Ota-ona bo'lish qiyin. Aslida, bugungi dunyomizdagi o'zgarishlar bilan, Bu biz o'nlab yillar davomida duch kelgan qiyin daqiqalardan biri bo'lishi mumkin. O'zgarish noaniqlikka olib keladi, va noaniqlik stressga olib kelishi mumkin. Stress, albatta, hayotimizning barcha sohalariga ta'sir qiladi, ba'zan bu bizning yaqinlarimiz bilan bo'lgan munosabatlarimizga eng ko'p ta'sir qiladi; ayniqsa farzandlarimiz.
Bizning bolalarimiz murakkab bo'lishi mumkin (tan olaylik, biz ham shunday qila olamiz!), va har bir harakatning "to'g'ri" bo'lishini ta'minlash juda qiyin vazifadir. Bu bizning barcha suhbatlarimiz, talablar, so'rovlar, rejalar, maqtov va tanqidlar nimanidir anglatadi. Har bir daqiqada biz bolalarimiz bilan gaplashamiz, Biz umid qilamizki, bu so'zlar bizning farzandlarimizni kelajak juda noaniq bir paytda buyuk kelajak umidiga to'ldirish uchun etarli bo'ladi.. Vaqt o'zgaradi, va bu ham o'tib ketadi, lekin bir narsani kafolatlashimiz mumkinki, bizda hech qachon farzandlarimiz bilan bolalikni o'tkazish uchun ikkinchi imkoniyat bo'lmaydi.
Ota-onalar sifatida, Biz ko'pincha o'zimizdan haqiqatan ham to'g'ri ish qilyapmizmi, deb so'raymiz, biz bolalarimizga qanday qilib o'tishimiz mumkinligi haqida o'ylaymiz, bolalarimizni yaxshiroq tushunishga harakat qilamiz, va ba'zida biz o'zimizni noto'g'ri qilyapmiz deb o'zimizni aybdor deb hisoblaymiz. Ko'pincha, unday emas, lekin har qanday vaziyatda hamma uchun mos keladigan bolani qanday tarbiyalash bo'yicha qo'llanma yo'q. Albatta, ko'p maslahat bor, uning katta miqdori, lekin yana, ko'pchilik maslahat faqat shu; sizni yoki bolangizni tanimaydigan odamlarning ko'rsatmalari va tavsiyalari. Ulardan ba'zilari foydalidir, va ba'zilari ... unchalik emas.
Ota-ona va bola o'rtasidagi sog'lom munosabatlarning muhimligini inkor eta olmaydigan narsa.
Tadqiqot shuni ko'rsatadiki:
- Sog'lom ota-ona munosabatlariga ega bo'lgan bolalar, ehtimol, tengdoshlari bilan ijobiy munosabatlarni rivojlantiradilar.
- Ular, shuningdek, yaxshi hissiy tartibga solishni namoyish etadilar.
- Ota-onaning ishonchli aloqasi kognitiv rivojlanishni yaxshilaydi.
- Bola va ota-onaning kuchli aloqasi ota-onaning o'quvchilarning akademik hayotida ko'proq ishtirok etishini anglatadi, bu esa yuqori darajadagi akademik yutuqlarga olib kelishi mumkin.
Farzandingiz bilan munosabatlarni rivojlantirish uchun vaqt ajratish juda muhimdir, va, ehtimol, undan ham majburiy, bu vaqt davomida farzandlarimiz bilan bo'lgan o'zaro munosabatlarimiz ijobiy ekanligiga ishonch hosil qilish. Bu ko'plab ota-onalar uchun qiyin bo'lgan narsa, shuning uchun biz kitob uchun ota-onalar kitob klubini yaratdik Bolalar tinglashlari va tinglashlari uchun qanday gapirish kerak Adele Faber va Elaine Mazlish tomonidan. Birgalikda biz rishtalarimizni mustahkamlash uchun farzandlarimiz bilan ijobiy muloqot qilish usullarini o'rgandik. Biz kitobdagi fikrlarni muhokama qilishga vaqt ajratdik, Shuningdek, kitobdagi ba'zi strategiyalarni rol o'ynash uchun virtual uchrashuv o'tkazdi. Buning ustiga, biz o'rta maktabga rahbarlik bo'yicha maslahatchini taklif qildik, Regina Wehner, ota-onalarga farzandimizning kognitiv va hissiy rivojlanishini tushunish bo'yicha seminar o'tkazish.
Bu erda siz bilan baham ko'rmoqchimiz!
