охрабруваме родителите не само да им дозволат на своите деца да читаат стрипови, но и да ги поддржи во тоа.
Еве ги нашите најдобри причини зошто стриповите треба да се читаат (особено во лето!):
За студенти кои не зборуваат мајчин англиски јазик, стриповите им даваат одличен начин да почнат да уживаат во англиската литература. За многу деца, задачата да се премине од учебник по англиски јазик во роман може да биде многу застрашувачка, но стрипот може да обезбеди неопходен мост за да изградат самодоверба, како и течно читање. Визуелните знаци на сликите им овозможуваат на учениците да создадат подлабоко разбирање за заплетот и ликовите, како и нов вокабулар. Покрај тоа, ги запознава со ефективни литературни средства, како што е ономатопеја (мислам заробеник! СМАК! ЗУМ!) и идиоми (илустрација што го покажува значењето на идиом како, „Мачка ти го фати јазикот?“ има многу повеќе смисла отколку самото загревање на идиомот!).
2.Подобрување на заклучокот
Заклучокот е клучна вештина за читање со која многу студенти се борат со стандардизирани проценки за читање. Заклучокот се случува кога донесуваме заклучоци врз основа на она што го читаме. Некои примери на прашања со кои учениците ќе се сретнат при задачите или проценките за читање со разбирање се оние како на пр, „Како се чувствуваше ликот кога?”, „Што можете да заклучите за…“ и „Која беше лекцијата во приказната?Стриповите бараат од студентите „да читаат меѓу редови“ за да заклучат информации што обично ги кажува нараторот во романот, за да можат да стекнат многу драгоцено искуство во зајакнувањето на оваа вештина преку читање стрипови.
3.Зборова моќ!
Често во стрипови и графички романи, писателите вклучуваат доста напреден вокабулар, како дел од приказната, така и во имињата на ликовите. Во 2016 на светски познатиот Comic-Con во Сан Диего, Калифорнија, панелист од едукатори разговараше за моќта на стрипот во градењето на речник на учениците. Џејмс Баки Картер, рече авторот на Градење врски за писменост со графички романи, „Имате Колос, и тој е толку голем, џиновски метал човек. Имате навистина добро чувство за тоа што значи зборот колос и тоа е добар збор од 10 центи. Моќта на Банши вреска. Ги имате овие ликови кои ги отелотворуваат зборовите од вокабуларот што се тие. Тоа е нешто што е забавен начин за учење нови зборови, покрај контекстуалните индиции“.
Откако ќе го прочитате ова, можеби ќе сакате само да му дозволите на вашето дете да се нурне во читање стрипови или графички романи! Тоа е музика за нашите уши. Ако не сте сигурни од каде да започнете, имаме некои омилени студенти што вашето дете би сакало да ги проба!
Човек од куче од Дејв Пилки
Спајдермен Мајлс Моралес од Џејсон Рејнолдс
Насмевки, Сестри, Духови, Драма и други приказни од Рајна Телгемајер
Коска од Џеф Смит
Барате повеќе можности за летно читање за вашето дете? Контактирајте со еден од нашите образовни консултанти за повеќе информации за нашите летни курсеви за читање. Со нетрпение очекуваме да читаме со вашето дете!
Испитната сезона е тука, и тоа може да биде многу стресно време од годината и за учениците и за родителите. Во Reach Out сакаме да дадеме се од себе за да помогнеме во олеснување на анксиозноста од испитот, нудејќи им неколку уникатни совети за учење што можеби не сте ги пробале.
Конвенционалната мудрост за учење често ја следат многу родители и наставници кои добро значат, сепак, ако погледнеме неколку интересни пристапи засновани на истражување, можеме да видиме дека постојат различни ефективни начини за проучување! Секогаш е добро да пробувате нови работи, особено за децата. Тие можат да искусат нови начини на правење нешта кога се млади, и кога ќе бидат малку постари, тие можат да изберат начин кој најдобро одговара на нивните лични потреби и стил.
Сега, ајде да погледнеме три уникатни начини на учење.
Разновидноста е зачин на животот - дури и кога студирате
За многумина, многу години ни го кажуваа тоа за да учиме добро, треба да учиме на исто место секој ден; место кое е тивко, добро осветлена, и ги има сите наши материјали. Иако ова може да биде точно за некое време што го проучуваме, Истражувањата ни покажуваат дека нашиот мозок всушност е подобар кога ја менуваме локацијата на која учиме. Доста изненадувачки, право?
Во една студија направена до самиот почеток 1978, беа дадени студенти 40 вокабулар зборови за изучување. На една група и беше кажано да го проучи списокот двапати на иста локација. На другата група и беше кажано да го проучува списокот на две различни локации. Она што го најдоа беше, групата која ги менувала локациите за студирање, всушност имала подобри резултати при запомнувањето на зборовите подоцна. Сега зошто е тоа? Па, нашиот мозок често прави врски со информации врз основа на нашата околина, така што толку повеќе ја менуваме нашата околина, толку повеќе му даваме шанса на нашиот мозок да задржи информации бидејќи тие ќе се прикачат на повеќе работи. Ова исто така може да биде причината зошто една техника на визуелизација, каде што некој визуелизира работи што сакаат да ги запомнат на одредени места во средина со која се запознаени, може да биде и толку ефикасен. За студенти, едноставното менување на околината може да го направи трикот!
Забавувајте се!
Некои родители можеби погрешно мислат дека ако нивното дете се смее или се возбудува додека учи или учи, можеби го трошат своето време. Сепак, тоа не мора да биде случај.
Како родител, во вашата работа или канцеларија можеби ќе имате посебни работилници од време на време. Работилниците обично се користат како алатка за да ви помогнат да научите за нова стратегија, идеја, или информации кои ќе ви помогнат да дознаете повеќе на работа. Овие сесии често ги водат луѓе кои се специјализирани за создавање мотивирачки и инспиративни работилници кои ги зајакнуваат и енергизираат вработените. Деновите можат да бидат долги и интензивни, но ако се прават правилно, вработените можат да си заминат сигурни во своите нови знаења и вештини.
