W Dotarciu do celu, wierzymy, że świętowanie sukcesów uczniów jest bardzo ważne. Miło nam ogłosić kolejnego Star Studenta - Emma!
Emma reprezentuje wszystko, co uczniowie mogą osiągnąć dzięki ciężkiej pracy i dążeniu do doskonałości. Nauczyciele Emmy uznają ją za uczennicę o wspaniałym podejściu do nauki, jest bardzo otwarty na instrukcje, i ma niezwykle wspierającą rodzinę, która często komunikuje się z nauczycielami. W klasie, Emma jest uważnym i uważnym słuchaczem, który jest na tyle pewny siebie, że może dzielić się swoimi pomysłami, ale wystarczająco cierpliwy, aby dać każdemu swoją kolej. Nie ma nic przeciwko podejmowaniu ryzyka, i jest w stanie wprowadzić swoją osobowość do swojej pracy.
Emma jest obecnie zapisana na naszym poziomie kreatywnego czytania i pisania 4 Kurs, i pokazała prawdziwy dar umiejętności tworzenia mocnych obrazów w swoich pismach. Na początku semestru, ukończyła recenzję oddziału Blue Frog w Disneylandzie w Szanghaju.
Emma pokazała, że potrafi krytykować określone aspekty miejsca, i rozwijać swoje pomysły, wykorzystując odpowiednie szczegóły.
„Zarówno widok, jak i lokalizacja są bardzo satysfakcjonujące. W nocy możemy usiąść na zewnątrz i cieszyć się widokiem zamku Disneya i fajerwerkami.”
W miarę upływu semestru, Emma wykazała rozwój swoich umiejętności pisania, i zaczął wykorzystywać bardziej zaawansowane techniki literackie. W zadaniu dotyczącym opisu krajobrazów, Emmie udało się stworzyć mocny wizerunek, używając precyzyjnego słownictwa i języka figuratywnego.
„Futrzasty mech rozpryskał się na słone skały, gdy rozprzestrzeniły się daleko, jak dżem na chlebie. Kiedy fontanna wpadła do stawu poniżej, utworzyły się rozmazane zmarszczki.
Emma w dalszym ciągu stosowała wnioski, których nauczyła się podczas kursu, a jej zdolności pisarskie stały się silniejsze. W ostatnim zadaniu dotyczącym pisania narracji fantasy, Emma celowo i skutecznie skonstruowała scenerię i charakter swojej historii.
„Błyszczące słońce świeciło przez okno i padało na miękką powierzchnię, jedwabiste prześcieradło. Obok otwartego okna kwitły słodkie kwiaty w ciepłych kolorach. Na orzeźwiającej ścianie w kolorze zieleni wodorostów wisiały niewyraźne, ale staranne rysunki.
Jak widać, Emma wykazuje cechy obiecującej młodej pisarki. Jej determinacja do poprawy, i staranne zastosowanie zdobytych lekcji pomogły wynieść jej pisanie na bardziej zaawansowany poziom.
Dziękuję Emmo, za bycie taką GWIAZDĄ! Z niecierpliwością czekamy na Twój rozwój przez długi czas. Wiemy, że to dopiero początek wspaniałej podróży.
Jako pedagodzy, często zadawano nam to pytanie, „Jak oduczyć dziecko czytania komiksów?„Rodzice martwią się, że komiksy nie mają wartości edukacyjnej, nie są wystarczająco rygorystyczne pod względem akademickim, albo co najgorsze, strata czasu ich dziecka. Do tego, nasza odpowiedź zwykle ich zaskakuje, i ta odpowiedź brzmi, „Niech czytają komiksy!”
Zrozumiałe jest, że rodzice byliby nieco zaniepokojeni, ponieważ panuje przekonanie, że komiksy służą wyłącznie do czytania dla przyjemności, Jednakże, komiksy mają wiele zalet poza pomaganiem nam w zabijaniu czasu.
Komiksy i powieści graficzne nie są nowymi formami pisarstwa. Oczywiście, cieszyły się dużym zainteresowaniem od pokoleń. Przez lata, gatunek zmienił się w gatunek o znacznej głębi i znaczeniu, dlatego zachęcamy rodziców, aby nie tylko pozwalali swoim dzieciom czytać komiksy, ale także wspierać ich w tym procesie.
Oto nasze najważniejsze powody, dla których warto czytać komiksy (szczególnie latem!):
Dla studentów, którzy nie są rodzimymi użytkownikami języka angielskiego, komiksy to dla nich świetny sposób na rozpoczęcie zabawy z literaturą angielską. Dla wielu dzieci, przejście od podręcznika do języka angielskiego do powieści może być bardzo trudne, ale komiksy mogą zapewnić im niezbędny pomost, aby zbudować pewność siebie i płynność czytania. Wskazówki wizualne na obrazkach pozwalają uczniom głębiej zrozumieć fabułę i postacie, a także nowe słownictwo. Ponadto, zapoznaje ich ze skutecznymi środkami literackimi, jak onomatopeja (pomyśl POW! ZADATKI! BRZĘCZENIE!) i idiomy (ilustracja pokazująca znaczenie idiomu like, „Kot złapał twój język?” ma o wiele większy sens niż samo podgrzewanie idiomu!).
2.Wzmocnienie wnioskowania
Wnioskowanie to kluczowa umiejętność czytania, z którą wielu uczniów ma problemy w przypadku standardowych ocen czytania. Wnioskowanie ma miejsce, gdy wyciągamy wnioski na podstawie tego, co przeczytaliśmy. Oto kilka przykładów pytań, z którymi uczniowie spotkają się podczas zadań lub ocen związanych z czytaniem ze zrozumieniem, „Jak się czuła ta postać, kiedy?”, „Jakie wnioski możesz wyciągnąć z…” i „Jaka była lekcja z tej historii?„Komiksy wymagają, aby uczniowie „czytali między wierszami”, aby wywnioskować informacje, które zwykle przekazuje narrator w powieści, dzięki czemu mogą zdobyć wiele cennych doświadczeń w zakresie wzmacniania tej umiejętności poprzez czytanie komiksów.
3.Moc słowa!
Często w komiksach i powieściach graficznych, autorzy posługują się dość zaawansowanym słownictwem, zarówno jako część fabuły, jak i w imionach bohaterów. W 2016 na słynnym na całym świecie Comic-Conie w San Diego, Kalifornia, panelista złożony z pedagogów omówił siłę komiksów w budowaniu słownictwa uczniów. Jamesa Bucky’ego Cartera, powiedział autor książki Building Literacy Connections with Graphic Novels, „Masz Kolosa, i jest taki duży, gigantyczny metalowy facet. Naprawdę dobrze rozumiesz, co oznacza słowo „kolos”, i to jest dobre słowo za 10 centów. Moc Banshee krzyczy. Masz te znaki, które ucieleśniają słowa, którymi są. To świetny sposób na naukę nowych słów, oprócz wskazówek kontekstowych.”
Po przeczytaniu tego możesz po prostu pozwolić dziecku zanurzyć się w czytaniu komiksów lub powieści graficznych! To muzyka dla naszych uszu. Jeśli nie jesteś pewien od czego zacząć, mamy kilka ulubionych uczniów, które Twoje dziecko może chcieć wypróbować!
Człowiek-pies autorstwa Dave’a Pilkey’a
Miles Morales Spider-Man autorstwa Jasona Reynoldsa
Uśmiechy, Siostry, Duchy, Dramat i inne opowiadania Rainy Telgemeier
Bone autorstwa Jeffa Smitha
Szukasz więcej możliwości czytania w lecie dla swojego dziecka? Aby uzyskać więcej informacji na temat naszych letnich kursów czytania, skontaktuj się z jednym z naszych konsultantów ds. edukacji. Z niecierpliwością czekamy na wspólne czytanie z dzieckiem!
Sezon egzaminacyjny już trwa, i może to być bardzo stresująca pora roku zarówno dla uczniów, jak i rodziców. W Reach Out chcemy dołożyć wszelkich starań, aby złagodzić lęk przed egzaminem, oferując unikalne wskazówki dotyczące nauki, których być może nie próbowałeś.
Wielu rodziców i nauczycieli, którzy chcą dobrze, często kieruje się konwencjonalną mądrością związaną z nauką, Jednakże, Jeśli przyjrzymy się ciekawym podejściom opartym na badaniach, zobaczymy, że istnieje wiele skutecznych sposobów uczenia się! Zawsze dobrze jest próbować nowych rzeczy, szczególnie dla dzieci. Już w dzieciństwie mogą doświadczyć nowych sposobów działania, i kiedy są trochę starsze, mogą wybrać sposób najlepiej odpowiadający ich osobistym potrzebom i stylowi.
Teraz, przyjrzyjmy się trzem wyjątkowym sposobom uczenia się.
Różnorodność jest przyprawą życia – nawet podczas nauki
Dla wielu, wiele lat nam to mówiono, abyśmy mogli dobrze się uczyć, powinniśmy uczyć się codziennie w tym samym miejscu; miejsce, w którym jest cicho, dobrze oświetlony, i posiada wszystkie nasze materiały. Chociaż może to być prawdą przez pewien czas, kiedy się uczymy, badania pokazują, że nasze mózgi faktycznie działają lepiej, gdy zmieniamy miejsce, w którym się uczymy. Całkiem zaskakujące, Prawidłowy?
