伸手可及, 我们相信庆祝学生的成功非常重要. 我们很高兴地宣布另一位明星学生 - 艾玛!
艾玛代表了学生通过努力工作和追求卓越而可以获得的一切. 艾玛的老师认为她是一个对学习态度很好的学生, 很容易接受指导, 并且有一个非常支持她的家庭，经常与她的老师交流. 在班上, 艾玛是一个细心而细心的倾听者，她有足够的信心分享她的想法, 但有足够的耐心轮到每个人. 她不介意冒险, 并且能够将她的个性注入到她的工作中.
艾玛目前就读于我们的创意阅读和写作水平 4 课程, 她在写作中表现出强大的意象，展现出了真正的天赋. 在学期开始时, 她完成了对蓝蛙上海迪士尼乐园分店的审核。
艾玛展示了她批判一个地方特定方面的能力, 并使用适当的细节发展她的想法.
“景色和位置都很满意. 晚上我们可以坐在外面欣赏迪斯尼城堡和烟花。”
随着学期的进行, 艾玛的写作技巧得到了发展, 并开始融入更先进的文学技巧. 在描述风景的作业中, 艾玛能够使用精确的词汇和比喻语言创造一个强大的形象.
“毛茸茸的苔藓溅到咸岩石上，因为它们散布得很远, 就像面包上的果酱. 当喷泉落入下面的池塘时，形成了朦胧的涟漪。”
艾玛继续应用她在整个课程中学到的经验教训, 她的写作能力变得更强了. 在最近关于写幻想叙事的作业中, 艾玛刻意而有效地构建了她故事的背景和人物.
“灿烂的阳光从窗户照进来，洒在柔软的, 柔滑的床单. 敞开的窗边盛开着暖色的甜花. 清新的海藻绿墙上挂着昏暗但勤奋的图画。”
如你看到的, 艾玛展现了一位有前途的年轻作家的特征. 她改进的决心, 认真运用所教的课程有助于将她的写作提升到更高级的水平.
谢谢艾玛, 成为这样的明星! 我们期待在很长一段时间内看到您的成长. 我们知道这只是辉煌旅程的开始.
作为教育者, 我们经常被问到这个问题, “我怎样才能让我的孩子停止阅读漫画书?” 家长担心漫画没有教育价值, 在学术上不够严谨, 或者最糟糕的, 浪费孩子的时间. 对此, 我们的回答通常会让他们感到惊讶, 答案是, “让他们看漫画!”
家长们的担心是可以理解的，因为人们认为漫画纯粹是为了消遣而阅读, 然而, 漫画除了帮助我们打发时间之外还有很多好处.
漫画和图画小说并不是新的写作形式. 当然, 它们已经被许多代人所喜爱. 这些年来, 这一类型已转变为具有相当深度和意义的类型, 这就是为什么我们鼓励父母不仅让孩子看漫画, 同时也支持他们这样做.
以下是我们应该阅读漫画的主要原因 (尤其是在夏天!):
对于母语不是英语的学生, 漫画为他们提供了开始享受英国文学的好方法. 对于很多孩子来说, 从英语教科书到小说的任务可能非常艰巨, 但漫画可以为他们建立自信和阅读流畅性提供必要的桥梁. 图片中的视觉线索可以让学生对情节和人物以及新词汇有更深入的理解. 此外, 它向他们介绍了有效的文学手段, 比如象声词 (认为战俘! 斯玛克! 飞涨!) 和成语 (显示成语含义的插图，例如, “无言以对?”比单独加热这个习语更有意义!).
2.增强推理
推理是一项关键的阅读技能，许多学生在标准化阅读评估中都遇到困难. 当我们根据所读内容得出结论时，就会发生推理. 学生在阅读理解任务或评估过程中会遇到的一些问题的例子是：, “当角色?”, “你能得出什么关于......的结论”和“这个故事的教训是什么?漫画要求学生“阅读字里行间”，以推断小说中叙述者通常讲述的信息, 所以他们可以通过阅读漫画获得很多加强这项技能的宝贵经验.
3.文字力量!
经常出现在漫画和图画小说中, 作者包含相当高级的词汇, 既作为故事情节的一部分，也作为角色的名字. 在 2016 在世界著名的圣地亚哥动漫展上, 加利福尼亚州, 一位教育工作者小组成员讨论了漫画在培养学生词汇量方面的力量. 詹姆斯·巴基·卡特, 《用图画小说建立素养联系》一书的作者说, “你有巨像, 他这么大, 巨型金属人. 你可以很好地理解巨人这个词的含义，这是一个很好的 10 美分词. Banshee的力量令人尖叫. 这些字符体现了它们所代表的词汇. 这是学习新单词的一种有趣的方式, 除了上下文线索之外。”
读完本文后，您可能只想让您的孩子直接阅读漫画或图画小说! 这就是我们耳中的音乐. 如果您不确定从哪里开始, 我们有一些学生最喜欢的，您的孩子可能会想尝试!
戴夫·皮尔基的《狗人》
迈尔斯·莫拉莱斯 蜘蛛侠 杰森·雷诺兹
微笑, 姐妹, 鬼魂, 雷娜·特尔格迈尔的戏剧和其他故事
杰夫·史密斯的《骨头》
为您的孩子寻找更多暑期阅读机会? 请联系我们的一位教育顾问，了解有关我们夏季阅读课程的更多信息. 我们期待与您的孩子一起阅读!
考试季来了, 对于学生和家长来说，这可能是一年中压力很大的时期. 在Reach Out，我们希望通过提供一些您可能没有尝试过的独特学习技巧来帮助缓解考试焦虑.
传统的学习智慧常常被许多善意的家长和老师所遵循, 然而, 如果我们看一些有趣的基于研究的方法，我们会发现有多种有效的研究方法! 尝试新事物总是好的, 特别是对于儿童. 他们年轻时可以体验新的做事方式, 当他们年纪大一点时, 他们可以选择最适合自己个人需求和风格的方式.
现在, 让我们来看看三种独特的学习方式.
多样性是生活的调味品——即使在学习时也是如此
对于很多人来说, 多年来我们一直被告知，为了好好学习, 我们应该每天在同一个地方学习; 一个安静的地方, 光线充足, 并拥有我们所有的材料. 虽然在我们学习的某些时间里这可能是正确的, 研究表明，当我们改变学习位置时，我们的大脑实际上会表现得更好. 相当令人惊讶, 正确的?