Истото важи и за младите. Воведувањето игра и забава како начин за учење за испити не само што предизвикува насмевка на вашето дете, но истражувањата покажуваат дека забавата додека учите активира одредени когнитивни ресурси, ги поврзува наградите и задоволството со учењето, ги зајакнува и проширува мемориските мрежи, и го менува апстрактното размислување и фокусираното внимание.
Помодоро техника
Останувајќи фокусирани, на задача и мотивирани да завршат одредени активности може да бидат тешки и за возрасни и за деца. Дали некогаш сте се почувствувале како со часови да зјапате во компјутерскиот екран, но постигна многу малку? Или можеби имате рок за неколку дена, но само се шетаат кон финишот? Не е ни чудо, бидејќи истражувањата покажуваат дека нашиот ум има тенденција да талка до 20% на времето, можеби уште повеќе за помладите луѓе.
Една интересна техника беше создадена од студентот Франческо Сирило како начин да му помогне да остане фокусиран, а тоа е техниката Помодоро, кој го добил своето име по тајмерот во облик на домати што го користел Cirillo додека ја тестирал оваа стратегија на себе. Како функционира е да поставите тајмер за 25 минути, што е работно време. Потоа повторно поставете го за 5 минути, што е време на пауза. Ова е одлично време за станување, се водат, врти круг низ куќата, галете ја вашата мачка, или пијте вода или ужина. По пауза истече времето, поставете го тајмерот за друг 25 минути и повторете!
Излегува дека оваа стратегија е поткрепена со научни докази, како што истражувачите заклучија дека кратките паузи помагаат да се задржи вашето внимание на вистинскиот пат. Ова може да биде поврзано со фактот дека когнитивната досада може да доведе до неангажиран ум, што е последното нешто што го сакате кога учите за важен испит.
Се надеваме дека уживавте во истражувањето на овие уникатни совети за учење исто како и ние! На вашето дете му посакуваме среќа на испитите овој месец. Џијају!
We know that there is so much we can do to nurture and educate our children, which is why as parents we often go to great lengths to fill their time with enriching activities and classes. Why do we do this? For many reasons of course, but the main goal is to ensure their future success. Parents hope that their children will be even more successful in life than they were themselves. Success, of course, is subjective, and we may all have our own definition of success. Generally however, we might agree that success includes feeling content in one’s personal life, as well having a sense of career satisfaction and financial security.
Recently there has been an intriguing TED Talk being shared on social media, in which former Dean of Freshman at Stanford University, Julie Lythcott-Haims, cites evidence from the Harvard Grant Study that correlates professional success in life to individuals having done chores as children. Not soccer training, not language learning, not painting, but chores.
Surprising right?
Many of our children growing up in big cities may never know what it’s like to scrub a dish, wash a window, or mop a floor. We might feel like there are more important things to do to build their knowledge and their character. Lythcott-Haims explains that those children who do get their hands dirty, сепак, may reach a level of success in life that surpasses their no-chore-doing peers. That is because it teaches students how to contribute and step up when work needs to be done, and that doing the “grunt work” that others might scoff at, because it is what is best for all, is what gets noticed in the workplace.
The workplaces of the high-achievers who took part in the Harvard Grant Study were notable, such as the White House, where participant President Kennedy worked, and the editor’s office where Ben Bradlee sat as editor of The Washington Post. We can assume that their parents, like us, had to prod and plead for the chores to be done, and accept that even if they were done, they might not have been done well; and that’s okay.
The important thing, as Lythcott-Haims points out, is that by doing chores, children realize that they, “…have to do the work of life in order to be part of life.” They realize that life does not just happen to them, and for them, but with them.
If your children are already doing chores as part of their daily summer routine, bravo! You are on the right track. If not, no need to panic. It is never too late to introduce chores into the lives of our children. Here are some tips to help get you started!
Let Them Be a Part of It
When introducing the concept of your children completing chores to help, have a “family meeting” where everyone is present to discuss what will be expected of your children and why. You can ask your child to help you write a list of chores they could potentially help with around the house. They might surprise you with their enthusiasm as doing chores is very exciting for some children because it makes them feel empowered and helpful (two things we often like to feel as adults).
Game-ify It
To make things fun, because fun makes everything better, you or your child can write the chores on popsicle sticks and each day your child can choose one stick from the jar. That will be their chore for the day! If you have more than one child at home, you can always turn cleaning into a competition by setting a timer and seeing which child can clean the most toys in the given amount of time, for example.
Reward It
As parents, we are rewarded for our contributions at work with a salary. Shouldn’t our children also be rewarded for their hard work? One idea is that if your child completes all of his or her chores for the week, he or she can choose a small toy from a “treasure box” filled with small toys. Another option could be that if your child consistently completes chores for a month, they can choose an extra special family outing.
Teaching our children to do chores is not always easy, but the potential benefits are worth the time and effort. We hope you found our tips useful, and that they can help lead to a positive experience for you and your child. Happy cleaning!
We are pleased to announce a new summer book club, just for parents! Summer is the perfect time to read that book you have always wanted to read, but have not had the time to. This summer, we invite you to join us in reading How to Talk So Kids Will Listen and Listen So Kids Will Talk.
We know it is not always easy to connect with our children because of the demands of school, work and daily life. Sometimes our anxieties about the future interfere with us living our lives right now. Сепак, one thing we can guarantee is that we will never get another chance to experience childhood with our own children, and we don’t want to miss out on this precious time. Значи, how can we make the most of it and have meaningful conversations with our children that will strengthen our bond and help our children feel supported? These are big questions many of us have.
To help us answer these important questions, we invite you to join us in reading one of the most popular parenting books of all time, written by Adele Faber and Elaine Mazlish. How to Talk So Kids Will Listen and Listen So Kids Will Talk, which teaches us how to accept our children’s feelings, as by not doing so we could be unwittingly causing bad behavior. It also teaches us positive ways to encourage cooperation, as well as independence, autonomy, and self-confidence. These are all the ingredients needed to help nurture a positive parent-child relationship that will indeed help to grow our children into confident and capable adults.
How Will It Work?
The first step is to contact one of our Education Consultants to register. Registration is FREE and open to everyone! We will create a group chat where the book study content and sharing will take place starting on July 1st. Lindsey Fine, our Education Manager, will be joining the group as a parent as well, as she is a mother of two boys, aged 4 и 6, who will be learning along with you. She will also be helping to lead the weekly discussions.
