Väčšina našich študentov pochádza z medzinárodných škôl. Škola a školský vzdelávací program ovplyvňujú schopnosti študentov, ale nedefinuje to. Medzi pedagógmi existuje falošná dichotómia, že predmety sú založené na zručnostiach alebo obsahu. Tieto samozrejme zaraďujeme, ale máme záujem budovať hlbšie koncepty a princípy. V dôsledku toho, videli sme, ako veľa našich študentov prešlo z miestnych do medzinárodných škôl po tom, ako si s nami vybudovali zručnosti a koncepčné porozumenie. Tiež, triedy sú malé, umožňuje učiteľovi uspokojiť silné a slabé stránky každého študenta. Konečne, naše rubriky a iné metódy spätnej väzby sú veľmi dynamické a umožňujú študentom zamerať sa na slabšie zručnosti a posilniť ich.