ನಮ್ಮ ಹೆಚ್ಚಿನ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಾಲೆಗಳಿಂದ ಬಂದವರು. ಶಾಲೆ ಮತ್ತು ಶಾಲೆಯ ಪಠ್ಯಕ್ರಮವು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅದನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ವಿಷಯಗಳು ಕೌಶಲ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ವಿಷಯ ಆಧಾರಿತವಾಗಿವೆ ಎಂಬ ತಪ್ಪು ದ್ವಿಗುಣವು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞರಲ್ಲಿದೆ. ನಾವು ಸಹಜವಾಗಿ ಇವುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸುತ್ತೇವೆ, ಆದರೆ ನಾವು ಆಳವಾದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ತತ್ವಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಆಸಕ್ತಿ ಹೊಂದಿದ್ದೇವೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ, ನಮ್ಮೊಂದಿಗೆ ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನಾ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಎರಡನ್ನೂ ನಿರ್ಮಿಸಿದ ನಂತರ ನಮ್ಮ ಅನೇಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಸ್ಥಳೀಯದಿಂದ ಅಂತರರಾಷ್ಟ್ರೀಯ ಶಾಲೆಗಳಿಗೆ ವರ್ಗಾಯಿಸುವುದನ್ನು ನಾವು ನೋಡಿದ್ದೇವೆ. ಅಲ್ಲದೆ, ತರಗತಿಗಳು ಚಿಕ್ಕದಾಗಿದೆ, ಪ್ರತಿ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ದೌರ್ಬಲ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಲು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಅಂತಿಮವಾಗಿ, ನಮ್ಮ ರೂಬ್ರಿಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಇತರ ವಿಧಾನಗಳು ತುಂಬಾ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ದುರ್ಬಲ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರಿಯಾಗಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಬಲಪಡಿಸಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಅವಕಾಶ ನೀಡುತ್ತದೆ.