Di Reach Out, Kami percaya sangat penting untuk meraikan kejayaan pelajar. Kami dengan sukacitanya mengumumkan pelajar bintang lain - Emma!
Emma mewakili semua yang dapat dicapai oleh pelajar dengan kerja keras dan komitmen untuk kecemerlangan. Guru Emma mengenali dia sebagai pelajar yang mempunyai sikap yang indah terhadap pembelajaran, sangat menerima arahan, dan mempunyai keluarga yang sangat menyokong yang sering berkomunikasi dengan gurunya. Dalam kelas, Emma adalah pendengar yang teliti dan penuh perhatian yang cukup yakin untuk berkongsi ideanya, tetapi cukup sabar untuk memberi giliran kepada semua orang. Dia tidak kisah mengambil risiko, dan mampu menyuntik personalitinya ke dalam karyanya.
Emma kini mendaftar dalam Tahap Membaca dan Menulis Kreatif kami 4 Kursus, dan dia telah menunjukkan bakat sebenar kerana dapat mencipta imejan yang kukuh dalam penulisannya. Pada awal semester, dia menyelesaikan ulasan cawangan Blue Frog di Shanghai Disneyland.
Emma menunjukkan keupayaannya untuk mengkritik aspek tertentu tempat, dan mengembangkan ideanya menggunakan perincian yang sesuai.
“Pemandangan dan lokasi kedua-duanya sangat memuaskan. Pada waktu malam kita boleh duduk di luar dan menikmati pemandangan Istana Disney dan bunga api.”
Semasa semester berjalan, Emma menunjukkan perkembangan dalam kemahiran menulisnya, dan mula menggabungkan teknik sastera yang lebih maju. Dalam tugasan untuk menerangkan landskap, Emma dapat mencipta imej yang kuat menggunakan perbendaharaan kata dan bahasa kiasan yang tepat.
“Lumut berbulu terpercik ke batu masin ketika ia tersebar jauh, seperti jem pada roti. Riak samar terbentuk apabila air pancut jatuh ke dalam kolam di bawah.”
Emma terus mengaplikasikan pelajaran yang dipelajarinya sepanjang kursus, dan keupayaannya sebagai seorang penulis semakin kuat. Dalam tugasan baru-baru ini untuk menulis Naratif Fantasi, Emma membina latar dan watak ceritanya dengan sengaja dan berkesan.
“Cahaya matahari yang berkilauan memancar dari tingkap dan seterusnya ke lembut, cadar katil sutera. Bunga manis berwarna hangat mekar di sebelah tingkap yang terbuka. Lukisan yang redup tetapi rajin digantung di dinding hijau rumpai laut yang menyegarkan.”
Seperti yang anda boleh lihat, Emma memaparkan ciri-ciri seorang penulis muda yang menjanjikan. Keazamannya untuk memperbaiki diri, dan aplikasi yang teliti terhadap pelajaran yang diajar telah membantu meningkatkan penulisannya ke tahap yang lebih maju.
Terima kasih Emma, kerana menjadi BINTANG! Kami berharap untuk melihat pertumbuhan anda untuk masa yang lama akan datang. Kami tahu ini hanyalah permulaan perjalanan yang cemerlang.
Sebagai pendidik, Kami sering ditanya soalan, "Bagaimana saya boleh membuat anak saya berhenti membaca buku komik?” Ibu bapa bimbang komik tidak memberikan nilai pendidikan, tidak cukup akademik, atau yang paling teruk, membuang masa anak mereka. Untuk ini, Jawapan kami biasanya mengejutkan mereka, dan jawapan itu ialah, “Biarlah mereka membaca komik!”
Dapat difahami bahawa ibu bapa agak bimbang kerana persepsi bahawa komik adalah semata-mata untuk keseronokan membaca, walau bagaimanapun, komik mempunyai banyak faedah selain membantu kita meluangkan masa.
Komik dan novel grafik bukanlah bentuk penulisan baharu. Sudah tentu, mereka telah dinikmati oleh ramai sejak turun-temurun. Selama bertahun-tahun, genre telah berubah menjadi satu dengan kedalaman dan makna yang agak besar, sebab itu kami menggalakkan ibu bapa bukan sahaja membenarkan anak membaca komik, tetapi juga untuk menyokong mereka berbuat demikian.