在一项早前完成的研究中 1978, 大学生被给予 40 要学习的词汇. 一组被告知在同一地点研究该列表两次. 另一组被告知在两个不同的地点研究该列表. 他们发现的是, 改变学习地点的小组实际上在记住单词方面表现得更好. 现在为什么会这样? 出色地, 我们的大脑经常根据我们的环境与信息建立联系, 所以我们对环境的改变越多, 我们给大脑保留信息的机会越多，因为它会附加到更多的事物上. 这也可能是为什么一种可视化技术, 人们将他们希望记住的事情形象化到他们熟悉的环境中的某些地方, 也可以这么有效. 对于学生, 只需切换环境即可解决问题!
玩得开心!
有些家长可能会错误地认为，如果孩子在学习或学习时大笑或兴奋，, 他们可能在浪费时间. 然而, 情况不一定如此.
作为家长, 在您的工作或办公室中，您可能会不时举办特别研讨会. 研讨会通常用作帮助您了解新策略的工具, 主意, 或有助于您在工作中了解更多信息的信息. 这些课程通常由专门创建激励和鼓舞人心的研讨会的人员主持，以激励和激励员工. 日子可能漫长而紧张, 但如果他们做对了, 员工可以对自己的新知识和技能充满信心地离开.
对于年轻人来说也是如此. 引入游戏和乐趣作为考试学习的一种方式不仅能让您的孩子微笑, 但研究表明，学习时享受乐趣会激活某些认知资源, 将奖励和快乐与学习联系起来, 加强和扩大记忆网络, 并切换抽象思维和集中注意力.
番茄工作法
保持专注, 对于成人和儿童来说，专注于任务并有动力完成某些活动可能很困难. 您是否曾经感觉自己已经盯着电脑屏幕几个小时了, 但成就甚微? 或者也许几天后就有最后期限, 但只是在慢慢接近终点线? 这也难怪, 研究表明，我们的思维往往会徘徊在 20% 当时的, 对于年轻人来说可能更是如此.
大学生弗朗西斯科·西里洛（Francesco Cirillo）发明了一项有趣的技巧，以帮助他保持专注, 这就是番茄工作法, 它的名字来源于西里洛在自己测试这一策略时使用的番茄形状的计时器. 它的工作原理是你设置一个计时器 25 分钟, 这是工作时间. 然后再次设置为 5 分钟, 这是休息时间. 这是起床的好时机, 拉紧, 绕着房子转一圈, 抚摸你的猫, 或者喝点水或吃点零食. 休息时间到后, 为另一个设置计时器 25 分钟并重复!
事实证明，这一策略是有科学证据支持的, 正如研究人员得出的结论，短暂的休息有助于保持注意力集中. 这可能与认知无聊会导致思维不活跃有关, 这是你在准备重要考试时最不想看到的事情.
我们希望您和我们一样喜欢探索这些独特的学习技巧! 祝您的孩子本月考试取得好成绩. Jiayou!
我们知道我们可以做很多事情来培养和教育我们的孩子, 这就是为什么作为父母，我们经常不遗余力地用丰富的活动和课程来填补他们的时间. 我们为什么要做这个? 当然有很多原因, 但主要目标是确保他们未来的成功. 父母希望自己的孩子在生活中比自己更成功. 成功, 当然, 是主观的, 我们可能都有自己对成功的定义. 不过一般来说, 我们可能会同意成功包括对个人生活感到满足, 以及职业满足感和财务安全感.
最近社交媒体上分享了一段有趣的 TED 演讲, 其中斯坦福大学前新生主任, 朱莉·利斯科特-海姆斯, 引用了哈佛格兰特研究的证据，该研究将生活中的职业成功与小时候做家务的人联系起来. 不是足球训练, 不是语言学习, 不画画, 但做家务.
令人惊讶的权利?
我们许多在大城市长大的孩子可能永远不知道擦洗盘子是什么感觉, 洗窗户, 或拖地板. 我们可能觉得有更重要的事情要做来培养他们的知识和品格. 利斯科特-海姆斯解释说，那些确实把手弄脏的孩子, 然而, 可能会取得超越不做家务的同龄人的生活成功水平. 这是因为它教会学生如何在需要完成工作时做出贡献并挺身而出, 做别人可能嘲笑的“繁重工作”, 因为这对所有人来说都是最好的, 是在工作场所引起注意的.
参加哈佛格兰特研究的高成就者的工作场所引人注目, 比如白宫, 参与者肯尼迪总统工作的地方, 以及《华盛顿邮报》编辑本·布拉德利 (Ben Bradlee) 所坐的编辑室. 我们可以假设他们的父母, 像我们一样, 必须督促和恳求完成家务, 并接受即使他们已经完成了, 他们可能做得不好; 没关系.
重要的事情, 正如利斯科特-海姆斯指出的, 就是做家务, 孩子们意识到他们, “……必须做生活中的工作才能成为生活的一部分。”他们意识到生活不仅仅发生在他们身上, 对他们来说, 但 和 他们.
如果您的孩子已经将做家务作为夏季日常生活的一部分, 布拉沃! 你走在正确的轨道上. 如果不, 无需惊慌. 让孩子做家务活永远不会太晚. 以下是一些帮助您入门的提示!
让他们成为其中的一部分
当向您的孩子介绍完成家务以帮助您的概念时, 召开“家庭会议”，每个人都出席，讨论对您的孩子的期望以及原因. 您可以要求您的孩子帮助您写一份他们可能会帮忙做的家务清单. 他们的热情可能会让您感到惊讶，因为做家务对一些孩子来说非常令人兴奋，因为这让他们感到自己有能力、乐于助人 (作为成年人我们经常喜欢感受的两件事).
游戏化它
让事情变得有趣, 因为乐趣让一切变得更好, 您或您的孩子可以将家务活写在冰棍棒上，每天您的孩子可以从罐子里选择一根棍子. 这将是他们今天的家务活! 如果您家里有多个孩子, 您可以随时将清洁变成一场竞赛，设置计时器，看看哪个孩子在给定的时间内可以清洁最多的玩具, 例如.
奖励它
作为父母, 我们因工作中的贡献而获得薪水奖励. 我们的孩子不也应该因为他们的努力而得到奖励吗? 一个想法是，如果您的孩子完成了一周的所有家务活, 他或她可以从装满小玩具的“百宝箱”中选择一个小玩具. 另一种选择可能是，如果您的孩子连续一个月坚持完成家务, 他们可以选择一次特别的家庭出游.
