It meitsjen fan betsjuttingsfolle gearwurkingsferbannen mei skoallen en famyljes wrâldwiid

Mr. Seb studearre ôf oan it INSEEC MBA Institute, ien fan 'e liedende bedriuwsskoallen yn' e wrâld, mei in masterstitel yn Finânsjes. Hy hat in soad ûnderfining yn it lesjaan fan Ingelsk, Skiednis, Geografy, Ingelsk skriuwen en Ingelsk standerdisearre eksamenfoarbereiding. Mei oer 16,000 oeren learûnderfining oan universiteiten en ynternasjonale skoallen yn 5 lannen, ynklusyf Shanghai Japanske skoalle, de International School of Toulouse yn Frankryk en Zhejiang University, hy hat in breed skala oan studinten leard fan fuortset oant universitêr nivo. Seb genietet fan it meitsjen fan betsjuttingsfolle relaasjes mei syn learlingen, en spuit humor yn elke les om dy relaasjes te befoarderjen en syn lessen noflik te meitsjen.

David S. hat in M.Sc. fan 'e Universiteit fan Britsk-Kolumbia, Kanada, en wie de jongste en ien fan de meast socht nei dosinten oan de Universiteit foardat joining Reach Out. Hy hat in ferskaat oan wurken publisearre yn wittenskiplike tydskriften. Hy hat jierrenlang kurrikulum ûntwikkele yn Vancouver en leart SSAT, SAT, AP, IB, biology, skiekunde, natuerkunde, wiskunde en wittenskip kursussen. Neist it Ingelsk, hy praat Dútsk, Sweedsk en Sineesk. Hy hat in leuke en fleurige lesstyl en ynspirearret syn learlingen mei syn passy.

Mr. Andy studearre ôf oan 'e Universiteit fan St Andrews en Newcastle University en hat wurke yn 'e ynternasjonale ûnderwiissektor foar hast 10 jierren, mei wiidweidige ûnderfining yn fuortset ûnderwiis en programma's yn it bûtenlân studearje. Hy is heul bekend mei de universitêre talittingsystemen yn sawol it Feriene Keninkryk as de FS en wie in alumni-tagongsoffisier foar syn alma mater, de Universiteit fan St Andrews yn it Feriene Keninkryk, yn 2016 en 2017. Hy hat hûnderten studinten holpen út ferskate ûnderwiissystemen (AP, In nivo, IB) oanfreegje by topuniversiteiten yn it Feriene Keninkryk en de FS, ynklusyf Ivy League-skoallen yn 'e FS en G5-skoallen yn' t Feriene Keninkryk., sadat se kinne bouwe op har sterke punten en har swakkens foarkomme yn it proses fan fierdere stúdzje en har doelen op 'e meast ynfloedrike manier berikke.

Ms. Kelly is in grammatikalearaar by Reach Out. Se studearre ôf oan 'e Universiteit fan Queenslân yn Austraalje mei in TESOL-ûnderwiissertifikaat. Se hat 10+ jierren fan learûnderfining en is spesjalisearre yn it learen fan Ingelsk foar bern, algemien Ingelsk foar middelbere skoalle studinten en eksamen tarieding. Ms. Kelly hat in protte ûnderfining, en hat leard oer 500 studinten.

Dr. Lily studearre ôf oan Harvard University mei in bachelorstitel en de Universiteit fan Georgia mei in PhD yn kreatyf skriuwen, en is in ûntfanger fan 'e John Harvard Scholars, dat wurdt takend oan de top 5% fan studinten. Se hat wurke oan 'e Northwestern University, ranglist 15e yn 'e wrâld, en hat Ingelsk en Humanities les jûn oan The Nueva School, it nr. 1 iepenbiere skoalle yn 'e San Francisco Bay Area, sûnt 2014. Sy is in mentor, akademyske coach en fakgebietsekspert dy't in protte studinten ynspirearre hat, en hat ferskate studinten holpen mei súkses oanfreegje by Stanford University.

Mr. Lan studearre ôf oan in prestizjeuze universiteit yn 'e Feriene Steaten mei in bachelorstitel en in masterstitel, haadfak yn finansjele wiskunde en spesjalisearje yn wiskundige en statistyske fakken en natuerkunde. Hy hat wurke as akademyske tafersjochhâlder by grutte opliedingsynstellingen yn 'e FS en Kanada, en is ferantwurdlik foar begelieding en ferbetterjen fan de prestaasjes fan middelbere skoalle en undergraduate studinten yn wittenskiplike fakken. Hy hat ek ferskate Ivy League-studinten holpen oer te dragen fan 'e School of Social Sciences nei de School of Business.
Myn soan hat in protte leard fan jo skriuwkursussen. Net allinnich is syn Ingelske skriuwen ferbettere, mar syn Sineeske skriuwerij is ek folle better wurden as foarhinne, wat boppe myn ferwachting is. No, hy hat mear fertrouwen yn skriuwen en hâldt in gewoante om alles ynteressant yn syn deistich libben op te nimmen.
Ik fiel my wirklik bliid om de positive opmerkingen fan Jay oer dizze kursus te hearren. Hy sei dat dizze kursus is wat hy nedich is. Hy hat leard hoe't hy ûndersyk dwaan kin oer in lân en hat ek syn wurdskat útwreide yn MAP-kursus. Hy wol ferskate lessen mei dy nimme ek al moat er betiid op en hat er in protte húswurk te dwaan.
Jo kinne jo net yntinke hoe't ik optein wie doe't ik hearde dat Young in folslein punt krige yn syn wiskundetest op skoalle. Hy tocht eartiids dat wiskunde in lestich en útdaagjend fak wie, mar no is hy fan gedachten feroare. Hy hat mear fertrouwen yn it studearjen fan wiskunde en elke dei, hy docht earst syn wiskundehúswurk. Tige tank foar jo help.
Se is tige bliid nei de wiskundeles fan hjoed. Se sei dat se in protte nuttige techniken foar probleemoplossing learde. Hoewol't de kursus is dreech foar har, se wol nea opjaan. Tankewol foar jo geduld om har te learen en har belangstelling foar wiskundestúdzje te stimulearjen. Ik kin har grutte foarútgong sjen.