The book can be found in English and Chinese and easily accessible in print, e-book, or audiobook formats.
Then there are two options for how you would like to participate:
The reading schedule is as follows:
Week 1: Chapters 1 & 2
Week 2: Chapters 3 & 4
Week 3: Chapters 5 & 6
Week 4 Chapters 7 & Afterword
At the end of the month, we will host an online workshop led by School Counselor, Regina Wehner. At the workshop, Regina will share additional information and strategies you can use to strengthen your relationship with your child.
About Regina Wehner
Regina Wehner is a Licensed School Counselor that has worked with students in Middle School for over 16 years. Originally from the United States, she lives with her husband and 2 children, ages 10 и 12, in Beijing, China.
Regina works at the Western Academy of Beijing (WAB), a diverse international school. A big part of being a school counselor is helping students learn about themselves and others as they are growing. Regina also hosts monthly Parent Coffee Mornings to bring parents together to learn more about their children's developmental changes and how to communicate during these times of transition.
Contact us today to join!
Helping Your Child Learn New Vocabulary
Research indicates that if we want students to succeed in the academic context, on important assessments and high-stakes exams, as well as their future careers, we must help them develop their vocabulary. The reason for that is this: our understanding of new information is directly linked to our understanding of the vocabulary used to communicate that new information.
За студенти, increasing their vocabulary is one key to success in mastering a language; the more words we know, the more words we understand, and the more words we can use in our writing to make it more impactful and effective. Сепак, learning now vocabulary is sometimes viewed as a tedious or elusive process. Sometimes parents are not sure how to guide their children, especially as the way we approach vocabulary study study may vastly differ from the way parents studied it when they were in school.
Don’t worry, Reach Out is here to help! Let’s explore vocabulary acquisition (the process of memorizing and applying new vocabulary), and we’ll tell you how you can help your child build their vocabulary!
Talk About It!
It might seem overly simple, but when it comes to learning new words, one effective way young people do it is by talking with others. Children learn new words best when they are in context, such as in a conversation about a certain topic. They can infer a bit of new words’ meanings based on how they are used along with the other words they are already familiar with.
You have likely been interrupted by your child on many occasions when you use unfamiliar vocabulary and they curiously ask, “What does disaster mean?” You might have been referring to the state of their bedroom (as in it is a complete mess), and by taking a moment to explain the multiple meanings of disaster to them, you will not only have taught them a new word to describe a messy room, but also a failure or a naturally occurring phenomenon, such as a natural disaster.
Значи, talking with your child is a great way to teach them new words!
Explore It!
Students generally understand that they can use a dictionary or a translator if they encounter a word they do not know, but sometimes even the definition of a word might leave them with more questions than answers.
In our experience, many students do not utilize one very important tool for learning and applying new vocabulary, and that tool is a thesaurus! If you notice your child overusing a word when speaking or in their writing, for example, “pretty”, “cute”, “good”, or “bad”, then take some time to show them how to use a website such as thesaurus.com to look those words up. When they search for the word such as “pretty” they will see that there are so many interesting and unique words to use instead! I
In our experience, students really enjoy using new vocabulary, and feel empowered to know there is a tool to help them make their words mightier.
Play!
Having fun while learning isn’t just something teachers do to make students happy, it’s actually been proven by neuroscience to be an effective way to help students learn more and more deeply. Research shows that when students are both stimulated and challenged, their brains release dopamine. Dopamine is a neurotransmitter that stimulates the memory centers and promotes the release of acetylcholinem, which increases focused attention.
In our courses here at Reach Out, vocabulary instruction is an important part of each lesson. We also have courses launching this summer, Vocabulary Builder Levels 1-3, in which we will focus exclusively on helping your child expand their vocabulary knowledge with challenging new words. While the words chosen offer the challenge, tools like Quizlet and games such as Guess Who and Sentence Racer provide students with the chance to interact in a meaningful and engaging way.
How do we know these methods are effective? Because our decades of experience, and study of educational psychology and methodology have taught us how students learn best!
We would love to help your child learn new vocabulary as one of the ways he or she can become an effect more effective and successful reader, writer, and speaker. To learn more about how we can help, contact one of our Education Consultants today!
If you are looking for a more individualized educational service, Reach Out offers 1-on-1 services with our expert educators!
What do We Offer?
Our teachers offer a wide range of 1-on-1 subjects including English, Social Sciences, and Maths.
Meet some of our highly qualified and experienced teachers!
Why Should I Choose 1-on-1 Services?
Perhaps your child is preparing to study abroad or applying to a new school and he or she would like a more intensive and targeted approach in order to polish his or her skills. Alternatively, your child might not feel challenged enough with his or her current curriculum, and needs an alternative approach that is more appropriate for his or her ability level.
There are a number of reasons a parent might be searching for services such as this, and we can assure you that we will always work to understand you child’s unique situation and provide the service that is best for them.
How Does it Work?
With our hands-on approach, and orientation process, we will assess your child’s knowledge and skills based on current assessment data, writing ability, и повеќе. Based on our findings, we will select the teacher best suited for your child’s needs. All of Reach Out’s teachers have been carefully selected, and have years of experience in teaching challenging curriculums, such as IGCSE, IB, и АП, in top schools from around the world.
Our process is goal-oriented. We find out exactly what your child needs to reach their educational goals, and then we create a unique and tailor-made learning path that will best suit your child’s particular needs.
What Else Does Reach Out Offer?
In addition to 1-on-1 services, Reach Out offers a wide variety of courses specifically designed to challenge and engage your 2nd to 8th grade child with above grade level content in order to help them prepare for the rigor of programs such as IGCSE, IB, и АП.
How Can I Learn More?
To find out more about our 1-on-1 services, please contact one of our Education Consultants today to find out more! We look forward to helping your child reach his or her educational goals for a bright future!
Кои сме ние
Како што можеби забележавте, растевме и имаме неколку возбудливи додатоци на она што го нудиме овде на Reach Out. Како што помина некое време откако се претставивме, мислевме дека ќе ја споделиме нашата приказна со вас за да ви помогнеме подобро да разберете кои сме и што правиме!