W badaniu przeprowadzonym od początku 1978, otrzymali studenci 40 słownictwo do nauki. Jednej grupie poproszono o dwukrotne przestudiowanie listy w tym samym miejscu. Drugiej grupie poproszono o przestudiowanie listy w dwóch różnych miejscach. To, co znaleźli, było, grupa, która zmieniała miejsca nauki, faktycznie lepiej radziła sobie z późniejszym zapamiętywaniem słów. A teraz dlaczego? Dobrze, nasz mózg często tworzy połączenia z informacjami w oparciu o nasze środowisko, więc im bardziej zmieniamy nasze środowisko, tym bardziej dajemy naszym mózgom szansę na zatrzymanie informacji, ponieważ będą one przywiązywać się do większej liczby rzeczy. Może to być również powód zastosowania jednej techniki wizualizacji, gdzie wizualizujemy rzeczy, które chcemy zapamiętać, w określonych miejscach w znanym nam środowisku, może być równie skuteczny. Dla studentów, zwykła zmiana środowiska może załatwić sprawę!
Miłej zabawy!
Niektórzy rodzice mogą błędnie sądzić, że ich dziecko śmieje się lub jest podekscytowane podczas nauki lub nauki, może marnują swój czas. Jednakże, niekoniecznie tak jest.
Jako rodzic, w Twojej pracy lub biurze możesz od czasu do czasu organizować specjalne warsztaty. Warsztaty są zwykle wykorzystywane jako narzędzie pomagające poznać nową strategię, pomysł, lub informacje, które pomogą Ci dowiedzieć się więcej w pracy. Sesje te są często prowadzone przez osoby specjalizujące się w tworzeniu motywujących i inspirujących warsztatów, które ożywiają i dodają pracownikom energii. Dni mogą być długie i intensywne, ale jeśli są zrobione dobrze, pracownicy mogą wyjść pewni swojej nowej wiedzy i umiejętności.
To samo tyczy się młodych ludzi. Wprowadzenie gier i zabawy jako sposobu nauki do egzaminów nie tylko wywoła uśmiech na twarzy Twojego dziecka, Jednak badania wskazują, że zabawa podczas nauki aktywuje pewne zasoby poznawcze, kojarzy nagrody i przyjemność z nauką, wzmacnia i poszerza sieci pamięci, i przełącza abstrakcyjne myślenie i skupioną uwagę.
Technika Pomodoro
Utrzymywanie koncentracji, zaangażowanie w zadanie i motywacja do wykonania określonych czynności może być trudne zarówno dla dorosłych, jak i dla dzieci. Czy kiedykolwiek czułeś się, jakbyś godzinami wpatrywał się w ekran komputera?, ale niewiele osiągnął? A może masz termin za kilka dni, ale już tylko zbliżają się do mety? Nic dziwnego, jak pokazują badania, nasz umysł ma tendencję do wędrówek w górę 20% tamtego czasu, może nawet bardziej dla młodszych ludzi.
Student Francesco Cirillo stworzył jedną interesującą technikę, która pomaga mu zachować koncentrację, i to jest Technika Pomodoro, która wzięła swoją nazwę od timera w kształcie pomidora, którego Cirillo używał podczas testowania tej strategii na sobie. Jak to działa, ustawiasz timer 25 protokół, czyli czas pracy. Następnie ustaw ponownie na 5 protokół, czyli czas przerwy. To świetna pora, żeby wstać, rozciągać się, pospacerować po domu, pogłaszcz swojego kota, lub napij się wody lub przekąskę. Po przerwie czas minął, ustaw timer na inny 25 minut i powtórz!
Okazuje się, że strategia ta jest poparta dowodami naukowymi, ponieważ badacze doszli do wniosku, że krótkie przerwy pomagają utrzymać koncentrację na właściwym poziomie. Może to być związane z faktem, że nuda poznawcza może prowadzić do niezaangażowania umysłu, a to ostatnia rzecz, o której marzysz, przygotowując się do ważnego egzaminu.
Mamy nadzieję, że odkrywanie tych wyjątkowych wskazówek dotyczących nauki sprawiło Ci tyle samo przyjemności, co nam! Życzę Twojemu dziecku powodzenia na egzaminach w tym miesiącu. Jiayou!
Wiemy, że możemy zrobić wiele, aby wychować i edukować nasze dzieci, dlatego jako rodzice często dokładamy wszelkich starań, aby wypełnić ich czas wzbogacającymi zajęciami i zajęciami. Dlaczego to robimy? Oczywiście z wielu powodów, ale głównym celem jest zapewnienie im przyszłego sukcesu. Rodzice mają nadzieję, że ich dzieci odniosą w życiu jeszcze większy sukces niż oni sami. Sukces, Oczywiście, jest subiektywne, i każdy z nas może mieć własną definicję sukcesu. Generalnie jednak, możemy zgodzić się, że sukces obejmuje poczucie zadowolenia z życia osobistego, a także poczucie satysfakcji zawodowej i bezpieczeństwa finansowego.
Niedawno w mediach społecznościowych udostępniono intrygujący wykład TED Talk, w którym były dziekan Freshman na Uniwersytecie Stanforda, Julie Lythcott-Haims, przytacza dowody z badania Harvard Grant Study, które korelują sukces zawodowy w życiu z tym, że osoby wykonywały prace domowe w dzieciństwie. Nie trening piłkarski, nie nauka języków, nie malowanie, ale obowiązki.
Zaskakujące, prawda?
Wiele naszych dzieci dorastających w dużych miastach może nigdy nie doświadczyć, jak to jest szorować talerz, umyj okno, lub umyj podłogę. Możemy mieć wrażenie, że są ważniejsze rzeczy do zrobienia, aby budować ich wiedzę i charakter. Lythcott-Haims wyjaśnia, że te dzieci, które rzeczywiście brudzą sobie ręce, Jednakże, mogą osiągnąć poziom sukcesu życiowego, który przewyższa ich niepracujących rówieśników. Dzieje się tak, ponieważ uczy uczniów, jak wnosić swój wkład i zwiększać wysiłki, gdy trzeba wykonać pracę, i wykonywanie „głupiej roboty”, z której inni mogliby się wyśmiewać, bo tak jest najlepiej dla wszystkich, to jest to, co zostaje zauważone w miejscu pracy.
Godne uwagi były miejsca pracy osób osiągających wysokie wyniki, które wzięły udział w badaniu Harvard Grant Study, takich jak Biały Dom, gdzie pracował uczestnik Prezydent Kennedy, oraz biuro redaktora, w którym Ben Bradlee pełnił funkcję redaktora The Washington Post. Możemy założyć, że ich rodzice, jak my, trzeba było namawiać i błagać o wykonanie obowiązków, i zaakceptuj to, nawet jeśli już to zrobili, być może nie zostały zrobione dobrze; i to jest w porządku.
Ważna rzecz, jak zauważa Lythcott-Haims, to przez wykonywanie obowiązków domowych, dzieci zdają sobie z tego sprawę, „…muszą wykonać pracę życia, aby być częścią życia”. Zdają sobie sprawę, że życie nie przydarza się tylko im, i dla nich, Ale z ich.
Jeśli Twoje dzieci już wykonują prace domowe w ramach codziennej letniej rutyny, Brawo! Jesteś na dobrej drodze. W przeciwnym razie, nie ma powodu do paniki. Nigdy nie jest za późno na wprowadzenie obowiązków domowych w życie naszych dzieci. Oto kilka wskazówek, które pomogą Ci zacząć!
Niech będą tego częścią
Wprowadzając koncepcję, że Twoje dzieci wykonują obowiązki domowe, aby pomóc, zorganizuj „spotkanie rodzinne”, na którym wszyscy będą obecni, aby omówić, czego będzie się oczekiwać od Twoich dzieci i dlaczego. Możesz poprosić dziecko, aby pomogło Ci napisać listę prac domowych, w których potencjalnie mogłoby pomóc. Mogą zaskoczyć Cię swoim entuzjazmem, ponieważ wykonywanie obowiązków domowych jest dla niektórych dzieci bardzo ekscytujące, ponieważ daje im poczucie siły i pomocy (dwie rzeczy, które często lubimy czuć jako dorośli).
Zagraj w to
Żeby było zabawnie, bo zabawa czyni wszystko lepszym, Ty lub Twoje dziecko możecie zapisać zadania domowe na patyczkach do lodów i każdego dnia Twoje dziecko może wybrać jeden patyczek ze słoika. To będzie ich codzienne zadanie! Jeśli masz więcej niż jedno dziecko w domu, zawsze możesz zamienić sprzątanie w konkurs, ustawiając minutnik i sprawdzając, które dziecko umyje najwięcej zabawek w określonym czasie, Na przykład.
Nagradzaj to
Jako rodzice, za swój wkład w pracy jesteśmy nagradzani wynagrodzeniem. Czy nasze dzieci również nie powinny być nagradzane za swoją ciężką pracę?? Jednym z pomysłów jest to, że jeśli Twoje dziecko wykona wszystkie swoje obowiązki w danym tygodniu, może wybrać małą zabawkę ze „skrzyni skarbów” wypełnionej małymi zabawkami. Another option could be that if your child consistently completes chores for a month, they can choose an extra special family outing.