Birinchidan, dan Bolalar tinglashlari va tinglashlari uchun qanday gapirish kerak, bu erda bizning sevimli strategiyalarimizdan ikkitasi:
- Mendan keyin takrorlang
Bolalar o'zlarining his-tuyg'ularini boshqarishda qiyinchiliklarga duch kelishadi, chunki miyaning hissiy tartibga solish markazi eng oxirgilardan biri hisoblanadi. Bu shuni anglatadiki, ular bizning rahm-shafqat va namuna ko'rinishidagi yordamimizga muhtoj. Bu juda qiyin bo'lishi mumkin, ayniqsa, ba'zida o'z his-tuyg'ularimizni boshqarishda qiyinchiliklarga duch kelganimizda! Bizda siz uchun oson strategiya bor, u faqat ikkita narsani talab qiladi:
- Eshiting
- Takrorlang
Farzandingiz uyga maktabda sodir bo'lgan voqeadan xafa bo'lganida, ma'ruza o'qish va donishmand maslahatimizni berish o'rniga, biz shunchaki ularning tashvishlarini tinglashimiz va g'oyalarni ularga qaytarishimiz mumkin. Masalan, agar bolangiz uyga xafa bo'lib kelsa va shunga o'xshash narsalarni aytsa, “Uf, bugun Elizabet va Sara menga juda yomon munosabatda bo'lishdi! Ular menga umuman e'tibor bermadilar va men hozir ikkalasini ham yomon ko'raman!” Deyish o'rniga, "Elizabet va Sara sizning eng yaxshi do'stlaringizdir. Bu katta ish emas va ishonchim komilki, siz ertaga yaxshi bo'lasiz,” bolangizning his-tuyg'ularini bekor qilishi mumkin, aytishingiz mumkin, “Oh, Men ko'ryapman. Elizabet va Sara sizni biroz chetda qolgandek his qilishdi. Bu sizni biroz g'amgin va aqldan ozdirgandir. Bu vaqtda bolangiz suhbatni davom ettirishi va sizga ochiq bo'lishi mumkin, bu ajoyib! Bu ular sizga ishonishlarini anglatadi va siz ularni yaxshi his qilasiz. Eshitishda davom eting, bosh irg'adi, ayt, “Mmmhmm,” va ular aytganlarini takrorlang. Siz shunchaki tinglasangiz, bolangiz o'zini his qiladi 100% yaxshiroq va keyingi qiyinchiliklarga dosh berishga tayyor!
2. Xohlayman!
Farzandlarimiz ko'pincha o'z xohish-istaklarini ularda yo'q narsaga ega bo'lishni yoki narsalar ular bo'lganidan boshqacha bo'lishini xohlash shaklida ifodalaydi.. Masalan, bolalar aytishlari mumkin, "Men bu uy vazifalarini bajarishim shart emasligini xohlardim." Javob berishimiz mumkin, “Yaxshi, qilasiz va bu ham shunday!” yoki “Bu siz qilishingiz kerak bo'lgan narsa. Bu sizning javobgarligingiz, shuning uchun buni hozir qilishingiz kerak!”
Bu iroda jangiga aylanib ketishi mumkin, chunki ota-onalar bir xil shikoyatni eshitib, bir xil mulohazalarni takrorlashdan hafsalasi pir bo'ladilar.. Bolalar xafa bo'lishadi, chunki ularning fikrlari bekor qilinadi va ular noto'g'ri tushuniladi. Xo'sh, xavotir olmang, biz yordam berish uchun shu yerdamiz! Bizda suhbatni o'zgartirishga yordam beradigan kichik hiyla bor, va bu rozi bolangiz bilan. Bu teskari tuyulishi mumkin, lekin biz bu hiyla bilan birinchi tajribaga egamiz va u mo''jizalar yaratadi!
Masalan, agar bolangiz aytsa, “Bugun men xohlagandek parkga borsak edi!”
Aytish o'rniga, “Men qila olmayman, Men juda bandman,” yoki “Ha, lekin qila olmaymiz, yomg'ir yog'yapti,"deyishimiz mumkin, “Biz ham shunday qila olsak! Parkga borib, sayr qilishimiz mumkin edi! Biz uçurtma uchib, pufakchalarni puflashimiz mumkin edi! Nega biz yashash xonasida piknik qilmaymiz va shundan keyin biz hammomda pufakchalarni puflashimiz mumkin.!”
Birinchi qism bolalarni hayajonga soladi va ularning tasavvurini rivojlantiradi, ularni baxtli joyga olib borish. Keyingi qism ularni eshitib, siz bilan bog'langandek his qiladi.
Hozir, xonimning ba'zi diqqatga sazovor joylari. Wehner ustaxonasi:
*Iltimos, bularni tanlashimga yordam bering! :)*
Agar siz kelajakda bizning seminarlarimiz yoki kitob klublarimizdan biriga qo'shilishni istasangiz, bizni kuzatib boring va kuzatib boring! Bu kuzda bizni ajoyib ishlar kutmoqda!