Нашата мисија
Мисијата на Reach Out е да ги поврзе студентите со стручни едукатори кои создаваат и испорачуваат оригинални, инспиративна, наставни програми од светска класа. Го започнавме ова патување за да им помогнеме на учениците да разберат како да го пронајдат својот уникатен глас и да ги откријат креативните и вредни идеи што се наоѓаат во секоја од нив. Со нивните гласови, тие имаат моќ да го променат светот, и сакаме да ги овластиме да го сторат тоа.
Нашата визија
Reach Out се стреми да биде меѓународно призната образовна институција која им овозможува на студентите пристап до меѓународна наставна програма и едукатори на највисоко ниво, без разлика каде во светот се наоѓаат. Нашите студенти ќе бидат проникливи, љубопитни, и критички мислители кои прават информирани избори како одлични решавачи на проблеми и комуникатори. Посегнете ги студентите ќе ги постигнат своите академски и лични цели и соништа од основно училиште до универзитет, ставајќи ја нивната брилијантна иднина на дофат.
Нашите основни вредности
Ова се принципите кои го обликуваат Допрете се:
Нашата приказна
Reach Out е создаден од мала група посветени мајки, можеби многу како тебе. Тие беа споени со заедничка визија за образовните потреби на нивните деца. Некои бараа образовна програма што може да им понуди на нивните деца пристап до идеите, настава по филозофија, и методологија која одговара на она што го доживеале додека живееле во странство. Други бараа интернационализирана наставна програма до која нивните деца би можеле да пристапат за да го збогатат своето образовно искуство во Кина. Она што го споделија заедничко беше желбата за ригорозна програма која исто така ги отвори вратите за креативно и критичко размислување, саморефлексија, и личното изразување - белезите на силна меѓународна наставна програма. Откако ќе потрошите значително време истражувајќи различни опции, овие мајки не можеа да најдат ништо што сосема ги задоволува потребите на нивните деца.
Значи, го направија она што би го направила секоја добра мајка, дадена шанса, и најдоа свој начин да им ги понудат на своите деца најдобри можни можности за учење дизајнирани да им помогнат да напредуваат. Тие се консултираа со стручни наставници и работеа со други родители за да откријат како најдобро можат да ги задоволат потребите на другите деца со слични цели. Деца, се надеваме, како твоето.
Родителите беа посветени на:
Со задоволство можеме да кажеме дека овие мајки ја постигнаа својата цел. Денес Reach Out може да се пофали со комплетна линија на ригорозни, но привлечни курсеви во кои студентите учат длабоко додека се забавуваат и создаваат значајни односи со нивните наставници и врсници.
Сето ова поради посветеноста на нашите мајки-основачи на образованието и среќата на нивните деца.
Она што нè прави единствени?
Иако разбираме дека родителите имаат низа избори кога станува збор за програми кои го збогатуваат образованието на нивните деца, ние веруваме дека нудиме многу уникатни квалитети кои не се лесно да се најдат на друго место.
Нашиот тим се состои од високо квалификувани и искусни едукатори кои создадоа единствена и ригорозна програма заснована на меѓународните училишни стандарди, што ги подготвува помладите студенти да преземат ригорозни наставни програми како што е IGCSE, IB, и АП.
-Нашите еден до еден програми и наставни програми дизајнирани да ги надминат образовните потреби на нашите студенти
-Нашата наставна филозофија на инспирација и зајакнување на студентите, и методологија на настава за да им се овозможи на учениците да го истражуваат знаењето нашироко и длабоко додека во исто време развиваат љубов кон учењето
-Нашата посветеност на долгорочниот успех на нашите студенти додека се стремиме да ги опремиме со основните вештини што ќе им бидат потребни за да успеат во нивните идни кариери и светот надвор од училиштето
- Деталните повратни информации што ги даваме со сите наши проценки на учениците, така што учениците знаат каде успеваат и каде би можеле да се подобрат, како и дополнителни материјали и инструкции потребни за да им помогнеме на нашите студенти да ги затворат сите празнини во разбирањето
-Нашата посветеност на развивање на вештините за критичко размислување и решавање проблеми на нашите студенти, што ќе биде од суштинско значење за нивната иднина, како и иднината на нашето глобално општество
-Нашето ветување дека ќе го ангажираме целиот наш наставен и ненаставен кадар врз основа на нивната заедничка страст за образование
-Нашата способност да ги поттикнеме учениците да го користат јазикот, знаење, и вештини кои ги стекнуваат за да се развијат надвор од училницата и во љубопитни, доживотни ученици кои поставуваат и се стремат кон предизвици, исполнување, и вредни цели.
-Нашите практични, индивидуализиран пристап кон креирање на патека за учење за нашите ученици, така што без разлика на кое одделение се тие кога ќе ни се придружат, тие ќе бидат опремени со алатки потребни за да се подобрат и брзо да растат
-Нашата посветеност да ги поттикнеме нашите клиенти со информации и искуства кои ќе им помогнат да го направат апсолутно најдобриот избор за образованието на нивното дете преку нудење информативни написи, видеа и работилници.
Нашиот наставен план
Нашата наставна програма Сина линија, кој вклучува курсеви за студенти во Одделенија 2 до 8, беше дизајниран од стручни едукатори со дипломи на напредно ниво во нивните предметни области кои поминале децении во некои од врвните меѓународни училишта во светот. Ние користиме наназад дизајн на наставни планови и програми од првата година на програми како што е широко признатата и почитувана програма IGCSE.
Како што нашите едукатори поминаа години настава на курсеви пред IGCSE, IGCSE, IB и AP или A Levels наставна програма, тие разбираат што им е потребно на учениците за да успеат во тие програми. Значи, секој аспект од нашата наставна програма е создаден за да се осигураме дека сите наши ученици влегуваат во првиот ден од одделението 9 чувство на самодоверба, опремени, и подготвени да ги исполнат барањата на овие ригорозни курсеви.
Ние нудиме широк спектар на курсеви по предметите по англиски јазик, Математика, Историја и географија. Погледнете подолу за подетални информации за нашите целосни понуди за курсеви.
