Өзүңүз жөнүндө бир аз айтып берсеңиз.

Мен беш өлкөдө чоңойгом (Швеция, Англия, Германия, Түштүк Африка, жана Канада). Өсүп келе жаткан маданияттардын түрдүү спектрине интеграция мага дүйнөнү ачык маанай менен көрүүгө түрткү берди. Мен учурда Канадада жашайм жана Reach Out программасында университетте окутуучу жана математика мугалими болуп иштейм. Жумуштан тышкары спорттун бадминтон, шахмат сыяктуу түрлөрүн жакшы көрөм, Мен көп жылдар бою атаандаштык деңгээлинде ойнодум.

Сиздин билимиңиз жана квалификацияңыз кандай?

Мен Британ Колумбия университетинен илимдин бакалавр даражасын алдым (UBC) жана ошол эле университетте магистр даражасын алдым. Дипломдук ишим эксперименталдык геологияны камтыды, анда мен алмаздар жогорку ылдамдыктагы магмалар аркылуу Жердин бетине кантип жетээрин изилдөө үчүн аппаратты иштеп чыктым.. Мен эки жогорку таасирдүү журналдарда макалаларды жарыяладым жана Канада жана Европа боюнча ишти сунуштадым.

Аспирантурада окуп жүргөндө мен лекциялык кызматка өткөн бир нече сабактарда лекция окуу сыймыгына ээ болдум.. Университет деңгээлинде окутуу бир нече класска лекция окууну камтыйт 200 студенттер, бул мен Reach Out кызматында аткарган жумушумдан такыр башкача, бирок мага динамикалык окутуу стилин иштеп чыгууга жардам берди.

Кошумча, Мен жеке жана билим берүү уюмдары аркылуу математика жана табигый илимдер боюнча сабак берип келем 6 жыл.

Эмне үчүн Reach Out компаниясына кошулдуңуз??

Мен Reach Out программасына кошулдум, анткени чек ара чектөөлөрү жок бүткүл дүйнө жүзү боюнча жогорку сапаттагы билим берүүнүн келечеги мени менен резонанс жаратат..

Мен Reach Outто калууга бел байлаганымдын себеби маанилүүрөөк деп ойлойм. Жекелештирилген сабактар ​​мага студенттер менен байланышууга мүмкүнчүлүк берди, алардын прогресси мен үчүн алда канча маанилүү. Кээ бир студенттер мени менен бир нече класстын деңгээлинде бирге болушкан жана алардын билим алуусунда роль ойногонума чексиз сыймыктанам..

Сиздин билим берүү философияңыз кандай?

Эксперименталдык илимде билимге ээ болуу мага эксперимент аркылуу ачылыштарды жасоонун баалуулугун көрүүгө мүмкүндүк берди. Студенттерге жетекчилик сунуштоо менен бирге ар кандай методологиялар менен эксперимент жүргүзүүгө мүмкүндүк берүү менен студенттерди ийгиликсиздиктен коркпоого үйрөтүүнүн абдан эффективдүү жолу болуп саналат.. Ричард Фуллер туура айтты, «Ийгиликсиз эксперимент деген нерсе жок, күтүлбөгөн натыйжаларга алып келген эксперименттер гана». Студенттер көбүнчө суроолорго жооп берүүдөн коркушат, классташтары менен талкуулашат, же жоопторду билбегендиктен доскага жазгыла. Анткени мен ар дайым жоопторго эмес, чечимдерге көбүрөөк көңүл бурам, студенттер жаңы ыкмаларды сынап көргөнү үчүн сыйлык алышат, ийгиликсиз ыкмаларды талкуулоо, жана классташтарынын иши жөнүндө суроолорду берип жатышат. Мен муну феноменалдуу окуу чөйрөсүн түзөрүн жана студенттерди көп кысымга алууну таптым.  

Математиканы үйрөтүүдө эмнени жактырасыз??

Математиканы үйрөтүүдөгү менин эң жакшы көргөн нерсем бул кызыктуу кыйынчылыктар. Көп жылдар бою математикадан сабак бергенден кийин, Студенттер дүйнөгө өзгөчө көз караш менен карашарын түшүндүм, бул көбүнчө эмес, меникиден абдан айырмаланат. Бул көп түрдүүлүк окуу стилдеринин кеңири спектрин жаратат жана менден өзүмдүн окутуумда колдонгон методологияларга абдан ийкемдүү болушумду талап кылат..

Математика - бул бизди курчап турган ааламды жакшыраак түшүнүү үчүн универсалдуу тил менен камсыз кылган татаал предмет. Маселени жакшы чечүү жөндөмүнө ээ болуу математиканы үйрөнүүнүн кошумча продуктусу жана заманбап дүйнөдө ийгиликке жетишүү үчүн маанилүү. Ушул себептерден улам мен салттуу кургак жана кызыксыз предметти кызыктуу сабактарды түзүү жана окуучуларымды шыктандыруу үчүн чыгармачылыкты колдонуу менен кызыктуу нерсеге айлантууга милдеттүүмүн.. Бул менин жумушумда дайыма жакшы көргөн нерсе болуп калат.

Сиздин сүйүктүү математикиңиз ким жана эмне үчүн?

Бул оор суроо, жана бир эле математикти аныктоо кыйын, анткени мен бир эле сабакта көптөгөн математиктердин эмгектерин колдоном. Эгер мен астрономияны жакшы көргөндүктөн, Иоганн Кеплер же Николай Коперник тандамакмын.. Алардын математикасы ошол кездеги күн системабызга ишенген нерселердин бардыгына шек келтирген жок, ошондой эле планеталардын кыймылын түшүнүү үчүн негиздерди түзгөн. Космостук саякат негизинен ушул концепцияларга таянган.

Эгер ата-энелерге балдарынын математика сабагын жакшыртууга жардам берүү үчүн бир гана кеңеш бере алсаңыз, эмне болмок?

Бир нерсенин үстүндө окуучуларым менен көп иштештим, бул канчалык оңой көрүнбөсүн, аларды мага өз чечимдерин түшүндүрүп берүүгө мажбурлап жатат. Кээ бир мектеп программаларында туура жоопко келе алуу толук түшүнүүнү талап кылбайт, бирок чечимди жакшы түшүндүрө билүү жакшы түшүнүүнү талап кылат. Балаңыз ар дайым өз ишинде абдан так кадамдарды көрсөтүп жатканын жана ал сизге кадамдарын түшүндүрө аларын текшериңиз. Бул түшүнүктү тастыктайт жана алардын бир эле түшүнүктү сынаган, бирок башкача формулировкаланышы мүмкүн болгон суроолорго даяр экенин көрсөтөт.

Өзүң жөнүндө кандай кызыктуу факты бар?

Мага тил үйрөнүү абдан жагат! Көптөгөн өлкөлөрдө өскөндөн кийин мен англисче сүйлөй алам, Шведче, жана немис тилин жакшы билет. Акыркы эки жылдан бери мен кытай тилин коллекцияма кошуу үчүн иштеп жатам жана бул татаал тилди үйрөнүү мага берген уникалдуу кыйынчылыктардан ырахат алдым..