Berikut ialah sebab utama komik perlu dibaca (terutamanya pada musim panas!):
Bagi pelajar yang bukan penutur asli bahasa Inggeris, komik menyediakan cara terbaik untuk mereka mula menikmati kesusasteraan Inggeris. Untuk ramai kanak-kanak, tugas beralih daripada buku teks bahasa Inggeris kepada novel boleh menjadi sangat menakutkan, tetapi komik boleh menyediakan jambatan yang diperlukan untuk mereka membina keyakinan serta kelancaran membaca. Isyarat visual dalam gambar membolehkan pelajar mencipta pemahaman yang lebih mendalam tentang plot dan watak serta perbendaharaan kata baharu. Selain itu, ia memperkenalkan mereka kepada peranti sastera yang berkesan, seperti onomatopoeia (fikir POW! SMACK! ZOOM!) dan simpulan bahasa (ilustrasi yang menunjukkan maksud simpulan bahasa seperti, "Kucing mendapat lidah anda?” lebih masuk akal daripada memanaskan simpulan bahasa itu sendiri!).
2.Meningkatkan Inferens
Inferens ialah kemahiran membaca utama yang dihadapi oleh ramai pelajar dalam penilaian bacaan piawai. Inferens berlaku apabila kita membuat kesimpulan berdasarkan apa yang kita baca. Beberapa contoh soalan yang akan dihadapi oleh pelajar semasa tugasan pemahaman bacaan atau penilaian adalah seperti, “Bagaimana perasaan watak itu apabila?”, “Apakah yang anda boleh simpulkan tentang…” dan “Apakah pengajaran dalam cerita itu?"Komik memerlukan pelajar "membaca antara baris" untuk membuat kesimpulan maklumat yang biasanya diberitahu oleh pencerita dalam novel, supaya mereka boleh memperoleh banyak pengalaman berharga dalam mengukuhkan kemahiran ini dengan membaca komik.
3.Kuasa Kata!
Selalunya dalam komik dan novel grafik, penulis memasukkan kosa kata yang agak maju, baik sebagai sebahagian daripada jalan cerita mahupun dalam nama watak. Dalam 2016 di Comic-Con yang terkenal di dunia di San Diego, California, seorang ahli panel pendidik membincangkan kuasa komik dalam membina perbendaharaan kata pelajar. James Bucky Carter, pengarang Membina Hubungan Literasi dengan Novel Grafik berkata, "Anda mempunyai Colossus, dan dia sebesar ini, lelaki logam gergasi. Anda memahami maksud perkataan colossus dan itu adalah perkataan 10 sen yang bagus. Kuasa Banshee menjerit. Anda mempunyai watak-watak ini yang merangkumi perbendaharaan kata yang ada. Itulah cara yang menyeronokkan untuk mempelajari perkataan baharu, sebagai tambahan kepada petunjuk kontekstual."
Selepas membaca ini, anda mungkin hanya mahu membiarkan anak anda terjun terus ke dalam membaca komik atau novel grafik! Itulah muzik di telinga kita. Jika anda tidak pasti di mana untuk bermula, kami mempunyai beberapa kegemaran pelajar yang mungkin ingin dicuba oleh anak anda!
Lelaki Anjing oleh Dave Pilkey
Miles Morales Spider-Man oleh Jason Reynolds
Senyum, adik-adik, hantu, Drama dan Cerita Lain oleh Raina Telgemeier
Bone oleh Jeff Smith
Mencari lebih banyak peluang membaca musim panas untuk anak anda? Hubungi salah seorang Perunding Pendidikan kami untuk mendapatkan maklumat lanjut tentang kursus membaca musim panas kami. Kami tidak sabar untuk membaca bersama anak anda!
Musim peperiksaan ada di sini, Dan ia boleh menjadi masa yang sangat tertekan untuk kedua -dua pelajar dan ibu bapa. Di Reach Out, kami ingin melakukan yang terbaik untuk membantu meringankan kebimbangan peperiksaan dengan menawarkan beberapa petua kajian unik yang mungkin anda tidak cuba.
Kebijaksanaan belajar konvensional sering diikuti oleh ramai ibu bapa dan guru yang bermaksud baik, walau bagaimanapun, jika kita melihat beberapa pendekatan berasaskan penyelidikan yang menarik kita dapat melihat bahawa terdapat pelbagai cara yang berkesan untuk belajar! Ia sentiasa baik untuk mencuba perkara baru, terutamanya untuk kanak-kanak. Mereka boleh mengalami cara baru melakukan sesuatu semasa mereka muda, dan apabila mereka lebih tua, mereka boleh memilih cara yang paling sesuai dengan keperluan dan gaya peribadi mereka sendiri.
Sekarang, mari kita lihat tiga cara unik untuk belajar.
Kepelbagaian adalah Rempah Kehidupan-Walaupun Ketika Belajar
Bagi ramai, bertahun-tahun kami telah diberitahu bahawa untuk belajar dengan baik, kita harus belajar di tempat yang sama setiap hari; tempat yang sunyi, terang benderang, dan mempunyai semua bahan kami. Walaupun ini mungkin benar untuk sesetengah masa kita sedang belajar, penyelidikan menunjukkan kepada kita bahawa otak kita sebenarnya berfungsi dengan lebih baik apabila kita mengubah lokasi tempat kita belajar. Agak mengejutkan, betul?
