നിങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് കുറച്ച് പറയൂ.
ഞാൻ അഞ്ച് വ്യത്യസ്ത രാജ്യങ്ങളിൽ വളർന്നു (സ്വീഡൻ, ഇംഗ്ലണ്ട്, ജർമ്മനി, ദക്ഷിണാഫ്രിക്ക, കാനഡയും). വളർന്നുവരുന്ന സംസ്കാരങ്ങളുടെ വൈവിധ്യമാർന്ന സ്പെക്ട്രത്തിലേക്കുള്ള സംയോജനം എന്നെ തുറന്ന മനസ്സോടെ ലോകത്തെ കാണാൻ പ്രേരിപ്പിച്ചു. ഞാൻ ഇപ്പോൾ കാനഡയിൽ താമസിക്കുന്നു, റീച്ച് ഔട്ടിൽ ഒരു യൂണിവേഴ്സിറ്റി ലക്ചററായും ഗണിത അധ്യാപകനായും ജോലി ചെയ്യുന്നു. ജോലിക്ക് പുറത്ത് ബാഡ്മിൻ്റൺ, ചെസ്സ് തുടങ്ങിയ കായിക വിനോദങ്ങൾ ഞാൻ ശരിക്കും ആസ്വദിക്കുന്നു, ഞാൻ വർഷങ്ങളോളം ഒരു മത്സര തലത്തിൽ കളിച്ചു.
നിങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ പശ്ചാത്തലവും യോഗ്യതയും എന്താണ്?
ബ്രിട്ടീഷ് കൊളംബിയ സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് എനിക്ക് സയൻസ് ബിരുദം ലഭിച്ചു (യു.ബി.സി) ഒപ്പം അതേ സർവകലാശാലയിൽ നിന്ന് എംഎസ്സിയും നേടി. എൻ്റെ ബിരുദാനന്തര ജോലിയിൽ പരീക്ഷണാത്മക ജിയോസയൻസ് ഉൾപ്പെട്ടിരുന്നു, അവിടെ ഉയർന്ന വേഗതയുള്ള മാഗ്മകളിലൂടെ വജ്രങ്ങൾ എങ്ങനെ ഭൂമിയുടെ ഉപരിതലത്തിൽ എത്തുന്നു എന്ന് അന്വേഷിക്കാൻ ഞാൻ ഒരു ഉപകരണം രൂപകൽപ്പന ചെയ്തു.. ഞാൻ രണ്ട് ഹൈ ഇംപാക്ട് ജേണലുകളിൽ ലേഖനങ്ങൾ പ്രസിദ്ധീകരിക്കുകയും കാനഡയിലും യൂറോപ്പിലുടനീളമുള്ള സൃഷ്ടികൾ അവതരിപ്പിക്കുകയും ചെയ്തു.
എൻ്റെ ബിരുദ പഠനകാലത്ത് എനിക്ക് കുറച്ച് ക്ലാസുകളിൽ പ്രഭാഷണം നടത്താനുള്ള പദവി ലഭിച്ചു, അത് ഒരു ലക്ചർഷിപ്പ് സ്ഥാനത്തേക്ക് മാറി.. സർവ്വകലാശാലാ തലത്തിൽ അദ്ധ്യാപനത്തിൽ ഒരു ക്ലാസ്സ് ഓവർ പ്രഭാഷണം ഉൾപ്പെടുന്നു 200 വിദ്യാർത്ഥികൾ, റീച്ച് ഔട്ടിൽ ഞാൻ ചെയ്യുന്ന ജോലിയിൽ നിന്ന് വളരെ വ്യത്യസ്തമാണ് ഇത്, എന്നാൽ ചലനാത്മകമായ ഒരു അധ്യാപന ശൈലി വികസിപ്പിക്കാൻ എന്നെ സഹായിച്ചിട്ടുണ്ട്.
അധികമായി, ഞാൻ ഗണിതവും സയൻസും സ്വകാര്യമായും വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ വഴിയും വളരെക്കാലമായി പഠിപ്പിക്കുന്നു 6 വർഷങ്ങൾ.
എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ റീച്ച് ഔട്ടിൽ ചേർന്നത്?
അതിർത്തി നിയന്ത്രണങ്ങളില്ലാതെ ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ഉയർന്ന നിലവാരമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം നൽകാനുള്ള സാധ്യത എന്നിൽ പ്രതിധ്വനിക്കുന്നതിനാലാണ് ഞാൻ റീച്ച് ഔട്ട് അംഗമായത്..