Teaching our children to do chores is not always easy, but the potential benefits are worth the time and effort. We hope you found our tips useful, and that they can help lead to a positive experience for you and your child. Happy cleaning!
Miło nam poinformować o nowym letnim klubie książki, tylko dla rodziców! Lato to idealny czas na przeczytanie książki, którą zawsze chciałeś przeczytać, ale nie miałem na to czasu. Tego lata, zapraszamy do włączenia się w lekturę Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały i jak słuchać, żeby dzieci mówiły.
Wiemy, że nie zawsze jest łatwo nawiązać kontakt z naszymi dziećmi ze względu na wymagania szkoły, praca i życie codzienne. Czasami nasze obawy dotyczące przyszłości utrudniają nam życie tu i teraz. Jednakże, Jedno możemy zagwarantować: nigdy więcej nie będziemy mieli szansy doświadczyć dzieciństwa z własnymi dziećmi, i nie chcemy przegapić tego cennego czasu. Więc, how can we make the most of it and have meaningful conversations with our children that will strengthen our bond and help our children feel supported? These are big questions many of us have.
To help us answer these important questions, we invite you to join us in reading one of the most popular parenting books of all time, written by Adele Faber and Elaine Mazlish. How to Talk So Kids Will Listen and Listen So Kids Will Talk, which teaches us how to accept our children’s feelings, as by not doing so we could be unwittingly causing bad behavior. It also teaches us positive ways to encourage cooperation, as well as independence, autonomy, and self-confidence. Są to wszystkie składniki potrzebne do pielęgnowania pozytywnych relacji rodzic-dziecko, które rzeczywiście pomogą wyrosnąć z naszych dzieci na pewnych siebie i zdolnych dorosłych.
Jak to będzie działać?
Pierwszym krokiem jest skontaktowanie się z jednym z naszych Konsultantów Edukacyjnych w celu rejestracji. Rejestracja jest BEZPŁATNA i otwarta dla każdego! Od 1 lipca utworzymy czat grupowy, podczas którego będą odbywać się treści studiowania książki i udostępnianie treści. Lindsey Dobrze, nasz menadżer ds. edukacji, dołączy do grupy również jako rodzic, ponieważ jest mamą dwóch chłopców, w wieku 4 I 6, kto będzie się uczył razem z Tobą. Będzie także pomagać w prowadzeniu cotygodniowych dyskusji.
Książka jest dostępna w języku angielskim i chińskim i jest łatwo dostępna w druku, e-book, lub formaty audiobooków.
Istnieją dwie możliwości wyboru sposobu, w jaki chcesz wziąć udział:
Harmonogram czytania wygląda następująco:
Tydzień 1: Rozdziały 1 & 2
Tydzień 2: Rozdziały 3 & 4
Tydzień 3: Rozdziały 5 & 6
Tydzień 4 Rozdziały 7 & Posłowie
Pod koniec miesiąca, zorganizujemy warsztaty online prowadzone przez Doradcę Szkolnego, Regina Wehner. Na warsztacie, Regina podzieli się dodatkowymi informacjami i strategiami, które możesz zastosować, aby wzmocnić swoją relację z dzieckiem.
O Reginie Wehner
Regina Wehner jest licencjonowanym doradcą szkolnym, który od ponad roku współpracuje z uczniami gimnazjum 16 lata. Pochodzi ze Stanów Zjednoczonych, mieszka z mężem i 2 dzieci, wieczność 10 I 12, w Pekinie, Chiny.
Regina pracuje w Western Academy w Pekinie (WAB), zróżnicowaną szkołę międzynarodową. Dużą częścią roli doradcy szkolnego jest pomaganie uczniom w poznawaniu siebie i innych w miarę ich rozwoju. Regina organizuje także comiesięczne Poranki Kawowe dla Rodziców, podczas których rodzice mogą dowiedzieć się więcej o zmianach rozwojowych swoich dzieci i sposobach komunikowania się w okresach przejściowych.
Skontaktuj się z nami już dziś, aby dołączyć!
Helping Your Child Learn New Vocabulary
Research indicates that if we want students to succeed in the academic context, on important assessments and high-stakes exams, as well as their future careers, we must help them develop their vocabulary. The reason for that is this: our understanding of new information is directly linked to our understanding of the vocabulary used to communicate that new information.
Dla studentów, increasing their vocabulary is one key to success in mastering a language; the more words we know, the more words we understand, im więcej słów możemy użyć w naszym piśmie, aby uczynić je bardziej wpływowym i skutecznym. Jednakże, nauka słownictwa jest czasami postrzegana jako żmudny lub nieuchwytny proces. Czasami rodzice nie są pewni, jak kierować swoimi dziećmi, zwłaszcza, że sposób, w jaki podchodzimy do nauki słownictwa, może znacznie różnić się od sposobu, w jaki uczyli się go rodzice, gdy byli w szkole.
Nie martw się, Firma Reach Out jest tutaj, aby Ci pomóc! Przyjrzyjmy się nabywaniu słownictwa (proces zapamiętywania i stosowania nowego słownictwa), a my powiemy Ci, jak możesz pomóc dziecku w rozwijaniu słownictwa!
Porozmawiaj o tym!
Może się to wydawać zbyt proste, ale jeśli chodzi o naukę nowych słów, Jednym ze skutecznych sposobów, w jakie młodzi ludzie to robią, jest rozmowa z innymi. Dzieci najlepiej uczą się nowych słów, gdy są one w kontekście, na przykład podczas rozmowy na określony temat. Mogą wywnioskować nieco znaczenia nowych słów na podstawie sposobu ich użycia wraz z innymi słowami, które już znają.
Prawdopodobnie Twoje dziecko wielokrotnie przerywało Ci, gdy używałeś nieznanego słownictwa, a ono z ciekawością pytało, „Co oznacza katastrofa?Być może miałeś na myśli stan ich sypialni (bo w nim panuje kompletny bałagan), i poświęcenie chwili na wyjaśnienie im wielorakich znaczeń katastrofy, nie tylko nauczysz je nowego słowa opisującego bałagan w pokoju, ale także awaria lub zjawisko występujące naturalnie, jak klęska żywiołowa.
Więc, rozmowa z dzieckiem to świetny sposób na nauczenie go nowych słów!
Przeglądaj to!
Uczniowie na ogół rozumieją, że mogą skorzystać ze słownika lub tłumacza, jeśli napotkają słowo, którego nie znają, ale czasami nawet definicja słowa może pozostawić ich z większą liczbą pytań niż odpowiedzi.
Z naszego doświadczenia, wielu uczniów nie korzysta z jednego bardzo ważnego narzędzia do nauki i stosowania nowego słownictwa, a tym narzędziem jest tezaurus! Jeśli zauważysz, że Twoje dziecko nadużywa jakiegoś słowa w mowie lub piśmie, Na przykład, "ładny", "Uroczy", "Dobry", lub „zły”, następnie poświęć trochę czasu, aby pokazać im, jak korzystać z witryny internetowej, takiej jak thesaurus.com żeby sprawdzić te słowa. Kiedy będą szukać słowa takiego jak „ładny”, zobaczą, że istnieje wiele interesujących i unikalnych słów, których można użyć zamiast niego! I
Z naszego doświadczenia, uczniowie naprawdę lubią używać nowego słownictwa, i poczuj się na siłach, wiedząc, że istnieje narzędzie, które pomoże im uczynić ich słowa potężniejszymi.
Grać!
Dobra zabawa podczas nauki to nie tylko coś, co nauczyciele robią, aby uszczęśliwić uczniów, Neuronauka udowodniła, że jest to skuteczny sposób pomagania uczniom w pogłębianiu wiedzy. Badania pokazują, że gdy uczniowie są jednocześnie stymulowani i stawiani przed wyzwaniami, ich mózgi uwalniają dopaminę. Dopamina jest neuroprzekaźnikiem stymulującym ośrodki pamięci i sprzyjającym uwalnianiu acetylocholiny, co zwiększa skupienie uwagi.
Na naszych kursach w Reach Out, Nauka słownictwa jest ważną częścią każdej lekcji. Mamy również kursy, które rozpoczynają się tego lata, Poziomy konstruktora słownictwa 1-3, w którym skupimy się wyłącznie na pomaganiu Twojemu dziecku w poszerzaniu wiedzy słownictwa o nowe, wymagające słowa. Chociaż wybrane słowa stanowią wyzwanie, narzędzia takie jak Quizlet i gry takie jak Zgadnij kto i Sentence Racer zapewniają uczniom możliwość interakcji w znaczący i wciągający sposób.
Skąd wiemy, że te metody są skuteczne? Ponieważ nasze dziesięciolecia doświadczenia, oraz studia nad psychologią i metodologią edukacji nauczyły nas, w jaki sposób uczniowie uczą się najlepiej!