教我们的孩子做家务并不总是那么容易, 但潜在的好处值得花时间和精力. 我们希望您发现我们的提示很有用, 它们可以帮助您和您的孩子获得积极的体验. 快乐清洁!
我们很高兴地宣布一个新的夏季读书俱乐部, 只为父母! 夏天是阅读你一直想读的书的最佳时间, 但还没有时间. 这个夏天, 我们邀请您和我们一起阅读 如何说话才能让孩子们听，如何听才能让孩子们说话.
我们知道，由于学校的要求，与孩子建立联系并不总是那么容易, 工作和日常生活. 有时我们对未来的焦虑会干扰我们现在的生活. 然而, 我们可以保证的一件事是，我们永远不会再有机会与自己的孩子一起体验童年, 我们不想错过这宝贵的时间. 所以, 我们如何充分利用它并与我们的孩子进行有意义的对话，以加强我们的联系并帮助我们的孩子感到被支持? 这些是我们很多人都有的大问题.
帮助我们回答这些重要问题, 我们邀请您和我们一起阅读有史以来最受欢迎的育儿书籍之一, 由 Adele Faber 和 Elaine Mazlish 撰写. 如何说话才能让孩子们听得懂 听，所以孩子们会说话, 教会我们如何接受孩子的感受, 因为如果不这样做，我们可能会在不知不觉中造成不良行为. 它还教会了我们鼓励合作的积极方法, 以及独立性, 自治, 和自信. 这些都是帮助培养积极的亲子关系所需的所有成分，这确实有助于我们的孩子成长为自信和有能力的成年人.
它将如何运作?
第一步是联系我们的一位教育顾问进行注册. 注册是免费的，对所有人开放! 我们将创建一个群聊，从 7 月 1 日开始，在其中进行书籍学习内容和分享. 林赛罚款, 我们的教育经理, 也将作为家长加入小组, 因为她是两个男孩的母亲, 年迈的 4 和 6, 谁将和你一起学习. 她还将帮助领导每周的讨论.
这本书有英文和中文版本，印刷版很容易阅读, 电子书, 或有声读物格式.
然后有两种选择您想如何参与:
阅读时间表如下:
星期 1: 章节 1 & 2
星期 2: 章节 3 & 4
星期 3: 章节 5 & 6
星期 4 章节 7 & 后记
在月底, 我们将举办由学校辅导员领导的在线研讨会, 里贾纳·韦纳. 在车间, 里贾纳将分享您可以用来加强与孩子的关系的其他信息和策略.
关于 Regina Wehner
Regina Wehner 是一名获得许可的学校辅导员，曾与中学学生一起工作超过 16 年。最初来自美国, 她和丈夫住在一起 2 孩子们, 年龄 10 和 12, 在北京, 中国。
雷吉娜在北京西部学院工作 (水务局), 多元化的国际学校。成为学校辅导员的很大一部分是帮助学生在成长过程中了解自己和他人。里贾纳还每月举办一次家长咖啡晨会，让家长们聚在一起，了解更多关于孩子的发展变化以及在这些过渡时期如何沟通。
今天联系我们加入!
帮助您的孩子学习新词汇
研究表明，如果我们希望学生在学术领域取得成功, 在重要的评估和高风险的考试中, 以及他们未来的职业, 我们必须帮助他们发展他们的词汇量. 原因是这个: 我们对新信息的理解与我们对用于传达新信息的词汇的理解直接相关.
对于学生, 增加词汇量是成功掌握语言的关键; 我们知道的单词越多, 我们理解的单词越多, 我们在写作中使用的词语越多，就越有影响力和效果. 然而, 现在学习词汇有时被视为一个乏味或难以捉摸的过程. 有时父母不知道如何引导孩子, 尤其是我们学习词汇的方式可能与父母在学校时学习的方式有很大不同.
不用担心, 伸出援手可以为您提供帮助! 让我们探讨一下词汇习得 (记忆和应用新词汇的过程), 我们会告诉您如何帮助您的孩子建立词汇量!
谈论它!
可能看起来过于简单, 但当谈到学习新单词时, 年轻人做到这一点的一种有效方法是与他人交谈. 孩子们在上下文中学习新单词效果最好, 例如在关于某个主题的对话中. 他们可以根据新单词与他们已经熟悉的其他单词的使用方式来推断一些新单词的含义.
当您使用不熟悉的词汇并且他们好奇地问时，您可能多次被孩子打断, “灾难是什么意思?” 你可能指的是他们卧室的状况 (因为它是一团糟), 并花点时间向他们解释灾难的多重含义, 你不仅会教他们一个新词来描述一个凌乱的房间, 也是一种失败或自然发生的现象, 比如自然灾害.
所以, 与您的孩子交谈是教他们新单词的好方法!
探索它!
学生普遍明白，如果遇到不认识的单词，可以使用字典或翻译器, 但有时，即使是一个词的定义也可能给他们留下的问题多于答案.
根据我们的经验, 许多学生没有利用一种非常重要的工具来学习和应用新词汇, 这个工具就是同义词库! 如果您发现您的孩子在说话或写作时过度使用某个单词, 例如, “漂亮的”, “可爱的”, “好的”, 或“坏”, 然后花一些时间向他们展示如何使用网站，例如 同义词库 查一下这些词. 当他们搜索“漂亮”等词时，他们会发现有很多有趣且独特的词可以使用! 我
根据我们的经验, 学生真的很喜欢使用新词汇, 并感到有力量知道有一个工具可以帮助他们让他们的话语更有力量.
玩!
在学习中享受乐趣不仅仅是老师为了让学生快乐而做的事情, 事实上，神经科学已经证明这是帮助学生学习得越来越深入的有效方法. 研究表明，当学生同时受到刺激和挑战时, 他们的大脑释放多巴胺. 多巴胺是一种神经递质，刺激记忆中枢并促进乙酰胆碱的释放, 这会增加注意力集中.
在我们的“Reach Out”课程中, 词汇教学是每节课的重要组成部分. 我们今年夏天还推出了课程, 词汇生成器级别 1-3, 其中我们将专注于帮助您的孩子通过具有挑战性的新单词扩展词汇知识. 虽然所选择的词语提出了挑战, Quizlet 等工具以及 Guess Who 和 Sentence Racer 等游戏为学生提供了以有意义且引人入胜的方式进行互动的机会.
我们如何知道这些方法是否有效? 因为我们数十年的经验, 教育心理学和方法论的研究告诉我们学生如何最好地学习!