Дополнителни услуги
Исто така, со задоволство го објавуваме создавањето на нашата Сребрена линија, кој нуди нарачани образовни услуги кои имаат индивидуализиран пристап за задоволување на потребите на нашите студенти. Започнуваме со длабока проценка на образовните цели и потреби на секој ученик, а потоа креирајте и имплементирајте шема на работа со која нашите стручни воспитувачи ќе ја користат за да го водат вашето дете низ академските предизвици на Гимназијата со цел да го подготват за на крајот да присуствува на нивниот универзитет од соништата.
Ние исто така нудиме услуги 1-на-1 на сите нивоа на одделенија за родители кои сакаат да им понудат на своите деца повеќе индивидуална грижа и настава. Нашите стручни образовни консултанти ќе се погрижат да го усогласат вашето дете со најдобриот воспитувач за неговите или нејзините специфични потреби и цели.
Придружете ни се!
Со нетрпение очекуваме да се сретнеме со вашето семејство и да разговараме за тоа како можете да бидете дел од нашето семејство Reach Out; оној кој учи заедно, се грижи еден за друг, заедно ги надминуваат предизвиците, и ги слави успесите еден со друг. Ве молиме контактирајте со нас денес за да дознаете повеќе.
Се надеваме дека ќе слушнеме од вас наскоро!
Being a parent is hard. In fact, with the changes in our world today, it might just be one of the challenging moments we have had to face in decades. Change leads to uncertainty, and uncertainty can lead to stress. Stress certainly affects all areas of our lives, sometimes it will impact our relationship with our loved ones the most; especially our children.
Our children can be complicated (let’s face it, so can we!), and it is a daunting task to ensure that every move is the “right” one. That all of our conversations, demands, requests, plans, praises and criticisms mean something. Every moment we spend talking to our kids, we hold the hope that these words will be enough to fill our children with the hope of a great future at a time where the future is so uncertain. Times change, and this too shall pass, but one thing we can guarantee is that we will never have a second chance at spending a childhood with our children.
As parents, we often ask ourselves if we are in fact doing the right thing, wondering how we can get through to our kids, trying to understand our children better, and sometimes feeling like a guilty failure because we tell ourselves we are doing it wrong. Oftentimes, that is not the case, but there is no instruction manual on how to raise a child that will work for everyone in all situations. Sure, there is a lot of advice, an overwhelming amount of it, but again, most advice is just that; guidance and recommendations by people who don’t know you or your child. Some of it is helpful, and some of it…not so much.
One thing that we cannot deny though is the importance of a healthy relationship between parent and child.
Research shows that:
It is essential to make the time to nurture a relationship with your child, and perhaps even more imperative, making sure the interactions we have with our children during that time are positive. This is something that many parents find challenging, which is why we created a parent book club for the book How to Talk So Kids Will Listen and Listen So Kids Will Talk by Adele Faber and Elaine Mazlish. Together we learned ways to positively communicate with our children in order to strengthen our bonds. We spent time discussing ideas from the book, as well as had a virtual meet up to role-play some of the strategies from the book. On top of that, we invited Middle School Guidance Counselor, Regina Wehner, to provide parents with a workshop in understanding our child’s cognitive and emotional development.
Here are some highlights we would like to share with you!
First, from How to Talk So Kids Will Listen and Listen So Kids Will Talk, here are two of our favorite strategies:
Children have difficulty regulating their emotions, as the brain’s emotional regulation center is one of the last to develop. This means that they need our help in the form of compassion and modeling. This can be so challenging, especially when we may have difficulty managing our own emotions at times! We have an easy strategy for you that will only require two things:
When your child comes home upset about something that happened at school, instead of lecturing and offering our sage advice, we can simply listen to their concerns and repeat the ideas back to them. На пример, if your child comes home upset and says something like, “Ugh, today Elizabeth and Sarah were so mean to me! They completely ignored me and I hate both of them now!” Instead of saying, “Elizabeth and Sarah are your best friends. It’s not a big deal and I am sure you will be fine tomorrow,” which could invalidate your child’s feelings, you can say, “Oh, I see. Elizabeth and Sarah made you feel a bit left out. That probably made you feel a bit sad and mad.” At this point your child might keep talking and open up to you, which is great! It means they trust you and you are making them feel better. Continue to listen, nod, say, “Mmmhmm,” and repeat what they say. Having you simply listen will likely make your child feel 100% better and ready to face their next challenge!
2. I wish!
Our children often express their desires in the form of wishing they had things they don’t have or wishing things were different than the way they are. На пример, children may say, “I wish I didn’t have to do all that homework.” We may reply, “Well, you do and that’s that!” or “It’s what you have to do. It’s your responsibility so you need to do it now!”
This may escalate into a battle of wills as parents feel frustrated that they keep hearing the same complaint and repeat the same reasoning. The children feel frustrated because their opinions are being invalidated and they feel misunderstood. Па, don’t worry, we are here to help! We have a little trick that will help you turn the conversation around, and that is to agree with your child. It may sound counterintuitive, but we have firsthand experience with this trick and it works wonders!
На пример, if your child says, “I wish we could go to the park today like I wanted!”
Instead of saying, “I can’t, I am too busy,” or “Yes, but we can’t, it’s raining,” we can say, “I wish we could too! We could go to the park and have a picnic! We could fly a kite and blow bubbles! Why don’t we have a picnic in the living room and after that we can blow bubbles in the bathroom!”
The first part gets the kids excited and their imagination going, taking them to a happy place. The next part makes them feel heard and connected to you.
Сега, some highlights from Ms. Wehner’s workshop:
*Please help me choose these! :)*
If you would like to join one of our workshops or book clubs in the future, make sure to follow us and stay tuned! We have great things coming up this fall!
Многу родители не прашуваат на кој начин нивното дете најбрзо може да го подобри своето пишување. Иако ние цврсто веруваме дека нема кратенки за да станете вистински ефективен и вешт писател, има некои работи што учениците можат да ги вклучат во нивното пишување за да помогнат поефикасно да се издигне на следното ниво. Како и со се што се обидува да се совлада, клучот за успехот лежи во напорната работа и повторувањето. Редовното практикување на овие вештини ќе му помогне на вашето дете да ги постигне своите образовни цели.
Оваа статија ќе биде прва во серијата написи кои ќе се фокусираат на вештините погодни за различни видови пишување. Оваа недела, ќе се фокусираме на описни совети за пишување.