Chcielibyśmy pomóc Twojemu dziecku w nauce nowego słownictwa, co może pomóc mu stać się skuteczniejszym i skuteczniejszym czytelnikiem, pisarz, i głośnik. Aby dowiedzieć się więcej o tym, jak możemy pomóc, już dziś skontaktuj się z jednym z naszych konsultantów edukacyjnych!
Jeśli szukasz bardziej zindywidualizowanej usługi edukacyjnej, Reach Out oferuje usługi indywidualne z naszymi doświadczonymi edukatorami!
Co oferujemy?
Nasi nauczyciele oferują szeroką gamę przedmiotów indywidualnych, w tym języka angielskiego, Nauki społeczne, i matematyka.
Poznaj naszych wysoko wykwalifikowanych i doświadczonych nauczycieli!
Dlaczego powinienem wybrać usługi 1 na 1?
Być może Twoje dziecko przygotowuje się do studiów za granicą lub aplikuje do nowej szkoły i chciałoby zastosować bardziej intensywne i ukierunkowane podejście, aby udoskonalić swoje umiejętności. Alternatywnie, Twoje dziecko może nie czuć się wystarczająco wyzwaniem w związku z obecnym programem nauczania, i potrzebuje alternatywnego podejścia, bardziej odpowiedniego dla jego poziomu umiejętności.
Istnieje wiele powodów, dla których rodzic może szukać takich usług, i możemy Cię zapewnić, że zawsze będziemy pracować, aby zrozumieć wyjątkową sytuację Twojego dziecka i zapewnić najlepsze dla niego usługi.
Jak to działa?
Dzięki naszemu praktycznemu podejściu, i proces orientacji, ocenimy wiedzę i umiejętności Twojego dziecka na podstawie aktualnych danych z ocen, umiejętność pisania, i więcej. Na podstawie naszych ustaleń, wybierzemy nauczyciela najlepiej dopasowanego do potrzeb Twojego dziecka. Wszyscy nauczyciele Reach Out zostali starannie wybrani, i mają wieloletnie doświadczenie w nauczaniu wymagających programów nauczania, takich jak IGCSE, IB, i AP, w najlepszych szkołach z całego świata.
Nasz proces jest zorientowany na cel. Dowiemy się dokładnie, czego potrzebuje Twoje dziecko, aby osiągnąć swoje cele edukacyjne, a następnie tworzymy unikalną i dostosowaną do indywidualnych potrzeb ścieżkę nauki, która będzie najlepiej odpowiadać konkretnym potrzebom Twojego dziecka.
Co jeszcze dociera do oferty?
Oprócz usług 1 na 1, Reach Out oferuje szeroką gamę kursów specjalnie zaprojektowanych, aby rzucić wyzwanie i zaangażować dzieci z klas od 2. do 8. treściami na poziomie wyższym niż klasa, aby pomóc im przygotować się do rygorystycznych programów, takich jak IGCSE, IB, i AP.
Jak mogę dowiedzieć się więcej?
Aby dowiedzieć się więcej o naszych usługach 1 na 1, Aby dowiedzieć się więcej, skontaktuj się już dziś z jednym z naszych konsultantów ds. edukacji! Z niecierpliwością czekamy na pomoc Twojemu dziecku w osiągnięciu celów edukacyjnych zapewniających świetlaną przyszłość!
Kim jesteśmy
Jak być może zauważyłeś, rozwijamy się i mamy kilka ekscytujących dodatków do naszej oferty w Reach Out. Ponieważ minęło już trochę czasu odkąd się przedstawiliśmy, pomyśleliśmy, że podzielimy się z Tobą naszą historią, aby pomóc Ci lepiej zrozumieć, kim jesteśmy i co robimy!
Nasza misja
Misją Reach Out jest łączenie uczniów z doświadczonymi nauczycielami, którzy tworzą i dostarczają oryginalne treści, inspirujące, programy nauczania na światowym poziomie. Wyruszyliśmy w tę podróż, aby pomóc uczniom zrozumieć, jak odnaleźć swój własny, niepowtarzalny głos i odkryć kreatywne i cenne pomysły, które kryją się w każdym z nich. Swoimi głosami, mają moc zmieniania świata, i chcemy ich do tego upoważnić.
Nasza wizja
Reach Out stara się być instytucją edukacyjną o międzynarodowej renomie, która umożliwia studentom dostęp do międzynarodowego programu nauczania i nauczycieli na najwyższym poziomie, bez względu na to, gdzie na świecie się znajdują. Nasi uczniowie będą spostrzegawczy, ciekawski, oraz krytycznie myślący, którzy dokonują świadomych wyborów, doskonale rozwiązując problemy i komunikując się. Uczniowie Reach Out osiągną swoje cele i marzenia akademickie i osobiste, od szkoły podstawowej po uniwersytet, dzięki czemu ich wspaniała przyszłość będzie w zasięgu ręki.
Nasze podstawowe wartości
To są zasady, które kształtują Reach Out:
Nasza historia
Reach Out zostało stworzone przez małą grupę oddanych matek, być może bardzo podobny do ciebie. Połączyła ich wspólna wizja potrzeb edukacyjnych ich dzieci. Niektórzy poszukiwali programu edukacyjnego, który umożliwiłby ich dzieciom dostęp do pomysłów, nauczanie filozofii, i metodologii odpowiadającej temu, czego doświadczyli mieszkając za granicą. Inni poszukiwali umiędzynarodowionego programu nauczania, do którego ich dzieci mogłyby uzyskać dostęp, aby wzbogacić swoje doświadczenia edukacyjne w Chinach. Łączyło ich pragnienie rygorystycznego programu, który otworzyłby także drzwi do kreatywnego i krytycznego myślenia, autorefleksja, i osobisty wyraz - cechy silnego międzynarodowego programu nauczania. Po spędzeniu dużej ilości czasu na badaniu różnych opcji, te matki nie były w stanie znaleźć niczego, co w pełni odpowiadałoby potrzebom ich dzieci.
Więc, zrobili to, co zrobiłaby każda dobra matka, biorąc pod uwagę szansę, i znaleźli własny sposób na zapewnienie swoim dzieciom najlepszych możliwych możliwości nauki, które pomogą im się rozwijać. Konsultowali się z nauczycielami-ekspertami i współpracowali z innymi rodzicami, aby odkryć, w jaki sposób mogliby najlepiej zaspokoić potrzeby innych dzieci o podobnych celach. Dzieci, mamy nadzieję, jak twoje.
Rodzice zobowiązali się:
Z radością możemy powiedzieć, że te mamy osiągnęły swój cel. Dzisiaj Reach Out oferuje kompletną linię rygorystycznych, ale wciągających kursów, podczas których uczniowie pogłębiają wiedzę, bawiąc się i tworząc znaczące relacje z nauczycielami i rówieśnikami.
Wszystko to dzięki zaangażowaniu naszych matek założycielek w edukację i szczęście swoich dzieci.
Co czyni nas wyjątkowymi?
Rozumiemy, że rodzice mają szeroki wybór programów, które wzbogacają edukację ich dzieci, wierzymy, że oferujemy wiele unikalnych cech, których nie można łatwo znaleźć gdzie indziej.
Nasz zespół składa się z wysoko wykwalifikowanych i doświadczonych pedagogów, którzy stworzyli unikalny i rygorystyczny program oparty na międzynarodowych standardach szkolnych, który przygotowuje młodszych uczniów do podjęcia rygorystycznych programów nauczania, takich jak IGCSE, IB, i AP.
-Nasze indywidualne programy i programy nauczania zaprojektowane tak, aby przekraczać potrzeby edukacyjne naszych uczniów
-Nasza filozofia nauczania polega na inspirowaniu i wzmacnianiu pozycji uczniów, oraz metodologię nauczania umożliwiającą uczniom szerokie i głębokie zgłębianie wiedzy, przy jednoczesnym rozwijaniu zamiłowania do nauki
-Nasze zaangażowanie w długoterminowy sukces naszych uczniów, ponieważ staramy się wyposażyć ich w niezbędne umiejętności, których będą potrzebować, aby odnieść sukces w przyszłej karierze zawodowej i świecie poza szkołą
- Szczegółowe informacje zwrotne, które przekazujemy wraz ze wszystkimi ocenami naszych uczniów, aby uczniowie wiedzieli, gdzie odnoszą sukcesy, a gdzie mogą się ulepszyć, a także dodatkowe materiały i instrukcje potrzebne, aby pomóc naszym uczniom uzupełnić wszelkie luki w zrozumieniu
-Nasze zaangażowanie w rozwój umiejętności krytycznego myślenia i rozwiązywania problemów naszych uczniów, co będzie istotne dla ich przyszłości, jak również przyszłość naszego globalnego społeczeństwa
-Obiecujemy, że będziemy zatrudniać całą kadrę nauczycielską i niepedagogiczną w oparciu o ich wspólną pasję do edukacji
-Nasza zdolność do umożliwienia uczniom używania języka, wiedza, i umiejętności, które nabywają, aby rozwijać się poza klasą i stać się ciekawymi, osoby uczące się przez całe życie, które stawiają sobie wyzwania i je realizują, spełnienie, i wartościowe cele.
