우리 학생들의 대부분은 국제 학교 출신입니다.. 학교와 학교의 커리큘럼은 학생의 능력에 영향을 미칩니다., 하지만 그것은 그것을 정의하지 않습니다. 교육자들 사이에는 과목이 기술 기반인지 아니면 내용 기반인지에 대한 잘못된 이분법이 있습니다.. 물론 이것들도 포함합니다, 하지만 우리는 더 깊은 개념과 원칙을 구축하는 데 관심이 있습니다.. 결과적으로, 우리는 많은 학생들이 우리와 함께 기술과 개념적 이해를 모두 쌓은 후 지역 학교에서 국제 학교로 편입하는 것을 보았습니다.. 또한, 수업은 소규모, 교사가 각 학생의 장점과 단점을 파악하도록 돕습니다.. 마지막으로, 우리의 루브릭과 기타 피드백 방법은 매우 역동적이며 학생들이 약한 기술을 목표로 삼고 강화할 수 있도록 합니다..