Описни совети за пишување:
Описното пишување е вистинска форма на уметност, бидејќи неговата цел треба да биде да создаде слика во главите на читателите. Не може да се раскаже приказна само за акција и дијалог, и не може да се пренесе длабоко значење и емоции во песната без да се наслика слика со неговите или нејзините зборови.
Еден моќен начин да се подобрите во описот е да додадете придавки и прилози секогаш кога е можно. На пример, ако вашето дете пишува приказна, тој или таа може да напише нешто слично:
„Хари излезе надвор и почна да ги бара своите пријатели“.
Додека оваа реченица пренесува основно значење, ефектот врз читателот е исто така основен. Со додавање на описен јазик во форма на придавки и прилози, можеме брзо и ефективно да додадеме слики во реченицата:
„Хари ја извади влезната врата со патент, треснувајќи го зад него. Срцето му забрза додека трчаше низ соседството со нетрпение барајќи ги своите пријатели“.
Во ревидираната реченица, гледаме описи кои ни го кажуваат не само дејството што се случува, но и помагајќи ни да ја почувствуваме емоцијата на ликот, важен аспект на раскажувањето.
Друг одличен начин да се направи приказна или песна поефективна е со додавање фигуративен јазик, како што се споредбите. Сличностите се споредби кои користат слично или како што може да се користи за да му помогне на читателот да замисли што се случува појасно.
На пример, вашето дете може да напише нешто како:
Бев толку среќен!
Беше толку слатко!
Беше толку исплашен!
Можеме да додадеме сличности за да помогнеме да се создаде уште подобар резултат:
Бев среќен како маче во продавница за предиво.
Беше слатко како бебе панда што си игра на снег.
Беше исплашен како зајак што само слушнал завивање на волк.
Нашиот последен совет за описно пишување е да избереме речник кој е толку прецизен што точно го пренесува она што писателот сака читателот да го чувствува. Често, учениците ќе напишат описи кои се малку нејасни, со реченици како:
Беше многу уморен.
Филмот беше многу досаден.
Беа многу ладни.
Собата е многу жешка.
Повторно, овие реченици пренесуваат едноставно значење, но во описно пишување, тоа едноставно не е доволно. Ефективниот опис користи вокабулар кој има влијание, а тоа можеме да го постигнеме со избирање само на најдобрите зборови за да се пренесе најточното значење.
Погледнете како речениците погоре да ги земеме од обични во извонредни со замена на дел од реченицата со моќен вокабулар:
Тој беше исцрпен.
Филмот беше без фантазија.
Беа изладени до коска.
Собата се печеше.
Добрата вест е дека вашето дете не треба да се потпира на неговото или нејзиното моментално знаење за вокабуларот за да успее да создаде реченици како оние погоре. Тезаурусот ги има сите зборови што им се потребни за да создадат незаборавни описи.
Се надеваме дека овие совети беа корисни! Ако сакате вашето дете да научи како да ги применува овие вештини во пракса со еден од нашите страсни едукатори, Останете со претстојните најави за нашите нови летни и есенски курсеви!
Следната недела, ќе ги разгледаме убедливите совети за пишување!
Tell us a bit about yourself.
I grew up in five different countries (Sweden, England, Germany, South Africa, and Canada). Integration into a diverse spectrum of cultures growing up has made me see the world with an open mind. I currently reside in Canada and work as both a university lecturer and a Math teacher at Reach Out. Outside of work I really enjoy sports such as badminton and chess, which I played at a competitive level for many years.
What is your educational background and qualifications?
I received a Bachelor of Science Degree from the University of British Columbia (UBC) and an obtained my MSc at the same university. My graduate work involved experimental geoscience where I designed an apparatus to investigate how diamonds reach the surface of the Earth through high velocity magmas. I published articles in two high impact journals and presented the work across Canada and Europe.
During my graduate studies I had the privilege of lecturing a few classes which transitioned into a lectureship position. Teaching at the university level involves lecturing a class of over 200 учениците, which is very different to the work I do at Reach Out, but has helped me develop a dynamic teaching style.
Additionally, I have been teaching Math and Science both privately and through educational organizations for over 6 години.
Why did you join Reach Out?
I joined Reach Out because the prospect of being able to deliver high quality education from around the globe without border restrictions resonates with me.
I feel that the reason I am committed to staying at Reach Out is more important. The personalized classes being delivered has allowed me to connect with the students, making their progression much more meaningful to me. Some students have been together with me through multiple grade levels and I feel immensely proud to have played a role in their education.
What is your educational philosophy?
Having a background in experimental science has allowed me to see value in making breakthroughs through experimentation. By allowing students to experiment with different methodologies while offering guidance is an extremely effective way of teaching students to not be afraid of failure. Richard Fuller correctly said, “There is no such thing as a failed experiment, only experiments with unexpected outcomes.” Students often start my classes afraid to answer questions, discuss with their classmates, or write on the board since they don’t know the answers. Since I am always more focused on solutions rather than answers, students’ are rewarded for trying new techniques, discussing failed methods, and asking questions about their classmates’ work. I found this to produce a phenomenal learning environment and takes a lot of pressure off the students.
What is your favorite thing about teaching Math?
My favorite thing about teaching Math is the exciting challenges it provides. After teaching Math for many years, I have come to realize that students see the world from a unique perspective, which more often than not, is very different from my own. This diversity produces a wide spectrum of learning styles and requires me to stay very flexible with the methodologies I use in my teaching.
Math is a complex subject which has provided us with a universal language to better understand the universe that surrounds us. Having a good problem solving ability is a byproduct of learning Math and crucial for success in the modern world. For these reasons I have the responsibility to transform a traditionally dry and boring subject into something exciting by creating compelling lessons and using creativity to inspire my students. This will always be something I love about my job.
Who is your favorite mathematician and why?
This is a tough question, and it’s hard to pinpoint one Mathematician since I utilize the works of so many Mathematicians in just one lesson. If I had to pick it would be either Johannes Kepler or Nicolaus Copernicus since I also love astronomy. Their Math not only challenged everything that was believed about our solar system at the time, but also formed the foundations for understanding planetary motion. Space travel has relied heavily on these concepts.