-Nasze praktyczne, zindywidualizowane podejście do tworzenia ścieżki uczenia się dla naszych uczniów, tak aby niezależnie od tego, na jakim poziomie są klasy, kiedy do nas dołączą, zostaną wyposażeni w narzędzia niezbędne do doskonalenia i szybkiego rozwoju
-Nasze zaangażowanie w zapewnianie naszym klientom informacji i doświadczeń, które pomogą im dokonać absolutnie najlepszych wyborów dotyczących edukacji ich dziecka, poprzez oferowanie artykułów informacyjnych, filmy i warsztaty.
Nasz program nauczania
Nasz program nauczania Blue Line, który obejmuje kursy dla uczniów klas 2 Do 8, został zaprojektowany przez doświadczonych pedagogów z wyższym wykształceniem w swoich dziedzinach, którzy spędzili dziesięciolecia w najlepszych międzynarodowych szkołach na świecie. Stosujemy wsteczną konstrukcję programów nauczania, działając od pierwszego roku programów, takich jak powszechnie uznany i szanowany program IGCSE.
Ponieważ nasi pedagodzy spędzili lata na prowadzeniu kursów poprzedzających IGCSE, IGCSE, Program nauczania IB i AP lub A Levels, rozumieją, czego potrzebują uczniowie, aby odnieść sukces w tych programach. Więc, każdy aspekt naszego programu nauczania został stworzony, aby mieć pewność, że wszyscy nasi uczniowie rozpoczną swój pierwszy dzień w klasie 9 czuć się pewnie, wyposażony, i przygotowani, aby sprostać wymaganiom tych rygorystycznych kursów.
Oferujemy szeroką gamę kursów z zakresu języka angielskiego, Matematyka, Historia i geografia. Poniżej znajdziesz bardziej szczegółowe informacje na temat naszej pełnej oferty kursów.
Dodatkowe usługi
Miło nam również poinformować o powstaniu naszej Srebrnej Linii, która oferuje dostosowane do potrzeb usługi edukacyjne, które przyjmują zindywidualizowane podejście do potrzeb naszych uczniów. Zaczynamy od głębokiej oceny celów i potrzeb edukacyjnych każdego ucznia, a następnie stwórz i wdrożyj schemat pracy, dzięki któremu nasi doświadczeni pedagodzy przeprowadzą Twoje dziecko przez wyzwania akademickie szkoły średniej, aby przygotować je do ostatecznego podjęcia studiów na wymarzonej uczelni.
Oferujemy również usługi indywidualne na wszystkich poziomach nauczania dla rodziców, którzy chcą zapewnić swoim dzieciom bardziej indywidualną opiekę i nauczanie. Nasi doświadczeni konsultanci edukacyjni zadbają o to, aby dopasować Twoje dziecko do najlepszego nauczyciela odpowiadającego jego konkretnym potrzebom i celom.
Dołącz do nas!
Nie możemy się doczekać spotkania z Twoją rodziną i omówienia, w jaki sposób możesz zostać częścią naszej rodziny Reach Out; taki, który uczy się razem, dbają o siebie nawzajem, wspólnie pokonuje wyzwania, i wspólnie świętujemy sukcesy. Skontaktuj się z nami już dziś, aby dowiedzieć się więcej.
Mamy nadzieję, że wkrótce się odezwiemy!
Bycie rodzicem jest trudne. W rzeczywistości, ze zmianami zachodzącymi w naszym dzisiejszym świecie, może to być po prostu jeden z najtrudniejszych momentów, z którymi musieliśmy się zmierzyć przez dziesięciolecia. Zmiany prowadzą do niepewności, i niepewność mogą prowadzić do stresu. Stres z pewnością wpływa na wszystkie obszary naszego życia, czasami będzie to miało największy wpływ na nasze relacje z bliskimi; szczególnie nasze dzieci.
Nasze dzieci mogą być skomplikowane (spójrzmy prawdzie w oczy, my też możemy!), a zapewnienie, że każdy ruch jest „właściwy”, jest trudnym zadaniem. To wszystkie nasze rozmowy, żądania, upraszanie, plany, pochwały i krytyka coś znaczą. Każda chwila, którą spędzamy na rozmowach z naszymi dziećmi, mamy nadzieję, że te słowa wystarczą, aby napełnić nasze dzieci nadzieją na wspaniałą przyszłość w czasach, gdy przyszłość jest tak niepewna. Czasy się zmieniają, i to też minie, ale jedno możemy zagwarantować: nigdy nie będziemy mieli drugiej szansy na spędzenie dzieciństwa z naszymi dziećmi.
Jako rodzice, często zadajemy sobie pytanie, czy rzeczywiście postępujemy właściwie, Zastanawiamy się, jak możemy dotrzeć do naszych dzieci, staramy się lepiej zrozumieć nasze dzieci, i czasami mamy poczucie winy, że ponieśliśmy porażkę, ponieważ wmawiamy sobie, że robimy to źle. Częstokroć, tak nie jest, ale nie ma instrukcji, jak wychowywać dziecko, która sprawdzi się dla każdego i w każdej sytuacji. Jasne, jest wiele rad, przytłaczająca ilość tego, ale znowu, większość rad jest właśnie taka; wskazówki i zalecenia osób, które nie znają Ciebie ani Twojego dziecka. Część z nich jest pomocna, i trochę tego… nie za bardzo.
Jednej rzeczy, której nie możemy zaprzeczyć, jest znaczenie zdrowych relacji między rodzicem a dzieckiem.
Badania to pokazują:
Ważne jest, aby znaleźć czas na pielęgnowanie relacji z dzieckiem, a może nawet bardziej konieczne, upewniając się, że interakcje, jakie mamy z naszymi dziećmi w tym czasie, są pozytywne. Jest to coś, co wielu rodziców uważa za wyzwanie, dlatego też stworzyliśmy dla tej książki klub książki dla rodziców Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały i jak słuchać, żeby dzieci mówiły autorstwa Adele Faber i Elaine Mazlish. Wspólnie nauczyliśmy się, jak pozytywnie komunikować się z naszymi dziećmi, aby wzmocnić nasze więzi. Spędziliśmy czas na omawianiu pomysłów z książki, a także odbył wirtualne spotkanie, aby odegrać niektóre strategie z książki. Poza tym, zaprosiliśmy doradcę ds. poradnictwa w gimnazjum, Regina Wehner, zapewnienie rodzicom warsztatów pozwalających zrozumieć rozwój poznawczy i emocjonalny naszego dziecka.
Oto kilka najważniejszych wydarzeń, którymi chcielibyśmy się z Tobą podzielić!
Pierwszy, z Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały i jak słuchać, żeby dzieci mówiły, oto dwie z naszych ulubionych strategii:
Dzieci mają trudności z kontrolowaniem swoich emocji, ponieważ ośrodek regulacji emocjonalnej w mózgu rozwija się jako jeden z ostatnich. Oznacza to, że potrzebują naszej pomocy w postaci współczucia i modelowania. To może być bardzo trudne, zwłaszcza gdy czasami możemy mieć trudności z zarządzaniem własnymi emocjami! Mamy dla Ciebie łatwą strategię, która będzie wymagać tylko dwóch rzeczy:
Kiedy Twoje dziecko wraca do domu zdenerwowane czymś, co wydarzyło się w szkole, zamiast pouczać i dawać nasze mądre rady, możemy po prostu wysłuchać ich obaw i powtórzyć im swoje pomysły. Na przykład, jeśli Twoje dziecko wróci do domu zdenerwowane i powie coś w stylu:, „Uch, dzisiaj Elizabeth i Sarah były dla mnie takie niedobre! Całkowicie mnie zignorowali i teraz nienawidzę ich obu!Zamiast mówić, „Elizabeth i Sarah są twoimi najlepszymi przyjaciółkami. To nic wielkiego i jestem pewien, że jutro wszystko będzie dobrze,”, co mogłoby unieważnić uczucia Twojego dziecka, możesz powiedzieć, "Oh, Widzę. Elizabeth i Sarah sprawiły, że poczułeś się trochę opuszczony. To prawdopodobnie sprawiło, że poczułeś się trochę smutny i wściekły. W tym momencie Twoje dziecko może mówić dalej i otwierać się przed Tobą, co jest świetne! It means they trust you and you are making them feel better. Continue to listen, nod, say, “Mmmhmm,” and repeat what they say. Having you simply listen will likely make your child feel 100% better and ready to face their next challenge!
2. I wish!
Our children often express their desires in the form of wishing they had things they don’t have or wishing things were different than the way they are. Na przykład, children may say, “I wish I didn’t have to do all that homework.” We may reply, “Well, you do and that’s that!” or “It’s what you have to do. It’s your responsibility so you need to do it now!”
Może to przerodzić się w bitwę woli, ponieważ rodzice czują się sfrustrowani, że ciągle słyszą tę samą skargę i powtarzają to samo rozumowanie. Dzieci czują się sfrustrowane, ponieważ ich opinie są unieważniane i czują się nierozumiane. Dobrze, Nie martw się, jesteśmy tutaj, aby pomóc! Mamy mały trik, który pomoże Ci odwrócić rozmowę, i to jest zgadzać się ze swoim dzieckiem. Może to brzmieć sprzecznie z intuicją, ale mamy doświadczenie z tej sztuczki z pierwszej ręki i działa cuda!