我们很乐意帮助您的孩子学习新词汇，这是他或她成为更有效和成功的读者的方法之一, 作家, 和扬声器. 详细了解我们如何提供帮助, 立即联系我们的一位教育顾问!
如果您正在寻找更加个性化的教育服务, Reach Out 与我们的专业教育工作者提供一对一服务!
我们提供什么?
我们的老师提供广泛的一对一科目，包括英语, 社会科学, 和数学.
认识我们一些高素质和经验丰富的教师!
我为什么要选择一对一服务?
也许您的孩子正准备出国留学或申请新学校，并且他或她想要更深入和更有针对性的方法来提高他或她的技能. 或者, 您的孩子可能对他或她当前的课程没有感到足够的挑战, 并且需要一种更适合他或她的能力水平的替代方法.
家长寻找此类服务的原因有很多, 我们可以向您保证，我们将始终努力了解您孩子的独特情况并提供最适合他们的服务.
它是如何运作的?
通过我们的实践方法, 和定向过程, 我们将根据当前的评估数据评估您孩子的知识和技能, 写作能力, 和更多. 根据我们的调查结果, 我们将选择最适合您孩子需求的老师. Reach Out的所有老师都经过精心挑选, 并拥有多年教授挑战性课程的经验, 例如IGCSE, 国际文凭组织, 和美联社, 在世界各地的顶尖学校.
我们的流程以目标为导向. 我们确切地了解您的孩子需要什么来实现他们的教育目标, 然后我们创建一个独特的、量身定制的学习路径，最适合您孩子的特殊需求.
还可以提供什么?
除了一对一服务外, Reach Out 提供各种专门设计的课程，旨在用高于年级水平的内容来挑战和吸引您 2 至 8 年级的孩子，以帮助他们为 IGCSE 等严格课程做好准备, 国际文凭组织, 和美联社.
我怎样才能了解更多?
了解有关我们的一对一服务的更多信息, 请立即联系我们的一位教育顾问以了解更多信息! 我们期待帮助您的孩子实现他或她的教育目标，创造光明的未来!
我们是谁
正如您可能已经注意到的, 我们一直在成长，并为我们在 Reach Out 提供的服务增加了一些令人兴奋的内容. 因为我们已经有一段时间没有自我介绍了, 我们想与您分享我们的故事，以帮助您更好地了解我们是谁以及我们做什么!
我们的任务
Reach Out 的使命是将学生与创造和提供原创作品的专家教育工作者联系起来, 鼓舞人心的, 世界一流的课程. 我们已经踏上了这段旅程，以便我们可以帮助学生了解如何找到自己独特的声音，并发现每个人身上的创造性和有价值的想法. 用他们的声音, 他们有能力改变世界, 我们希望授权他们这样做.
我们的愿景
Reach Out 致力于成为国际认可的教育机构，让学生能够接触到顶级国际课程和教育工作者, 无论他们在世界的哪个角落. 我们的学生将有洞察力, 好奇的, 作为优秀的问题解决者和沟通者做出明智选择的批判性思考者. 从小学到大学，Reach Out 学生将实现他们的学术和个人目标和梦想, 将他们辉煌的未来触手可及.
我们的核心价值观
这些是塑造 Reach Out 的原则:
我们的故事
Reach Out 是由一小群尽职尽责的母亲创建的, 也许很像你自己. 出于对孩子教育需求的共同愿景，他们走到了一起. 有些人正在寻找可以让他们的孩子接触这些想法的教育计划, 教学理念, 和与他们在国外生活所经历的相匹配的方法. 其他人则在寻找国际化课程，以便他们的孩子能够获得丰富的中国教育经验. 他们的共同点是渴望一个严格的计划，这也为创造性和批判性思维打开了大门, 自我反省, 和个人表达 - 强大的国际课程的标志. 在花费大量时间探索各种选择之后, 这些妈妈找不到完全满足孩子需求的东西.
所以, 他们做了任何好妈妈都会做的事, 有机会, 并找到自己的方式为孩子提供最好的学习机会，旨在帮助他们茁壮成长. 他们咨询了专家老师并与其他家长合作，以了解他们如何才能最好地满足其他具有相似目标的孩子的需求. 孩子们, 我们希望, 像你的一样.
父母承诺:
我们很高兴地说这些母亲已经实现了她们的目标. 今天，Reach Out 拥有一整套严格而引人入胜的课程，学生在享受乐趣的同时深入学习，并与老师和同龄人建立有意义的关系.
这一切都是因为我们的开国母亲对孩子的教育和幸福的承诺.
是什么让我们与众不同?
虽然我们知道父母在丰富孩子教育的项目方面有多种选择, 我们相信我们提供许多在其他地方不容易找到的独特品质.
我们的团队由高技能和经验丰富的教育工作者组成，他们根据国际学校标准创建了独特而严格的课程, 让年轻学生为学习 IGCSE 等严格的课程做好准备, 国际文凭组织, 和美联社.
-我们的一对一计划和课程旨在超越学生的教育需求
-我们启发和赋能学生的教学理念, 让学生广泛而深入地探索知识，同时培养对学习的热爱的教学方法
-我们对学生长期成功的承诺，因为我们努力为他们提供必要的技能，以帮助他们在未来的职业生涯和校外世界取得成功
- 我们提供的所有学生评估的详细反馈, 让学生知道他们在哪里取得成功以及他们可以改进的地方, 以及帮助我们的学生缩小理解差距所需的补充材料和指导
-我们致力于培养学生的批判性思维和解决问题的能力, 这对他们的未来至关重要, 以及我们全球社会的未来
-我们承诺根据对教育的共同热情聘用所有教学和非教学人员
-我们赋予学生使用语言的能力, 知识, 和他们获得的技能，以在课堂之外发展自己并变得好奇, 设定和追求挑战的终身学习者, 充实的, 和有价值的目标.
-我们的动手, 为我们的学生创建学习路径的个性化方法，以便无论他们加入我们时的年级水平, 他们将配备必要的工具来改进和快速成长
-我们致力于为客户提供信息和经验，通过提供信息丰富的文章，帮助他们为孩子的教育做出绝对最佳的选择, 视频和研讨会.
我们的课程
我们的蓝线课程, 其中包括各年级学生的课程 2 到 8, 由在其学科领域拥有高级学位的专家教育工作者设计，他们在世界一些顶级国际学校工作了数十年. 我们从第一年的课程开始就采用逆向课程设计，例如广泛认可和尊重的 IGCSE 课程.