If you could only give parents one piece of advice when it comes to helping their child improve in Math, what would it be?
One thing I have worked on a lot with my students, is getting them to explain their solutions to me regardless of how easy it may seem. Being able to arrive at the correct answer in certain school curriculums may not require a complete understanding, but being able to explain a solution well does require a good understanding. Make sure that your child is always showing very clear steps in their work and that they can explain their steps to you. This certifies understanding and shows they are prepared for questions which test the same concept but may be worded differently.
What is one fun fact about yourself?
I really like learning languages! After growing up in many different countries I can speak English, Swedish, and German fluently. For the past two years I have been working to add Chinese to my collection and have enjoyed the unique challenges that learning this complex language has provided me with.
The Secret Garden is a piece of classic literature that has been part of an untold number of childhoods (if you missed our article on why children should read classic novels, see it linked below!). It is a powerful tale of friendship and discovering oneself that resonates with our souls.
The Secret Garden is about a young girl named Mary Lennox who loses her family and everything familiar with her due to a cholera outbreak in India, where her father was working as a British Army Captain. As a child, Mary was quite neglected, but indulged by family’s servants, so she was a spoiled child with a terrible disposition. She had very few traits that would help her cope with a new life in England, where she was sent to live with a grouchy distant relative, Г. Craven.
Г. Craven had very strict rules for Mary to follow at her new home at Misselthwaite Manor in Yorkshire, which included her being forbidden to enter various rooms inside the giant mansion, as well as forbidden to enter one of the gardens on the sprawling property, which belonged to his beloved late wife. As Mary begins to explore her new home, she begins to find a sense of happiness and regains her health after being sickly for much of her childhood. After a robin helps her find the key to the secret garden, she finds a sense of purpose in restoring the garden, much as she restores her inner self. Through the thorns and dried leaves of winter, she finds much more lies within.
Aided by new friend Dickon, Mary develops her first friendships, and uses her newfound strength and kindness to help her bedridden cousin Colin, whom she finds tucked away in the manor. Friendship strengthens both Mary and Colin, and in the end, everyone witnesses a miracle only made possible by these close bonds and belief in oneself, two very important themes in the novel.
Young people will love reading this fantastic story of friendship, overcoming obstacles, and experiencing the healing power of nature. The characters and the lessons they teach us will surely touch your child and help them experience the power of a great story.
If you would like an opportunity for your child to experience this story with others, we are happy to let you know that we will be reading The Secret Garden as the first novel in our Young Classics Level 2 Course this summer.
In the course, we not only read the novel, but we also learn and apply new vocabulary from the book, discuss important literary techniques used by the writer, and practice writing summaries, a key skill that many students find challenging
If you are interesting in learning more about Young Classics, or and of our other excellent and engaging courses, contact one of our Education Consultants today! We hope to work with your child very soon!
Студијата за литература е важен аспект на секоја одлична академска програма, а тоа е затоа што помага да се научат учениците на широк опсег на знаења и вештини кои се од суштинско значење за успех во многу области од животот. Додека студирал литература, учениците учат за важни настани и луѓе низ историјата, тие ја разгледуваат културната перспектива и го зголемуваат сопственото разбирање за прифаќањето на различни идеи и верувања, и учат како да ги анализираат зборовите на другите за да формираат длабоко разбирање за новите идеи и начини на комуникација. Накратко, ги изложува учениците на кутија со алатки со идеи, техники, стратегии, теории, и повеќе што ќе го носат со себе во текот на нивниот живот, обликување на начинот на кој тие му пристапуваат на светот.
Зошто го нудиме овој курс?
Стигни ги учениците обично ги извршуваат средношколските програми како што е IGCSE, кој вклучува предизвикувачки курсеви како што се англиски јазик и литература и англиски како прв јазик. Подоцна, повеќето од тие студенти ќе го преземат предизвикот на програмите на ниво на IB и AP, во која мора да преземат задача да читаат разновидна литература. Нашата цел е да ги изложиме учениците во повисокото основно и средно училиште на широк спектар на напредна литература, така што до времето кога ќе стигнат до средно училиште тие ќе поседуваат знаења и вештини за да трчаат на земја., и затоа се постигне на повисоко ниво.
Овој курс е дизајниран за одделение 7-9 учениците.
Целите на нашиот напреден курс по литература се да:
✪ Подобрете ја способноста на учениците да ги разберат и распознаат книжевните техники користени англиска и американска литература, и способноста да се соопштат ефектите од тие техники;
✪Подобри вештините за книжевно разбирање на децата и зголемување на нивното разбирање на британската и американската култура;
✪ Под водство на нашите стручни едукатори, научете ја моќта на јазикот и раскажувањето приказни на предизвикувачки, но привлечен начин.
Запознајте ги нашите учители
*Вметнете биографија на наставникот овде за Бери, Ентони, и Џон*
Нашиот избор на книги:
Плачете ја саканата земја од Алан Патон
Сместен во Јужна Африка во 1940-тите, наградуван Плачете ја саканата земја раскажува приказна за зулу пастор, Стивен Кумало, кој патува од своето село до градот Јоханесбург. По неговото напорно и трогателно патување, открива дека неговата сестра и син се нашле во страшни ситуации со кои тој сега мора да се соочи со нив. Многу различните животи на ликовите неочекувано се спојуваат низ трагедијата во мрачното време во историјата на Јужна Африка. Сепак, низ трагедија и предизвици, вистинската природа на човечкиот дух може да се најде и да ги подигне оние на кои им е најпотребна.
Дракула од страна на Брам Стокер
Легендата за Дракула со генерации изгледаше голема во главите на читателите и гледачите на филмови. Брам Стокер го базираше злогласниот лик на Дракула на легендата за вистинскиот животен владетел на Влашка, Влад Наколнувачот. Стокер успеа да го земе овој мрачен агол на историјата и да го претвори во легендарен роман раскажан преку записи во дневникот, писма и телеграми. Како и кај секоја класика, Дракула го издржа тестот на времето затоа што зборува за нешто многу длабоко и значајно во човечката психа.