Na przykład, jeśli Twoje dziecko mówi, „Chciałbym, żebyśmy mogli dzisiaj pójść do parku, tak jak chciałem!”
Zamiast powiedzieć, „Nie mogę, Jestem zbyt zajęty,” lub „Tak, ale nie możemy, pada deszcz,” możemy powiedzieć, „Chciałbym, żebyśmy też mogli! Moglibyśmy pójść do parku i urządzić piknik! We could fly a kite and blow bubbles! Why don’t we have a picnic in the living room and after that we can blow bubbles in the bathroom!”
The first part gets the kids excited and their imagination going, taking them to a happy place. The next part makes them feel heard and connected to you.
Teraz, some highlights from Ms. Wehner’s workshop:
*Please help me choose these! :)*
If you would like to join one of our workshops or book clubs in the future, make sure to follow us and stay tuned! We have great things coming up this fall!
Wielu rodziców pyta nas, w jaki najszybszy sposób ich dziecko może poprawić umiejętność pisania. Chociaż mocno wierzymy, że nie ma dróg na skróty, aby zostać naprawdę skutecznym i wykwalifikowanym pisarzem, Jest kilka rzeczy, które uczniowie mogą uwzględnić w swoim pisaniu, aby skuteczniej przenieść go na wyższy poziom. Jak ze wszystkim, co próbuje się opanować, kluczem do sukcesu jest ciężka praca i powtarzalność. Regularne ćwiczenie tych umiejętności pomoże Twojemu dziecku osiągnąć cele edukacyjne.
Ten artykuł będzie pierwszym z serii artykułów, które skupią się na umiejętnościach odpowiednich dla różnych rodzajów pisania. W tym tygodniu, skupimy się na wskazówkach dotyczących pisania opisowego.
Wskazówki dotyczące pisania opisowego:
Pisanie opisowe jest prawdziwą formą sztuki, ponieważ jego celem powinno być stworzenie obrazu w umysłach czytelników. Nie da się opowiedzieć historii opartą wyłącznie na akcji i dialogu, a nie można przekazać głębokiego znaczenia i emocji w wierszu bez namalowania obrazu własnymi słowami.
Skutecznym sposobem na osiągnięcie doskonałości w opisie jest dodanie przymiotników i przysłówków, jeśli to możliwe. Na przykład, jeśli Twoje dziecko pisze historię, może napisać coś podobnego:
„Harry wyszedł na zewnątrz i zaczął szukać swoich przyjaciół”.
Chociaż to zdanie przekazuje podstawowe znaczenie, wpływ, jaki wywiera na czytelnika, jest również zasadniczy. Poprzez dodanie języka opisowego w postaci przymiotników i przysłówków, możemy szybko i skutecznie dodać do zdania obrazy:
„Harry zamknął frontowe drzwi, zatrzaskując je za sobą. Jego serce biło jak szalone, gdy biegał po okolicy, niecierpliwie szukając swoich przyjaciół.
W poprawionym zdaniu, widzimy opisy, które mówią nam nie tylko o akcji, która ma miejsce, ale także pomaga nam poczuć emocje postaci, ważny aspekt opowiadania historii.
Innym świetnym sposobem na zwiększenie efektywności opowieści lub wiersza jest dodanie języka figuratywnego, takie jak porównania. Porównania to porównania wykorzystujące podobne lub as, które mogą pomóc czytelnikowi lepiej wyobrazić sobie, co się dzieje.
Na przykład, Twoje dziecko może napisać coś takiego:
Byłem taki szczęśliwy!
To było takie urocze!
Był taki przestraszony!
Możemy dodać porównania, aby uzyskać jeszcze lepszy wynik:
Cieszyłem się jak kociak w sklepie z włóczkami.
To było urocze jak mała panda bawiąca się na śniegu.
Był przerażony jak królik, który właśnie usłyszał wycie wilka.
Naszą ostatnią wskazówką dotyczącą pisania opisowego jest wybór tak precyzyjnego słownictwa, które przekazuje dokładnie to, co autor chce, aby poczuł czytelnik. Często, uczniowie będą pisać opisy, które są nieco niejasne, ze zdaniami typu:
Był bardzo zmęczony.
Film był bardzo nudny.
Było im bardzo zimno.
W pokoju bardzo gorąco.
Ponownie, zdania te przekazują proste znaczenie, ale w formie opisowej, to po prostu za mało. Skuteczny opis wykorzystuje słownictwo, które ma wpływ, i możemy to osiągnąć, wybierając tylko najlepsze słowa, które oddają najdokładniejsze znaczenie.
Zobacz, jak możemy przekształcić powyższe zdania ze zwykłego w niezwykłe, zastępując część zdania mocnym słownictwem:
Był wyczerpany.
Film był pozbawiony wyobraźni.
Byli zmarznięci do szpiku kości.
Pokój się smażył.
Dobra wiadomość jest taka, że Twoje dziecko nie musi polegać na swojej aktualnej znajomości słownictwa, aby odnieść sukces w tworzeniu zdań takich jak te powyżej. Tezaurus zawiera wszystkie słowa potrzebne do tworzenia zapadających w pamięć opisów.
Mamy nadzieję, że te wskazówki okazały się pomocne! Jeśli chcesz, aby Twoje dziecko nauczyło się wykorzystywać te umiejętności w praktyce pod okiem jednego z naszych pełnych pasji nauczycieli, bądź na bieżąco z nadchodzącymi ogłoszeniami dotyczącymi naszych nowych kursów letnich i jesiennych!
Przyszły tydzień, Przyjrzymy się przekonującym wskazówkom dotyczącym pisania!
Tell us a bit about yourself.
I grew up in five different countries (Sweden, England, Germany, South Africa, and Canada). Integration into a diverse spectrum of cultures growing up has made me see the world with an open mind. Obecnie mieszkam w Kanadzie i pracuję zarówno jako wykładowca uniwersytecki, jak i nauczyciel matematyki w Reach Out. Poza pracą bardzo lubię sporty takie jak badminton i szachy, w którym grałem na konkurencyjnym poziomie przez wiele lat.
Jakie jest Twoje wykształcenie i kwalifikacje?
Uzyskałem tytuł licencjata nauk ścisłych na Uniwersytecie Kolumbii Brytyjskiej (UBC) i uzyskałem tytuł magistra na tej samej uczelni. Moja praca dyplomowa dotyczyła eksperymentalnej nauk o Ziemi, w ramach której zaprojektowałem aparat do badania, w jaki sposób diamenty docierają do powierzchni Ziemi przez magmy o dużej prędkości. Opublikowałem artykuły w dwóch czasopismach o dużym wpływie i zaprezentowałem wyniki moich prac w Kanadzie i Europie.
W czasie studiów magisterskich miałem zaszczyt prowadzić kilka zajęć, które przekształciły się w stanowisko wykładowcy. Nauczanie na poziomie uniwersyteckim polega na prowadzeniu wykładów w klasie ponad 200 studenci, co bardzo różni się od pracy, którą wykonuję w Reach Out, ale pomogło mi rozwinąć dynamiczny styl nauczania.
Dodatkowo, Od ponad roku uczę matematyki i przedmiotów ścisłych zarówno prywatnie, jak i za pośrednictwem organizacji edukacyjnych 6 lata.
Dlaczego dołączyłeś do Reach Out?
Dołączyłem do Reach Out, ponieważ rezonuje ze mną perspektywa zapewnienia wysokiej jakości edukacji z całego świata bez ograniczeń granicznych.
Uważam, że powód, dla którego zdecydowałem się pozostać w Reach Out, jest ważniejszy. Indywidualne zajęcia prowadzone przeze mnie pozwoliły mi nawiązać kontakt z uczniami, dzięki czemu ich postęp jest dla mnie o wiele bardziej znaczący. Some students have been together with me through multiple grade levels and I feel immensely proud to have played a role in their education.
What is your educational philosophy?
Having a background in experimental science has allowed me to see value in making breakthroughs through experimentation. By allowing students to experiment with different methodologies while offering guidance is an extremely effective way of teaching students to not be afraid of failure. Richard Fuller correctly said, “There is no such thing as a failed experiment, only experiments with unexpected outcomes.” Students often start my classes afraid to answer questions, discuss with their classmates, or write on the board since they don’t know the answers. Ponieważ zawsze bardziej skupiam się na rozwiązaniach niż odpowiedziach, uczniowie są nagradzani za wypróbowywanie nowych technik, omawianie nieudanych metod, i zadawanie pytań na temat pracy kolegów z klasy. Uważam, że stwarza to fenomenalne środowisko do nauki i odciąża uczniów.
Jaka jest Twoja ulubiona rzecz w nauczaniu matematyki?
Moją ulubioną rzeczą w nauczaniu matematyki są ekscytujące wyzwania, jakie ona zapewnia. Po wielu latach nauczania matematyki, Zdałam sobie sprawę, że studenci patrzą na świat z wyjątkowej perspektywy, co częściej niż nie, bardzo różni się od mojego. Ta różnorodność skutkuje szerokim spektrum stylów uczenia się i wymaga ode mnie dużej elastyczności w zakresie metodologii, których używam w moim nauczaniu.