我们的教育工作者花了数年时间教授 IGCSE 预科课程, 国际普通中等教育证书, IB 和 AP 或 A Level 课程, 他们了解学生需要什么才能在这些项目中取得成功. 所以, 我们课程的各个方面都是为了确保我们所有的学生进入年级的第一天 9 感到自信, 装备齐全, 并准备好满足这些严格课程的要求.
我们提供广泛的英语科目课程, 数学, 历史与地理. 有关我们完整课程的更多详细信息，请参阅下文.
附加服务
我们还很高兴地宣布创建 Silver Line, 提供定制教育服务，采用个性化方法来满足学生的需求. 我们首先深入评估每个学生的教育目标和需求, 然后制定并实施一项工作计划，我们的专家教育工作者将利用该计划来指导您的孩子应对高中的学术挑战，为他们最终进入梦想的大学做好准备.
我们还为所有年级的家长提供一对一的服务，为希望为孩子提供更多个人护理和指导的家长提供服务. 我们的专家教育顾问将确保为您的孩子匹配最适合他或她的特定需求和目标的教育者.
加入我们!
我们期待与您的家人见面并讨论您如何成为我们 Reach Out 大家庭的一员; 一起学习的人, 互相关心, 共同克服挑战, 并互相庆祝成功. 请立即联系我们以了解更多信息.
我们希望尽快收到您的来信!
为人父母难. 实际上, 随着当今世界的变化, 这可能只是我们几十年来不得不面对的具有挑战性的时刻之一. 变化导致不确定性, 和不确定性会导致压力. 压力肯定会影响我们生活的方方面面, 有时它会最大地影响我们与亲人的关系; 尤其是我们的孩子.
我们的孩子可能很复杂 (让我们面对现实吧, 我们也可以!), 确保每一步都是“正确的”是一项艰巨的任务. 我们所有的谈话, 需求, 要求, 计划, 表扬和批评都有意义. 我们与孩子交谈的每一刻, 我们希望，在未来如此不确定的时刻，这些话足以让我们的孩子们对美好未来充满希望. 时代变迁, 这也会过去, 但我们可以保证的一件事是，我们永远不会有第二次机会与我们的孩子一起度过童年.
作为父母, 我们经常问自己，我们是否真的在做正确的事情, 想知道我们如何才能与我们的孩子沟通, 试图更好地理解我们的孩子, 有时我们会感到自己是一个失败者，因为我们告诉自己我们做错了. 很多时候, 事实并非如此, 但没有一本关于如何抚养孩子的指导手册适用于所有情况下的每个人. 当然, 有很多建议, 数量巨大, 但再一次, 大多数建议就是这样; 不认识您或您孩子的人的指导和建议. 其中一些是有帮助的, 其中一些......不是那么多.
但我们不能否认的一件事是父母与孩子之间健康关系的重要性.
研究表明:
花时间培养与孩子的关系非常重要, 也许更迫切的是, 确保在那段时间我们与孩子的互动是积极的. 这是很多家长都觉得有挑战性的事情, 这就是为什么我们为这本书创建了一个家长读书俱乐部 如何说话才能让孩子们听，如何听才能让孩子们说话 作者：阿黛尔·法贝尔和伊莱恩·马兹利什. 我们一起学习了与孩子积极沟通的方法，以加强我们的联系. 我们花了时间讨论书中的想法, 以及进行虚拟聚会，对书中的一些策略进行角色扮演. 最重要的是, 我们邀请了中学辅导员, 里贾纳·韦纳, 为家长提供了解孩子认知和情感发展的研讨会.
以下是我们想与您分享的一些亮点!
第一的, 从 如何说话才能让孩子们听，如何听才能让孩子们说话, 这是我们最喜欢的两个策略:
孩子很难调节自己的情绪, 因为大脑的情绪调节中心是最后发育的之一. 这意味着他们需要我们以同情和榜样的形式提供帮助. 这可能非常具有挑战性, 尤其是当我们有时难以控制自己的情绪时! 我们为您提供了一个简单的策略，只需要两件事:
当您的孩子因学校发生的事情而心烦意乱地回家时, 而不是说教和提供明智的建议, 我们可以简单地倾听他们的担忧并向他们重复这些想法. 例如, 如果您的孩子心烦意乱地回家并说了类似的话, “啊, 今天伊丽莎白和莎拉对我太刻薄了! 他们完全无视我，我现在讨厌他们俩!” 而不是说, “伊丽莎白和莎拉是你最好的朋友. 这没什么大不了的，我相信你明天会没事的,“这可能会让你孩子的感受变得无效, 你可以说, “哦, 我懂了. 伊丽莎白和莎拉让你感觉有点被冷落. 这可能让你感到有点悲伤和生气。”此时，您的孩子可能会继续说话并向您敞开心扉, 太棒了! 这意味着他们信任你并且你让他们感觉更好. 继续听, 点头, 说, “嗯嗯,”并重复他们所说的话. 让您简单地倾听可能会让您的孩子感觉到 100% 更好并准备好面对下一个挑战!
2. 我希望!
我们的孩子经常以希望拥有自己没有的东西或希望事情与现在不同的方式表达他们的愿望. 例如, 孩子们可能会说, “我希望我不必做所有的作业。”我们可能会回复, “出色地, 你这样做了，就是这样!”或“这是你必须做的. 这是你的责任，所以你现在就需要这样做!”
这可能会升级为一场意志之战，因为父母会因为不断听到同样的抱怨并重复同样的推理而感到沮丧. 孩子们感到沮丧，因为他们的观点被无效并且感到被误解. 出色地, 不用担心, 我们随时为您提供帮助! 我们有一个小技巧可以帮助您扭转局面, 那就是 同意 和你的孩子. 这听起来可能违反直觉, 但我们对这个技巧有第一手经验，它的效果非常好!
例如, 如果你的孩子说, “我希望我们今天能像我想要的那样去公园!”
而不是说, “我不能, 我太忙了,”或“是, 但我们不能, 下雨了,”我们可以说, “我希望我们也能! 我们可以去公园野餐! 我们可以放风筝、吹泡泡! 我们为什么不在客厅野餐，然后我们可以在浴室里吹泡泡!”
第一部分让孩子们感到兴奋并激发他们的想象力, 带他们去一个快乐的地方. 下一部分让他们感到被倾听并与你联系在一起.
现在, 女士的一些亮点. 韦纳的工作室:
*请帮我选择这些! :)*
如果您将来想加入我们的研讨会或读书俱乐部之一, 请务必关注我们并持续关注! 今年秋天我们将迎来伟大的事情!