Dalam kajian yang dilakukan sepanjang perjalanan kembali 1978, pelajar kolej telah diberikan 40 kosa kata untuk dipelajari. Satu kumpulan diberitahu untuk mengkaji senarai dua kali di lokasi yang sama. Kumpulan lain diberitahu untuk mengkaji senarai di dua lokasi berbeza. Apa yang mereka dapati ialah, kumpulan yang mempelbagaikan lokasi belajar mereka sebenarnya menunjukkan prestasi yang lebih baik dalam mengingati kata-kata itu kemudian. Sekarang kenapa begitu? Baiklah, otak kita sering membuat sambungan kepada maklumat berdasarkan persekitaran kita, jadi lebih banyak kita mengubah persekitaran kita, semakin kita memberi otak kita peluang untuk mengekalkan maklumat kerana ia akan melekat pada lebih banyak perkara. Ini juga mungkin sebab satu teknik visualisasi, di mana seseorang memvisualisasikan perkara yang mereka ingin ingat ke tempat tertentu dalam persekitaran yang mereka kenali, boleh jadi begitu berkesan juga. Untuk pelajar, hanya menukar persekitaran mungkin melakukan silap mata!
Berseronoklah!
Sesetengah ibu bapa mungkin tersilap berfikir bahawa jika anak mereka ketawa atau teruja semasa belajar atau belajar, mereka mungkin membuang masa. Namun begitu, ini tidak semestinya berlaku.
Sebagai ibu bapa, di tempat kerja atau pejabat anda, anda mungkin mempunyai bengkel khas dari semasa ke semasa. Bengkel biasanya digunakan sebagai alat untuk membantu anda mempelajari tentang strategi baharu, idea, atau maklumat yang akan membantu anda mengetahui lebih lanjut di tempat kerja. Sesi ini selalunya dikendalikan oleh orang yang pakar dalam mencipta bengkel yang memotivasi dan memberi inspirasi yang menyegarkan dan memberi tenaga kepada pekerja.. Hari-hari boleh menjadi panjang dan sengit, tetapi jika mereka dilakukan dengan betul, pekerja boleh pergi dengan yakin dengan pengetahuan dan kemahiran baharu mereka.
Perkara yang sama berlaku untuk golongan muda. Memperkenalkan permainan dan keseronokan sebagai cara belajar untuk peperiksaan bukan sahaja membuatkan anak anda tersenyum, tetapi penyelidikan menunjukkan bahawa berseronok sambil belajar mengaktifkan sumber kognitif tertentu, mengaitkan ganjaran dan keseronokan dengan pembelajaran, menguatkan dan meluaskan rangkaian ingatan, dan togol pemikiran abstrak dan tumpuan perhatian.
Teknik Pomodoro
Kekal fokus, menjalankan tugas dan bermotivasi untuk menyelesaikan aktiviti tertentu boleh menjadi sukar untuk orang dewasa dan kanak-kanak. Pernahkah anda berasa seperti anda telah merenung skrin komputer selama berjam-jam, tetapi dicapai sangat sedikit? Atau mungkin anda mempunyai tarikh akhir dalam beberapa hari, tetapi hanya menuju ke garisan penamat? Ia tidak menghairankan, kerana kajian menunjukkan bahawa fikiran kita cenderung untuk merayau 20% masa itu, mungkin lebih untuk golongan muda.
Satu teknik menarik telah dicipta oleh pelajar kolej Francesco Cirillo sebagai satu cara untuk membantunya kekal fokus, dan itulah Teknik Pomodoro, yang mendapat namanya daripada pemasa berbentuk tomato yang digunakan Cirillo semasa menguji strategi ini pada dirinya sendiri. Cara ia berfungsi ialah anda menetapkan pemasa untuk 25 minit, iaitu masa bekerja. Kemudian tetapkannya semula untuk 5 minit, iaitu waktu rehat. Ini adalah masa yang tepat untuk bangun, regangan, pusing pusing rumah, memelihara kucing anda, atau dapatkan minuman air atau snek. Selepas waktu rehat tamat, tetapkan pemasa untuk yang lain 25 minit dan ulangi!
Ternyata strategi ini disokong oleh bukti saintifik, sebagai penyelidik membuat kesimpulan bahawa rehat pendek membantu mengekalkan rentang perhatian anda di landasan yang betul. Ini mungkin berkaitan dengan fakta bahawa kebosanan kognitif boleh membawa kepada minda yang tidak terikat, yang merupakan perkara terakhir yang anda mahukan semasa belajar untuk peperiksaan penting.
Kami harap anda telah menikmati meneroka petua belajar unik ini seperti yang kami ada! Semoga anak anda berjaya dalam peperiksaan bulan ini. Jiayou!