Matematyka to złożony przedmiot, który zapewnił nam uniwersalny język, dzięki któremu możemy lepiej zrozumieć otaczający nas wszechświat. Dobra umiejętność rozwiązywania problemów jest produktem ubocznym nauki matematyki i ma kluczowe znaczenie dla osiągnięcia sukcesu we współczesnym świecie. Z tych powodów mam obowiązek przekształcić tradycyjnie suchy i nudny przedmiot w coś ekscytującego, tworząc atrakcyjne lekcje i wykorzystując kreatywność, aby zainspirować moich uczniów. To zawsze będzie coś, co kocham w mojej pracy.
Kto jest Twoim ulubionym matematykiem i dlaczego?
To trudne pytanie, i ciężko wskazać jednego Matematyka, bo na jednej lekcji wykorzystuję prace wielu Matematyków. Gdybym miał wybierać, byłby to Johannes Kepler lub Mikołaj Kopernik, ponieważ też kocham astronomię. Ich matematyka nie tylko podważyła wszystko, co wówczas wierzono na temat naszego Układu Słonecznego, ale także stworzyły podstawy do zrozumienia ruchu planet. Podróże kosmiczne w dużym stopniu opierają się na tych koncepcjach.
Gdybyś mógł dać rodzicom tylko jedną radę, jeśli chodzi o pomaganie ich dzieciom w doskonaleniu umiejętności matematycznych, co by to było?
Jedna rzecz, nad którą dużo pracowałem z moimi uczniami, sprawia, że wyjaśniają mi swoje rozwiązania, niezależnie od tego, jak łatwe może się to wydawać. Znalezienie prawidłowej odpowiedzi w niektórych programach szkolnych może nie wymagać pełnego zrozumienia, ale umiejętność dobrego wyjaśnienia rozwiązania wymaga dobrego zrozumienia. Upewnij się, że Twoje dziecko zawsze wyraźnie pokazuje kroki w swojej pracy i może Ci je wyjaśnić. This certifies understanding and shows they are prepared for questions which test the same concept but may be worded differently.
What is one fun fact about yourself?
I really like learning languages! After growing up in many different countries I can speak English, Swedish, and German fluently. For the past two years I have been working to add Chinese to my collection and have enjoyed the unique challenges that learning this complex language has provided me with.
The Secret Garden is a piece of classic literature that has been part of an untold number of childhoods (if you missed our article on why children should read classic novels, see it linked below!). It is a powerful tale of friendship and discovering oneself that resonates with our souls.
The Secret Garden opowiada o młodej dziewczynie o imieniu Mary Lennox, która traci rodzinę i wszystko, co ją zna z powodu wybuchu cholery w Indiach, gdzie jej ojciec pracował jako kapitan armii brytyjskiej. Jako dziecko, Maryja była zupełnie zaniedbana, ale pobłażany przez służbę rodziny, więc była rozpieszczonym dzieckiem o okropnym usposobieniu. Miała bardzo niewiele cech, które pomogłyby jej poradzić sobie w nowym życiu w Anglii, gdzie została wysłana, aby zamieszkała ze zrzędliwym dalekim krewnym, Pan. Tchórz.
Pan. Craven miał dla Mary bardzo rygorystyczne zasady, których miała przestrzegać w swoim nowym domu w Misselthwaite Manor w Yorkshire, co obejmowało zakaz wstępu do różnych pomieszczeń wewnątrz gigantycznej rezydencji, a także zakaz wstępu do jednego z ogrodów na rozległej posiadłości, który należał do jego ukochanej zmarłej żony. Gdy Mary zaczyna zwiedzać swój nowy dom, zaczyna odnajdywać poczucie szczęścia i odzyskuje zdrowie po chorobie przez większą część dzieciństwa. Rudzik pomaga jej znaleźć klucz do tajemniczego ogrodu, odnajduje sens w przywracaniu ogrodu, tak samo jak przywraca swoje wewnętrzne ja. Przez ciernie i suszone liście zimy, odkrywa w sobie znacznie więcej.
Pomaga mu nowy przyjaciel Dickon, Mary rozwija swoje pierwsze przyjaźnie, i wykorzystuje swoją nowo odkrytą siłę i życzliwość, aby pomóc swojemu przykutemu do łóżka kuzynowi Colinowi, którego znajduje schowanego w rezydencji. Przyjaźń wzmacnia zarówno Mary, jak i Colina, i na końcu, każdy jest świadkiem cudu, który stał się możliwy tylko dzięki tym bliskim więziom i wierze w siebie, dwa bardzo ważne wątki powieści.
Młodzi ludzie z chęcią przeczytają tę fantastyczną historię przyjaźni, pokonywanie przeszkód, i doświadczyć uzdrawiającej mocy natury. Bohaterowie i lekcje, których nas uczą, z pewnością poruszą Twoje dziecko i pomogą mu doświadczyć mocy wspaniałej historii.
Jeśli chcesz, aby Twoje dziecko mogło przeżyć tę historię z innymi, miło nam poinformować, że będziemy czytać The Secret Garden jako pierwsza powieść na poziomie Young Classics 2 Kurs tego lata.
W trakcie, nie tylko czytamy powieść, ale uczymy się także i stosujemy nowe słownictwo z książki, omówić najważniejsze techniki literackie stosowane przez pisarza, i poćwicz pisanie podsumowań, kluczowa umiejętność, która dla wielu uczniów stanowi wyzwanie
Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o Young Classics, lub i inne nasze doskonałe i wciągające kursy, już dziś skontaktuj się z jednym z naszych konsultantów edukacyjnych! Mamy nadzieję, że wkrótce będziemy mogli pracować z Twoim dzieckiem!
Studia literaturowe są ważnym aspektem każdego doskonałego programu akademickiego, a to dlatego, że pomaga przekazać uczniom szeroki zakres wiedzy i umiejętności niezbędnych do osiągnięcia sukcesu w wielu dziedzinach życia. Podczas studiowania literatury, uczniowie dowiadują się o ważnych wydarzeniach i ludziach na przestrzeni dziejów, biorą pod uwagę perspektywę kulturową i zwiększają własne zrozumienie akceptacji różnych idei i przekonań, uczą się także, jak analizować słowa innych, aby uzyskać głębokie zrozumienie nowych idei i sposobów komunikowania się. Krótko mówiąc, udostępnia uczniom zestaw narzędzi z pomysłami, techniki, strategie, teorie, i jeszcze więcej, które będą nosić ze sobą przez całe życie, kształtując ich podejście do świata.
Dlaczego oferujemy ten kurs?
Uczniowie Reach Out zazwyczaj realizują programy w szkołach średnich, takie jak IGCSE, który obejmuje wymagające kursy, takie jak język i literatura angielska oraz angielski jako pierwszy język. Później, większość z tych uczniów podejmie wyzwanie programów na poziomie IB i AP, w którym muszą podjąć się zadania czytania różnorodnej literatury. Naszym celem jest udostępnienie uczniom szkół podstawowych i gimnazjów szerokiego zakresu zaawansowanej literatury, aby zanim ukończą szkołę średnią, posiadali wiedzę i umiejętności potrzebne do szybkiego rozpoczęcia pracy, i dzięki temu osiągnąć wyższy poziom.
Ten kurs jest przeznaczony dla klasy 7-9 studenci.
Celem naszego kursu literatury zaawansowanej jest:
✪ Zwiększanie umiejętności uczniów w zakresie rozumienia i dostrzegania technik literackich stosowanych w literaturze angielskiej i amerykańskiej, oraz umiejętność komunikowania efektów tych technik;
✪Popraw umiejętności rozumienia literatury przez dzieci i zwiększyć ich zrozumienie kultury brytyjskiej i amerykańskiej;
✪ Pod okiem naszych doświadczonych pedagogów, poznaj siłę języka i opowiadania historii w wymagający, ale wciągający sposób.
Poznaj naszych nauczycieli
*Wstaw tutaj biografię nauczyciela Barry'ego, Antoni, i John*
Nasze wybory książkowe:
Płacz ukochany kraju autorstwa Alana Patona
Akcja rozgrywa się w Republice Południowej Afryki w latach 40. XX wieku, wielokrotnie nagradzany Płacz ukochany kraju opowiada historię pastora Zulusów, Stevena Kumalo, który podróżuje ze swojej wioski do Johannesburga. Podczas jego trudnej i rozdzierającej serce podróży, odkrywa, że jego siostra i syn znaleźli się w strasznych sytuacjach, z którymi on musi się teraz zmierzyć. Bardzo różne życia bohaterów nieoczekiwanie splatają się w tragedię rozgrywającą się w mrocznym okresie w historii Republiki Południowej Afryki. Jednakże, przez tragedie i wyzwania, można odnaleźć prawdziwą naturę ludzkiego ducha i podnieść na duchu tych, którzy jej najbardziej potrzebują.
Dracula przez Brama Stokera
Legenda o Drakuli od pokoleń zapada w pamięć czytelników i widzów filmowych. Bram Stoker oparł niesławną postać Drakuli na legendzie o prawdziwym władcy Wołoszczyzny, Wład Palownik. Stokerowi udało się wykorzystać ten mroczny zakątek historii i przekształcić go w legendarną powieść opowiedzianą poprzez wpisy do dziennika, listy i telegramy. Jak każdy klasyk, Dracula przetrwał próbę czasu, ponieważ przemawia do czegoś bardzo głębokiego i znaczącego w ludzkiej psychice.