许多家长问我们，他们的孩子提高写作的最快方法是什么？. 虽然我们坚信要成为真正有效和熟练的作家没有捷径, 学生可以将一些东西纳入他们的写作中，以帮助他们更有效地将其提升到一个新的水平. 就像任何试图掌握的东西一样, 成功的关键在于努力和重复. 定期练习这些技能将帮助您的孩子实现他们的教育目标.
本文将是系列文章中的第一篇，重点介绍适合不同写作类型的技能. 本星期, 我们将专注于描述性写作技巧.
描述性写作技巧:
描述性写作是一种真正的艺术形式, 因为它的目的应该是在读者心中创造一个形象. 一个人不能单独讲述一个关于行动和对话的故事, 一个人不能用他或她的文字画出一幅画来表达一首诗中的深刻意义和情感.
在描述中表现出色的一种有效方法是尽可能添加形容词和副词. 例如, 如果您的孩子正在写故事，他或她可能会写类似:
“哈利走到外面，开始寻找他的朋友。”
虽然这句话传达了一个基本的意思, 它对读者的影响也是基本的. 通过以形容词和副词的形式添加描述性语言, 我们可以快速有效地为句子添加图像:
“哈利从前门拉上拉链, 在他身后砰的一声关上. 当他在附近跑来跑去急切地寻找他的朋友时，他的心怦怦直跳。”
在修改后的句子中, 我们看到的描述不仅告诉我们正在发生的动作, 还能帮助我们感受角色的情感, 讲故事的一个重要方面.
使故事或诗歌更有效的另一个好方法是添加比喻语言, 比如明喻. 明喻是使用 like 或 as 的比较，可用于帮助读者更清楚地想象正在发生的事情.
例如, 你的孩子可能会写类似的东西:
我非常开心!
太可爱了!
他好害怕!
我们可以添加明喻来帮助创造更好的结果:
我像毛线店里的小猫一样快乐.
就像熊猫宝宝在雪地里玩耍一样可爱.
他像只听到狼嚎的兔子一样害怕.
我们对描述性写作的最后一个技巧是选择非常精确的词汇，以便准确传达作者希望读者感受到的内容. 经常, 学生会写一些模糊的描述, 像这样的句子:
他很累.
电影很无聊.
他们很冷.
房间很热.
再次, 这些句子传达了一个简单的意思, 但在描述性写作中, 这根本不够. 有效的描述使用有影响的词汇, 我们可以通过只选择最好的词来传达最准确的意思来实现这一点.
看看我们如何通过用强大的词汇替换部分句子来将上面的句子从普通变为非凡:
他筋疲力尽.
这部电影没有想象力.
他们被冷到了骨子里.
房间在烤.
好消息是，您的孩子不需要依赖他或她当前的词汇知识来成功地创建上述句子. 词库包含创建令人难忘的描述所需的所有单词.
我们希望这些提示对您有所帮助! 如果您想让您的孩子与我们的一位热情的教育工作者一起学习如何将这些技能付诸实践, 请继续关注我们新的夏季和秋季课程即将发布的公告!
下周, 我们将看看有说服力的写作技巧!
告诉我们一些关于你自己的事情.
我在五个不同的国家长大 (瑞典, 英国, 德国, 南非, 和加拿大). 在成长过程中融入多元化的文化使我以开放的心态看待世界. 我目前居住在加拿大，在 Reach Out 担任大学讲师和数学老师. 工作之余我非常喜欢羽毛球和国际象棋等运动, 我在竞技水平上打了很多年.
您的教育背景和资格是什么?
我获得了不列颠哥伦比亚大学的理学学士学位 (英属哥伦比亚大学) 并在同一所大学获得了硕士学位. 我的研究生工作涉及实验地球科学，我设计了一种装置来研究钻石如何通过高速岩浆到达地球表面. 我在两份高影响力期刊上发表了文章，并在加拿大和欧洲展示了我的作品.
在我的研究生学习期间，我有幸讲授了几门课程，这些课程后来转变为讲师职位. 大学水平的教学涉及讲授超过一堂课 200 学生们, 这与我在 Reach Out 所做的工作非常不同, 但帮助我发展了一种充满活力的教学风格.
此外, 我一直在私人和通过教育组织教授数学和科学超过 6 年.
你为什么加入伸出援手?
我加入 Reach Out 是因为能够不受边界限制地在全球范围内提供高质量教育的前景引起了我的共鸣.
我觉得我致力于留在Reach Out的原因更重要. 提供的个性化课程使我能够与学生建立联系, 让他们的进步对我来说更有意义. 有些学生和我一起度过了多个年级，我为能在他们的教育中发挥作用感到非常自豪.
你的教育理念是什么?
拥有实验科学背景让我看到了通过实验取得突破的价值. 让学生尝试不同的方法并提供指导是教导学生不要害怕失败的极其有效的方法. 理查德·富勒正确地说, “不存在失败的实验, 只会有意想不到的结果的实验。”学生经常开始上课不敢回答问题, 与同学讨论, 或写在黑板上，因为他们不知道答案. 因为我总是更关注解决方案而不是答案, 学生因尝试新技术而获得奖励, 讨论失败的方法, 并询问同学的作业问题. 我发现这创造了一个非凡的学习环境并减轻了学生的很大压力.
数学教学中您最喜欢的事情是什么?
数学教学中我最喜欢的一点是它带来的令人兴奋的挑战. 教数学多年后, 我开始意识到学生从独特的角度看待世界, 这往往是, 和我自己的很不一样. 这种多样性产生了广泛的学习风格，并要求我在教学中使用的方法保持非常灵活.
数学是一门复杂的学科，它为我们提供了一种通用语言，以更好地理解我们周围的宇宙. 拥有良好的解决问题的能力是学习数学的副产品，也是现代世界成功的关键. 出于这些原因，我有责任通过创造引人入胜的课程并利用创造力来激励我的学生，将传统上枯燥乏味的学科转变为令人兴奋的学科. 这将永远是我对工作的热爱.
谁是你最喜欢的数学家以及为什么?
这是一个很难回答的问题, 而且很难确定哪一位数学家，因为我在一堂课中使用了这么多数学家的作品. 如果我必须选择的话，我会选择约翰内斯·开普勒或尼古拉斯·哥白尼，因为我也喜欢天文学. 他们的数学不仅挑战了当时对太阳系的一切看法, 但也为理解行星运动奠定了基础. 太空旅行很大程度上依赖于这些概念.
