आमचे बहुतेक विद्यार्थी आंतरराष्ट्रीय शाळांमधून येतात. शाळा आणि शाळेचा अभ्यासक्रम विद्यार्थ्यांच्या क्षमतेवर प्रभाव टाकतो, पण ते परिभाषित करत नाही. विषय एकतर कौशल्ये किंवा सामग्रीवर आधारित असतात असा शिक्षकांमध्ये चुकीचा द्वंद्व आहे. आम्ही हे नक्कीच समाविष्ट करतो, परंतु आम्हाला सखोल संकल्पना आणि तत्त्वे तयार करण्यात रस आहे. परिणामी, आमच्यासोबत कौशल्ये आणि वैचारिक समज दोन्ही निर्माण केल्यानंतर आमचे अनेक विद्यार्थी स्थानिक शाळांमधून आंतरराष्ट्रीय शाळांमध्ये बदललेले आम्ही पाहिले आहेत. तसेच, वर्ग लहान आहेत, शिक्षकांना प्रत्येक विद्यार्थ्याचे सामर्थ्य आणि कमकुवतपणा पूर्ण करण्यास अनुमती देणे. शेवटी, आमचे रुब्रिक आणि अभिप्रायाच्या इतर पद्धती अतिशय गतिमान आहेत आणि विद्यार्थ्यांना कमकुवत कौशल्यांना लक्ष्य करण्यास आणि त्यांना मजबूत करण्यास अनुमती देतात.