റീച്ച് ഔട്ടിൽ തുടരാൻ ഞാൻ പ്രതിജ്ഞാബദ്ധനാണെന്ന കാരണം കൂടുതൽ പ്രധാനമാണെന്ന് എനിക്ക് തോന്നുന്നു. വ്യക്തിഗതമാക്കിയ ക്ലാസുകൾ എന്നെ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ബന്ധപ്പെടാൻ അനുവദിച്ചു, അവരുടെ പുരോഗതി എനിക്ക് കൂടുതൽ അർത്ഥവത്തായതാക്കുന്നു. ചില വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒന്നിലധികം ഗ്രേഡ് തലങ്ങളിലൂടെ എന്നോടൊപ്പം ഉണ്ടായിരുന്നു, അവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ഒരു പങ്ക് വഹിച്ചതിൽ എനിക്ക് അഭിമാനമുണ്ട്.
എന്താണ് നിങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസ തത്വശാസ്ത്രം?
പരീക്ഷണാത്മക ശാസ്ത്രത്തിൽ ഒരു പശ്ചാത്തലം ഉള്ളത്, പരീക്ഷണത്തിലൂടെ മുന്നേറ്റങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നതിൽ മൂല്യം കാണാൻ എന്നെ അനുവദിച്ചു. മാർഗനിർദേശം നൽകുമ്പോൾ വ്യത്യസ്ത രീതികൾ പരീക്ഷിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ അനുവദിക്കുന്നത് പരാജയത്തെ ഭയപ്പെടാതിരിക്കാൻ വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള വളരെ ഫലപ്രദമായ മാർഗമാണ്.. റിച്ചാർഡ് ഫുള്ളർ പറഞ്ഞത് ശരിയാണ്, “പരാജയപ്പെട്ട പരീക്ഷണം എന്നൊന്നില്ല, അപ്രതീക്ഷിത ഫലങ്ങളുള്ള പരീക്ഷണങ്ങൾ മാത്രം." വിദ്യാർത്ഥികൾ പലപ്പോഴും ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാൻ ഭയന്ന് എൻ്റെ ക്ലാസുകൾ ആരംഭിക്കുന്നു, അവരുടെ സഹപാഠികളുമായി ചർച്ച ചെയ്യുക, അല്ലെങ്കിൽ അവർക്ക് ഉത്തരങ്ങൾ അറിയാത്തതിനാൽ ബോർഡിൽ എഴുതുക. കാരണം ഞാൻ എപ്പോഴും ഉത്തരങ്ങളേക്കാൾ പരിഹാരങ്ങളിലാണ് കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നത്, പുതിയ സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ പരീക്ഷിച്ചതിന് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് പ്രതിഫലം ലഭിക്കുന്നു, പരാജയപ്പെട്ട രീതികൾ ചർച്ച ചെയ്യുന്നു, ഒപ്പം അവരുടെ സഹപാഠികളുടെ ജോലിയെക്കുറിച്ച് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു. ഇത് അസാധാരണമായ പഠന അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്ന് വളരെയധികം സമ്മർദ്ദം ഒഴിവാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
കണക്ക് പഠിപ്പിക്കുന്നതിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും ഇഷ്ടപ്പെട്ട കാര്യം എന്താണ്?
കണക്ക് പഠിപ്പിക്കുന്നതിൽ എൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ട കാര്യം അത് നൽകുന്ന ആവേശകരമായ വെല്ലുവിളികളാണ്. വർഷങ്ങളോളം കണക്ക് പഠിപ്പിച്ചിട്ട്, വിദ്യാർത്ഥികൾ ലോകത്തെ ഒരു സവിശേഷമായ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് കാണുന്നുവെന്ന് ഞാൻ മനസ്സിലാക്കി, ഏത് പലപ്പോഴും അല്ല, എൻ്റെ സ്വന്തത്തിൽ നിന്ന് വളരെ വ്യത്യസ്തമാണ്. ഈ വൈവിധ്യം പഠന ശൈലികളുടെ വിശാലമായ സ്പെക്ട്രം സൃഷ്ടിക്കുന്നു, എൻ്റെ അധ്യാപനത്തിൽ ഞാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന രീതിശാസ്ത്രങ്ങളുമായി വളരെ അയവുള്ളതായി തുടരാൻ എന്നെ ആവശ്യപ്പെടുന്നു..
നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള പ്രപഞ്ചത്തെ നന്നായി മനസ്സിലാക്കാൻ ഒരു സാർവത്രിക ഭാഷ പ്രദാനം ചെയ്ത സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു വിഷയമാണ് ഗണിതം.. ഗണിതപഠനത്തിൻ്റെ ഒരു ഉപോൽപ്പന്നവും ആധുനിക ലോകത്തിലെ വിജയത്തിന് നിർണായകവുമാണ് നല്ലൊരു പ്രശ്നപരിഹാര കഴിവ്. ഈ കാരണങ്ങളാൽ, പരമ്പരാഗതമായി വരണ്ടതും വിരസവുമായ ഒരു വിഷയത്തെ ആകർഷകമായ പാഠങ്ങൾ സൃഷ്ടിച്ച്, എൻ്റെ വിദ്യാർത്ഥികളെ പ്രചോദിപ്പിക്കുന്നതിന് സർഗ്ഗാത്മകത ഉപയോഗിച്ച് ആവേശകരമായ ഒന്നാക്കി മാറ്റാനുള്ള ഉത്തരവാദിത്തം എനിക്കുണ്ട്.. ഇത് എപ്പോഴും എൻ്റെ ജോലിയിൽ ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന ഒന്നായിരിക്കും.
നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട ഗണിതശാസ്ത്രജ്ഞൻ ആരാണ്, എന്തുകൊണ്ട്?
ഇതൊരു കടുത്ത ചോദ്യമാണ്, ഒരു പാഠത്തിൽ നിരവധി ഗണിതശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ കൃതികൾ ഞാൻ ഉപയോഗപ്പെടുത്തുന്നതിനാൽ ഒരു ഗണിതശാസ്ത്രജ്ഞനെ കൃത്യമായി കണ്ടെത്തുക പ്രയാസമാണ്.. ഞാൻ ജ്യോതിശാസ്ത്രത്തെ സ്നേഹിക്കുന്നതിനാൽ എനിക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടിവന്നാൽ അത് ജോഹന്നാസ് കെപ്ലറോ നിക്കോളാസ് കോപ്പർനിക്കസോ ആയിരിക്കും.. അക്കാലത്ത് നമ്മുടെ സൗരയൂഥത്തെക്കുറിച്ച് വിശ്വസിച്ചിരുന്ന എല്ലാ കാര്യങ്ങളെയും അവരുടെ മഠം വെല്ലുവിളിക്കുക മാത്രമല്ല ചെയ്തത്, മാത്രമല്ല ഗ്രഹങ്ങളുടെ ചലനം മനസ്സിലാക്കുന്നതിനുള്ള അടിത്തറയും രൂപപ്പെടുത്തി. ബഹിരാകാശ യാത്ര ഈ ആശയങ്ങളെ വളരെയധികം ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.
ഗണിതത്തിൽ അവരുടെ കുട്ടിയെ മെച്ചപ്പെടുത്താൻ സഹായിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് മാതാപിതാക്കൾക്ക് ഒരു ഉപദേശം നൽകാൻ കഴിയുമെങ്കിൽ, എന്തായിരിക്കും?
എൻ്റെ വിദ്യാർത്ഥികളുമായി ഞാൻ ഒരുപാട് പ്രവർത്തിച്ച ഒരു കാര്യം, is getting them to explain their solutions to me regardless of how easy it may seem. ചില സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതികളിൽ ശരിയായ ഉത്തരം ലഭിക്കുന്നതിന് പൂർണ്ണമായ ധാരണ ആവശ്യമില്ല, എന്നാൽ ഒരു പരിഹാരം നന്നായി വിശദീകരിക്കാൻ കഴിയുന്നതിന് നല്ല ധാരണ ആവശ്യമാണ്. നിങ്ങളുടെ കുട്ടി എപ്പോഴും അവരുടെ ജോലിയിൽ വളരെ വ്യക്തമായ ഘട്ടങ്ങൾ കാണിക്കുന്നുണ്ടെന്നും അവർക്ക് അവരുടെ ചുവടുകൾ നിങ്ങളോട് വിശദീകരിക്കാൻ കഴിയുമെന്നും ഉറപ്പാക്കുക. ഇത് ധാരണയെ സാക്ഷ്യപ്പെടുത്തുകയും ഒരേ ആശയം പരീക്ഷിക്കുന്നതും എന്നാൽ വ്യത്യസ്തമായി വാക്കുകൾ നൽകാവുന്നതുമായ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് അവർ തയ്യാറാണെന്ന് കാണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
നിങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള രസകരമായ ഒരു വസ്തുത എന്താണ്?
ഭാഷകൾ പഠിക്കുന്നത് എനിക്ക് വളരെ ഇഷ്ടമാണ്! പല രാജ്യങ്ങളിൽ വളർന്നതിനു ശേഷം എനിക്ക് ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കാൻ കഴിയും, സ്വീഡിഷ്, ഒപ്പം ജർമ്മൻ ഒഴുക്കോടെ. കഴിഞ്ഞ രണ്ട് വർഷമായി എൻ്റെ ശേഖരത്തിൽ ചൈനീസ് ചേർക്കാൻ ഞാൻ പ്രവർത്തിക്കുന്നു, സങ്കീർണ്ണമായ ഈ ഭാഷ പഠിക്കുന്നത് എനിക്ക് നൽകിയ അതുല്യമായ വെല്ലുവിളികൾ ആസ്വദിച്ചു.