Myszy i ludzie przez Johna Steinbecka
Wielki Kryzys był decydującym momentem w historii Ameryki, który przetestował jej siłę jako narodu, i umieścił ludność w niepewnej równowadze między życiem a śmiercią. W czymś, co jest uważane za jeden z największych amerykańskich klasyków, czytelnicy poznają dwóch wysiedlonych pracowników migrujących, George'a i Lenniego. George to inteligentny młody człowiek, podczas gdy Lennie jest upośledzony umysłowo. George bierze Lenniego pod swoje skrzydła, gdy szukają pracy tam, gdzie jest niewiele możliwości, próbując przetrwać, ale wciąż marzą o dniu, w którym będą mieli własną ziemię i zbudują życie. Their hopes are dashed when a devastating incident occurs that alters their lives forever.
What Students Will Gain
Develop an early sense of literary appreciation,
See the world from a more mature perspective
British and American classics contain thought-provoking moral and social issues. Reading the most influential classic literature thoroughly helps students become better readers, and begin the process of pursuing self-realization.
Improve understanding of culture and history
Learning allusions from classic British and American literature can help us bridge cultural differences. "The classics have opened the door to different worlds, different cultures, and different historical perspectives. Literature crosses race, culture, religion, and geography."
Self-reflection and personal growth
Wiele literatury klasycznej nawiązuje do naszego życia z boku: książki, które odzwierciedlają podobieństwa do naszego życia, nazywane są "lustra"; i te, które dają nam wgląd w różne życia, nazywane są "okna." Niezależnie od tego, czy jest to A "lustro" lub "okno", dodatkowo wzbogaca doświadczenie życiowe uczniów oraz zwiększa odwagę i siłę, aby stawić czoła życiu.
Dołącz do nas!
Skontaktuj się z nami, aby dowiedzieć się więcej o naszym kursie. Mamy szczerą nadzieję, że wkrótce poznamy Twoje dziecko, i wspólnie rozwijajcie miłość do czytania literatury klasycznej.
Nadszedł czas szkoły i wiemy, że rodzice przygotowują się na nowy rok z nowymi początkami. Początek nowego roku zwykle wiąże się z mieszaniną ekscytacji i odrobiny niepokoju, ponieważ uczniowie i rodzice nie mogą się doczekać nowych umiejętności i doświadczeń, ale może też czuć się zdenerwowany nowymi rutynami i oczekiwaniami.
Nie martw się, Sięgnij po pomoc tutaj! W tym roku, mamy 5 wskazówki, jak fantastycznie rozpocząć rok szkolny.
Zrozumienie, w jaki sposób szkoła Twojego dziecka podchodzi do edukacji, z jakiego programu nauczania korzystają, jakie systemy, i standardy mogą być przytłaczające dla osób niebędących nauczycielami. Poświęć trochę czasu każdego dnia na czytanie zawartości strony internetowej Twojej szkoły, podręczniki, i inne zasoby mogą pomóc Ci poczuć się pewniej w zrozumieniu, czego Twoje dziecko uczy się w szkole i w jaki sposób się tego uczy. Ważne jest również uczestnictwo dziecka w wieczorach związanych z powrotem do szkoły i sesjach informacyjnych, aby lepiej zrozumieć program dziecka jako całość. Jest to także doskonała okazja do nawiązania kontaktu z nauczycielem dziecka. W każdej chwili, jeśli nadal masz pytania, zawsze możesz wysłać e-mail do nauczyciela swojego dziecka. Są tam dla Ciebie i Twojego dziecka, ponieważ wiedzą, że świetna relacja z rodzicami to fantastyczny sposób na zapewnienie nauki, społeczny, i emocjonalny sukces wszystkich uczniów.
2. Upewnij się, że złapiesz wystarczająco dużo Zzzz przed ABC
Sen jest niezwykle ważny dla wzrostu i rozwoju dziecka, a jej brak może negatywnie wpłynąć na osiągnięcia szkolne dziecka. W rzeczywistości, Badania pokazują, że brak snu u dzieci może prowadzić do częstszego występowania stanów lękowych i depresji. Kiedy śpimy, nasz mózg przetwarza informacje z całego dnia, znajduje najlepszy system, aby zapisać to w pamięci, i ponownie ładuje nasze systemy na nowy dzień. Z różnych powodów, rodzicom często trudno jest przestrzegać wcześniejszej pory kładzenia się spać, ale z jasną rutyną, i czas na regulację, to może być łatwe! Dzieci 3-6 lat powinien dostawać 10-12 godzin snu dziennie, 7-12 latkowie powinni dostać 10-11 godzin dziennie, I 12-18 latkowie powinni dostać 8-9 godzin dziennie. Stworzenie harmonogramu, w którym dzieci kładą się wcześniej spać, również ułatwi poranki, miejmy nadzieję, że będzie to mniej stresu zarówno dla rodziców, jak i dzieci, ponieważ będą wypoczęci i gotowi do rozpoczęcia dnia!
3. Zadawaj właściwe pytania we właściwym czasie
Czasami rodzice chcą wiedzieć, jak minął dzień ich dziecka, gdy tylko wróci ze szkoły do domu, szczególnie w ciągu pierwszych kilku tygodni. Te tygodnie są szczególnie wyczerpujące i pełne wzlotów i upadków, gdy Twoje dziecko uczy się poruszać po nowym materiale, nowi przyjaciele, nowi nauczyciele, i nowe oczekiwania. Zapewnienie im czasu na powrót do domu i dekompresję jest niezwykle ważne dla ich dobrego samopoczucia emocjonalnego i psychicznego. Kiedy już mieli trochę czasu dla siebie, rodzice mogą zadawać konkretne pytania w oparciu o to, nad czym wiedzą, nad czym pracują, jeśli przypadkiem wiedzą. Mogą razem z nimi przejrzeć dziennik zadań domowych dziecka i pomóc mu w opracowaniu planu, w jaki sposób poradzić sobie z każdym zadaniem, a także podzielać ich entuzjazm dla określonych przedmiotów, książki, lub informacje, które również sprawiają im radość. Unikaj pytania, „Jak było w szkole? Czego się nauczyłeś?”, ponieważ dzieci znacznie lepiej odpowiadają na bardziej szczegółowe pytania, jak na przykład, „Co zrobiłeś ze swoimi przyjaciółmi podczas lunchu? Jaka była najlepsza część Twojego dnia? Jaka była najdziwniejsza lub najwspanialsza rzecz, która wydarzyła się dzisiaj w szkole??” Most importantly, parents should be fully present and listen intently when students answer, so they really feel valued and hear when they share.
4. Let Them Learn From Failure
This one can be extremely hard for parents to allow. We want our children to do well and reach their full potential, which means we might go over each assignment with a fine-toothed comb, correcting every mis-calculation or grammar mistake. Although parents have good intentions when we do this, we are taking away important learning opportunities from children when we do so. Back when we were students, many of our parents were often too busy or didn’t have the knowledge or capacity to help us with our school work, but we found a way to push through and try our best. Jeśli dzieciom nigdy nie dano szansy na porażkę, gdy były małe, mogą opierać się podejmowaniu wyzwań w późniejszym życiu ze strachu, że im się nie uda. Jednakże, kiedy delikatnie pozwolimy im zawieść, na przykład podczas wykonywania zadania lub podczas małego meczu ligowego piłki nożnej, uczymy je odporności. To nie koniec świata, i dostają cenną lekcję; że możemy próbować i nie odnieść sukcesu, otrzepmy się, i spróbuj ponownie następnym razem.
5. Pielęgnuj ich pasje
Nowy rok szkolny to ekscytujący czas z wielu powodów, Jedną z nich jest to, że dają dzieciom szansę na odkrycie nowych pasji. Jeśli mają szczęście, natkną się na coś, co naprawdę pokochają, i że mogą się zafascynować na tyle, że będą spędzać wiele godzin na odkrywaniu. Helping a child find his or her passion is not always easy and takes time. Sometimes parents worry if their child focuses too much on a couple of things, and feel they need to expose them to as much as possible to help shape them into well-rounded individuals. Jednakże, if we look at the people who have shaped our world, it was because they had a laser focus on what they were passionate about. It was all they ever did or do. As humans, we naturally gravitate towards what we love most, and as long as it provides some sort of value on top of fulfillment, we should continue pursuing it. Więc, don’t worry if your child protests going to one activity while running out the door to attend another. Maybe the one they love is the most valuable to their growth and development, a ten, którego nie lubią, wcale nie jest taki konieczny.
Mamy nadzieję, że te wskazówki pomogły, i życzymy Tobie i Twojemu dziecku wszystkiego najlepszego w nadchodzącym roku szkolnym! Jesteśmy podekscytowani nowym rokiem szkolnym i wszystkimi wyzwaniami, i mamy nadzieję, że on przyniesie.
Reach Out będzie z Tobą na każdym kroku, więc wypatrujcie więcej informacji i artykułów, które, mamy nadzieję, przypadną Wam do gustu!