在帮助孩子提高数学方面，如果你只能给父母一条建议, 会是什么?
我和我的学生一起做了很多工作的一件事, 让他们向我解释他们的解决方案，无论看起来多么容易. 能够在某些学校课程中得出正确答案可能不需要完全理解, 但能够很好地解释解决方案确实需要良好的理解. 确保您的孩子在工作中始终显示出非常清晰的步骤，并且他们可以向您解释他们的步骤. 这证明了他们的理解，并表明他们已准备好应对测试相同概念但措辞可能不同的问题.
关于你自己的一件有趣的事情是什么?
我真的很喜欢学习语言! 在许多不同的国家长大后我会说英语, 瑞典, 和流利的德语. 在过去的两年里，我一直致力于将中文添加到我的收藏中，并享受学习这种复杂语言给我带来的独特挑战.
《秘密花园》是一部经典文学作品，已成为无数童年的一部分 (如果你错过了我们关于为什么孩子应该阅读经典小说的文章, 请参阅下面的链接!). 这是一个关于友谊和发现自我的强大故事，与我们的灵魂产生共鸣.
秘密花园 讲述了一位名叫玛丽·伦诺克斯的年轻女孩因印度爆发霍乱而失去了家人和她熟悉的一切的故事, 她父亲在那里担任英国陆军上尉. 作为一个孩子, 玛丽被忽视了, 却被家里的仆人纵容, 所以她是一个被宠坏的孩子，脾气很坏. 她几乎没有什么特质可以帮助她应对英国的新生活, 她被送到一个脾气暴躁的远亲那里住, 先生. 懦夫.
先生. 克雷文在玛丽位于约克郡米瑟斯韦特庄园的新家中对她制定了非常严格的规定, 其中包括禁止她进入这座巨型宅邸内的各个房间, 以及禁止进入这片广阔土地上的其中一个花园, 属于他深爱的已故妻子. 当玛丽开始探索她的新家时, 在童年的大部分时间患病后，她开始找到幸福感并恢复健康. 知更鸟帮助她找到秘密花园的钥匙后, 她找到了修复花园的使命感, 就像她恢复了内在的自我一样. 穿过冬天的荆棘和干树叶, 她发现了更多的谎言.
在新朋友迪肯的帮助下, 玛丽建立了她的第一个友谊, 并用她新发现的力量和善良来帮助她卧床不起的表弟科林, 她发现他藏在庄园里. 友谊使玛丽和科林更加坚强, 最后, 每个人都见证了只有通过这些紧密的联系和对自己的信念才能实现的奇迹, 小说中两个非常重要的主题.
年轻人会喜欢阅读这个奇妙的友谊故事, 克服障碍, 并体验自然的治愈力量. 他们教给我们的人物和课程一定会触动您的孩子，并帮助他们体验精彩故事的力量.
如果您想让您的孩子有机会与其他人一起体验这个故事, 我们很高兴地告诉您我们将阅读 秘密花园 作为我们青年经典级别的第一部小说 2 今年夏天的课程.
在课程中, 我们不仅读小说, 但我们也学习并应用书中的新词汇, 讨论作家使用的重要文学技巧, 并练习撰写摘要, 许多学生认为具有挑战性的一项关键技能
如果您有兴趣了解更多有关年轻经典的信息, 或我们其他优秀且引人入胜的课程, 立即联系我们的一位教育顾问! 我们希望很快能与您的孩子合作!
文学研究是任何优秀学术课程的重要方面, 那是因为它有助于教授学生广泛的知识和技能，这些知识和技能对于在生活的许多领域取得成功至关重要. 在学习文学时, 学生了解历史上的重要事件和人物, 他们考虑文化视角并增加自己对接受不同想法和信仰的理解, 他们学习如何分析他人的话语，以深入理解新的想法和沟通方式. 简而言之, 它让学生接触到思想工具箱, 技巧, 策略, 理论, 以及更多他们将终生随身携带的东西, 塑造他们看待世界的方式.
我们为什么提供这门课程?
Reach Out 学生通常会攻读 IGCSE 等高中课程, 其中包括具有挑战性的课程，例如英语语言文学和英语作为第一语言. 之后, 大多数学生将接受 IB 和 AP 级别课程的挑战, 他们必须承担阅读各种文学作品的任务. 我们的目标是让小学高年级和初中的学生接触广泛的先进文献，以便他们在升入高中时具备开始工作所需的知识和技能, 从而达到更高的水平.
本课程专为年级设计 7-9 学生们.
我们高级文学课程的目标是:
✪ 提高学生理解和辨别英美文学技巧的能力, 以及传达这些技术效果的能力;
✪改善 提高孩子的文学理解能力，增加对英美文化的了解;
✪ 在我们的专家教育工作者的指导下, 以具有挑战性但引人入胜的方式学习语言和讲故事的力量.
认识我们的老师
*在此插入巴里的教师简介, 安东尼, 和约翰*
我们的书籍选择:
为热爱的祖国哭泣 作者：艾伦·佩顿
以 20 世纪 40 年代的南非为背景, 获奖的 为热爱的祖国哭泣 讲述祖鲁牧师的故事, 史蒂文·库马洛, 谁从他的村庄前往约翰内斯堡市. 经历了他的艰辛和心痛的旅程, 他发现他的妹妹和儿子发现自己处于可怕的境地，他现在必须与他们一起面对. 在南非历史上的黑暗时期，这些人物截然不同的生活通过悲剧意外地交织在一起. 然而, 经历悲剧和挑战, 人类精神的真正本质可以被发现并提升那些最需要它的人.
德古拉 经过 布拉姆·斯托克
德古拉的传奇在几代人的读者和电影观众的脑海中浮现. 布拉姆·斯托克根据瓦拉几亚现实统治者的传说改编了臭名昭著的德古拉角色, 穿刺者弗拉德. 斯托克能够把历史的这个黑暗角落变成一部通过日记条目讲述的传奇小说, 信件和电报. 与任何经典一样, 《德古拉》经受住了时间的考验，因为它讲述了人类心灵中非常深刻和有意义的东西.
人鼠之间 作者：约翰·斯坦贝克
大萧条是美国历史上的一个决定性时刻，考验了美国作为一个国家的实力, 并使人们处于生与死之间不稳定的平衡之中. 被认为是最伟大的美国经典之一, 向读者介绍了两名流离失所的移民工人, 乔治和莱尼. 乔治是一个聪明的年轻人, 当莱尼患有精神障碍时. 乔治将莱尼纳入麾下，因为他们在机会很少的地方寻找工作, 试图生存, 但仍然梦想有一天他们能拥有自己的土地并建立自己的生活. 当一场毁灭性事件发生并永远改变他们的生活时，他们的希望破灭了.