На глувци и мажи од Џон Штајнбек
Големата депресија беше одлучувачки момент во американската историја што ја тестираше нејзината сила како нација, и го стави населението во несигурна рамнотежа меѓу животот и смртта. Во она што се смета за еден од најголемите американски класици, читателите се запознаваат со двајца раселени печалбари, Џорџ и Лени. Џорџ е интелигентен млад човек, додека Лени е ментално попречена. Џорџ ја зема Лени под своја закрила бидејќи тие бараат вработување каде што има малку можности, обидувајќи се да преживее, но сепак сонуваат за денот кога ќе имаат своја земја и ќе градат живот. Нивните надежи се рушат кога ќе се случи катастрофален инцидент кој засекогаш ги менува нивните животи.
Што ќе добијат студентите
Развијте рано чувство за книжевна благодарност,
Погледнете го светот од позрела перспектива
Британските и американските класици содржат морални и социјални прашања кои предизвикуваат размислување. Темелно читањето на највлијателната класична литература им помага на учениците да станат подобри читатели, и да започне процесот на следење на самореализација.
Подобрете го разбирањето на културата и историјата
Учењето на алузии од класичната британска и американска литература може да ни помогне да ги премостиме културните разлики. "Класиците ги отворија вратите за различни светови, различни култури, и различни историски перспективи. Книжевноста ја вкрстува трката, културата, религијата, и географија."
Саморефлексија и личен раст
Многу класична литература алудира на нашите животи од страна: се нарекуваат книги кои одразуваат сличности со нашите животи "огледала"; а се нарекуваат оние кои ни даваат поглед на различни животи "прозорци." Без разлика дали тоа е а "огледало" или а "прозорец", дополнително го збогатува животното искуство на учениците и ја зголемува храброста и силата за соочување со животот.
Придружете ни се!
Контактирајте не за да дознаете повеќе за нашиот курс. Искрено се надеваме дека наскоро ќе го запознаеме вашето дете, и да развијат љубов за читање класична литература заедно.
It’s back to school time and we know parents are getting ready for a new year with new beginnings. The start of a new year is usually met with a mix of excitement and a bit of anxiety, as students and parents look forward to new skills and experiences, but also might feel nervous about new routines and expectations.
Don’t worry, Reach Out it here to help! This year, we have 5 top tips to a fantastic start to the school year.
Understanding how your child’s school approaches education, what curriculum they use, what systems, and standards are used can be overwhelming for non-educators. Spending a bit of time each day reading your school’s website content, handbooks, and other resources can help you feel more confident in understanding what your child is learning at school and how they are learning. It’s also important to attend your child’s back-to-school night and informational sessions to get a better understanding of your child’s program as a whole. It also provides a great opportunity for you to establish a relationship with your child’s teacher. At any time if you still have questions, you can always e-mail your child’s teacher. They are there for you and your child, as they know that a great relationship with parents is a fantastic way to ensure academic, social, and emotional success for all students.
2. Make Sure to Catch Enough Zzzzs Before the ABCs
Sleep is so important for a child’s growth and development, and a lack of it can negatively impact a child’s academic achievement. In fact, research shows that sleep depravation in children can lead to higher rates of anxiety and depression. When we sleep, our brain processes the information from he day, finds the best system to file it away in out memories, and re-charges our systems for a new day. For various reasons, parents often find sticking to an early bedtime difficult, but with a clear routine, and time for adjustment, it can be easy! Деца 3-6 years old should be getting 10-12 hours of sleep per day, 7-12 year olds should get 10-11 hours per day, и 12-18 year olds should get 8-9 hours per day. Creating a schedule where children get to bed earlier will make mornings easier as well, hopefully with less stress for both parents and children as they will be well rested and ready to start their day!
3. Ask the Right Questions at the Right Time
Sometimes parents are anxious to know how their child’s day was as soon as they get home from school, especially during the first few weeks. Those weeks are especially exhausting and full of ups and downs as your child learns to navigate new material, new friends, new teachers, and new expectations. Giving them time to come home and decompress is extremely important for their emotional and mental well-being. Once they have had some “me” time, parents can ask specific questions based on what they know they are working on, if they happen to know. They can go through their child’s homework diary with them and help them make a plan on how to tackle each task, as well as share in their enthusiasm for specific subjects, books, or information they also enjoy. Avoid asking, “How was school? What did you learn?” as kids respond much better to more specific questions, such as, “What did you do with your friends at lunch? What was the best part of your day? What was the weirdest or most wonderful thing that happened at school today?” Most importantly, parents should be fully present and listen intently when students answer, so they really feel valued and hear when they share.
4. Let Them Learn From Failure
This one can be extremely hard for parents to allow. We want our children to do well and reach their full potential, which means we might go over each assignment with a fine-toothed comb, correcting every mis-calculation or grammar mistake. Although parents have good intentions when we do this, we are taking away important learning opportunities from children when we do so. Back when we were students, many of our parents were often too busy or didn’t have the knowledge or capacity to help us with our school work, but we found a way to push through and try our best. If children are never given opportunities to fail when they are young, they might resist taking on challenges later in life for fear of failing at them. Сепак, when we let them fail gently, such as on an assignment or at a little league soccer game, we are teaching them resilience. It’s not the end of the world, and they learn a valuable lesson; that we can try and not succeed, dust ourselves off, and try again next time.
5. Nurture Their Passions
New school years are an exciting time for many reasons, one of them being that they provide children a chance to discover new passions. If they are lucky, they will stumble upon something they truly love, and that they can become fascinated with enough to spend hours on end discovering. Helping a child find his or her passion is not always easy and takes time. Sometimes parents worry if their child focuses too much on a couple of things, and feel they need to expose them to as much as possible to help shape them into well-rounded individuals. Сепак, if we look at the people who have shaped our world, it was because they had a laser focus on what they were passionate about. It was all they ever did or do. As humans, we naturally gravitate towards what we love most, and as long as it provides some sort of value on top of fulfillment, we should continue pursuing it. Значи, don’t worry if your child protests going to one activity while running out the door to attend another. Maybe the one they love is the most valuable to their growth and development, and the one they don’t like isn’t that necessary after all.
We hope these tips have helped, and we wish you and your child the best in the coming school year! We are excited for the new school year and all of the challenges and hope it will bring.
Reach Out will be with you every step of the way, so be on the lookout for more information and more articles we hope you will love!