学生将获得什么
培养早期的文学鉴赏意识,
用更成熟的视角看世界
英美经典蕴含发人深省的道德和社会问题. 透读最具影响力的经典文学，帮助学生成为更好的读者, 并开始追求自我实现的过程.
增进对文化和历史的了解
学习英美经典文学典故可以帮助我们弥合文化差异. "经典打开了不同世界的大门, 不同的文化, 以及不同的历史视角. 文学跨越种族, 文化, 宗教, 和地理。"
自我反思和个人成长
很多经典文学都从侧面影射我们的生活: 反映与我们自己的生活相似的书籍被称为 "镜子"; 那些让我们一睹不同生活的人被称为 "视窗。" 无论是一个 "镜子" 或一个 "窗户", 进一步丰富了学生的人生经历，增加了面对生活的勇气和力量.
加入我们!
联系我们以了解有关我们课程的更多信息. 我们真诚地希望早日见到您的孩子, 一起培养阅读经典文学的爱好.
又回到学校时间了，我们知道家长们正在为新的一年做好准备. 新的一年的开始通常伴随着兴奋和焦虑的混合, 因为学生和家长期待新的技能和经验, 但也可能对新的惯例和期望感到紧张.
不用担心, 在这里联系它以提供帮助! 今年, 我们有 5 开启新学年的最佳秘诀.
了解您孩子的学校如何进行教育, 他们使用什么课程, 什么系统, 所使用的标准对于非教育工作者来说可能是难以承受的. 每天花一点时间阅读学校的网站内容, 手册, 和其他资源可以帮助您更有信心地了解您的孩子在学校学习的内容以及他们的学习方式. 参加孩子的返校之夜和信息发布会也很重要，以便更好地了解孩子的整体计划. 它还为您提供了与孩子的老师建立关系的绝佳机会. 如果您还有疑问随时, 您可以随时给孩子的老师发送电子邮件. 他们随时为您和您的孩子服务, 因为他们知道与父母建立良好的关系是确保学业的绝佳方式, 社会的, 以及所有学生的情感成功.
2. 确保在 ABC 之前听够足够的嗡嗡声
睡眠对于孩子的成长和发育非常重要, 缺乏它会对孩子的学业成绩产生负面影响. 实际上, 研究表明，儿童睡眠质量下降会导致更高的焦虑和抑郁发生率. 当我们睡觉时, 我们的大脑处理当天的信息, 找到最好的系统将其归档到内存中, 并为新的一天重新充电. 由于各种原因, 父母常常发现坚持早睡很困难, 但有明确的作息规律, 以及调整时间, 这很容易! 孩子们 3-6 岁应该得到 10-12 每天的睡眠时间, 7-12 岁的孩子应该得到 10-11 每天的小时数, 和 12-18 岁的孩子应该得到 8-9 每天的小时数. 制定一个让孩子早点睡觉的时间表也会让早晨变得更轻松, 希望父母和孩子的压力都会减轻，因为他们将得到充分的休息并准备好开始新的一天!
3. 在正确的时间提出正确的问题
有时父母一放学回家就急切地想知道孩子今天过得怎么样, 尤其是在最初几周. 当您的孩子学习驾驭新材料时，那几周尤其令人筋疲力尽且充满坎坷, 新朋友, 新老师, 和新的期望. 让他们有时间回家减压对于他们的情绪和心理健康极其重要. 一旦他们有了一些“我”的时间, 家长可以根据他们所知道的工作内容提出具体问题, 如果他们碰巧知道. 他们可以与孩子一起查看家庭作业日记，并帮助他们制定如何处理每项任务的计划, 以及分享他们对特定科目的热情, 图书, 或他们也喜欢的信息. 避免询问, “学校怎么样? 你学到了什么?”因为孩子们对更具体的问题反应更好, 例如, “午餐时你和你的朋友做了什么？? 你一天中最开心的部分是什么? 今天在学校发生的最奇怪或最奇妙的事情是什么?” 最重要的是, 当学生回答时，家长应全程在场并专心聆听, 所以当他们分享时，他们会真正感到被重视并听到.
4. 让他们从失败中学习
这对于父母来说是极其难以允许的. 我们希望我们的孩子表现出色并充分发挥潜力, 这意味着我们可能会仔细检查每项作业, 纠正每一个计算错误或语法错误. 虽然我们这样做时父母的初衷是好的, 当我们这样做时，我们正在剥夺孩子们重要的学习机会. 当我们还是学生的时候, 我们的许多父母常常太忙或没有知识或能力来帮助我们完成学业, 但我们找到了一种方法来克服并尽力而为. 如果孩子们年轻时不给他们失败的机会, 他们可能会因为害怕失败而拒绝在以后的生活中接受挑战. 然而, 当我们让他们温和地失败时, 例如执行任务或参加少年足球联赛, 我们正在教他们韧性. 这不是世界末日, 他们学到了宝贵的一课; 我们可以尝试但不会成功, 掸掉身上的灰尘, 下次再试一次.
5. 培养他们的热情
新学年是一个激动人心的时刻，原因有很多, 其中之一是它们为孩子们提供了发现新激情的机会. 如果他们幸运的话, 他们会偶然发现他们真正喜欢的东西, 并且他们会变得足够着迷，花上几个小时去探索. 帮助孩子找到他或她的热情并不总是那么容易，而且需要时间. 有时父母会担心孩子是否过度关注某些事情, 并认为他们需要尽可能多地让他们接触，以帮助他们成为全面发展的人. 然而, 如果我们看看那些塑造了我们世界的人们, 这是因为他们专注于自己热爱的事情. 这就是他们曾经做过或正在做的一切. 作为人类, 我们自然会被我们最爱的事物所吸引, 只要它除了满足之外还提供某种价值, 我们应该继续追求它. 所以, 如果您的孩子抗议参加一项活动而跑出门去参加另一项活动，请不要担心. 也许他们所爱的人对他们的成长和发展最有价值, 而自己不喜欢的终究没那么必要.
我们希望这些提示有帮助, 我们祝愿您和您的孩子在新学年一切顺利! 我们对新学年以及所有的挑战感到兴奋，并希望它会带来。
伸出援手将陪伴您的每一步, 因此，请留意更多信息和更多文章，我们希望您会喜欢!