We know that there is so much we can do to nurture and educate our children, which is why as parents we often go to great lengths to fill their time with enriching activities and classes. Why do we do this? For many reasons of course, but the main goal is to ensure their future success. Parents hope that their children will be even more successful in life than they were themselves. Success, of course, is subjective, and we may all have our own definition of success. Generally however, we might agree that success includes feeling content in one’s personal life, as well having a sense of career satisfaction and financial security.
Recently there has been an intriguing TED Talk being shared on social media, in which former Dean of Freshman at Stanford University, Julie Lythcott-Haims, cites evidence from the Harvard Grant Study that correlates professional success in life to individuals having done chores as children. Not soccer training, not language learning, not painting, but chores.
Surprising right?
Many of our children growing up in big cities may never know what it’s like to scrub a dish, wash a window, or mop a floor. We might feel like there are more important things to do to build their knowledge and their character. Lythcott-Haims explains that those children who do get their hands dirty, walau bagaimanapun, may reach a level of success in life that surpasses their no-chore-doing peers. That is because it teaches students how to contribute and step up when work needs to be done, and that doing the “grunt work” that others might scoff at, because it is what is best for all, is what gets noticed in the workplace.
The workplaces of the high-achievers who took part in the Harvard Grant Study were notable, such as the White House, where participant President Kennedy worked, and the editor’s office where Ben Bradlee sat as editor of The Washington Post. We can assume that their parents, like us, had to prod and plead for the chores to be done, and accept that even if they were done, they might not have been done well; and that’s okay.
The important thing, as Lythcott-Haims points out, is that by doing chores, children realize that they, “…have to do the work of life in order to be part of life.” They realize that life does not just happen to them, and for them, but with them.
If your children are already doing chores as part of their daily summer routine, bravo! You are on the right track. If not, no need to panic. It is never too late to introduce chores into the lives of our children. Here are some tips to help get you started!
Let Them Be a Part of It
When introducing the concept of your children completing chores to help, have a “family meeting” where everyone is present to discuss what will be expected of your children and why. You can ask your child to help you write a list of chores they could potentially help with around the house. They might surprise you with their enthusiasm as doing chores is very exciting for some children because it makes them feel empowered and helpful (two things we often like to feel as adults).
Game-ify It
To make things fun, because fun makes everything better, you or your child can write the chores on popsicle sticks and each day your child can choose one stick from the jar. That will be their chore for the day! If you have more than one child at home, you can always turn cleaning into a competition by setting a timer and seeing which child can clean the most toys in the given amount of time, contohnya.
Reward It
As parents, we are rewarded for our contributions at work with a salary. Shouldn’t our children also be rewarded for their hard work? One idea is that if your child completes all of his or her chores for the week, he or she can choose a small toy from a “treasure box” filled with small toys. Another option could be that if your child consistently completes chores for a month, they can choose an extra special family outing.
Teaching our children to do chores is not always easy, but the potential benefits are worth the time and effort. We hope you found our tips useful, and that they can help lead to a positive experience for you and your child. Happy cleaning!
We are pleased to announce a new summer book club, just for parents! Summer is the perfect time to read that book you have always wanted to read, but have not had the time to. This summer, we invite you to join us in reading How to Talk So Kids Will Listen and Listen So Kids Will Talk.
We know it is not always easy to connect with our children because of the demands of school, work and daily life. Sometimes our anxieties about the future interfere with us living our lives right now. Namun begitu, one thing we can guarantee is that we will never get another chance to experience childhood with our own children, and we don’t want to miss out on this precious time. Jadi, how can we make the most of it and have meaningful conversations with our children that will strengthen our bond and help our children feel supported? These are big questions many of us have.
To help us answer these important questions, we invite you to join us in reading one of the most popular parenting books of all time, written by Adele Faber and Elaine Mazlish. How to Talk So Kids Will Listen and Listen So Kids Will Talk, which teaches us how to accept our children’s feelings, as by not doing so we could be unwittingly causing bad behavior. It also teaches us positive ways to encourage cooperation, as well as independence, autonomy, and self-confidence. These are all the ingredients needed to help nurture a positive parent-child relationship that will indeed help to grow our children into confident and capable adults.
How Will It Work?
The first step is to contact one of our Education Consultants to register. Registration is FREE and open to everyone! We will create a group chat where the book study content and sharing will take place starting on July 1st. Lindsey Fine, our Education Manager, will be joining the group as a parent as well, as she is a mother of two boys, aged 4 dan 6, who will be learning along with you. She will also be helping to lead the weekly discussions.
The book can be found in English and Chinese and easily accessible in print, e-book, or audiobook formats.
Then there are two options for how you would like to participate:
The reading schedule is as follows:
Week 1: Chapters 1 & 2
Week 2: Chapters 3 & 4
Week 3: Chapters 5 & 6
Week 4 Chapters 7 & Afterword
At the end of the month, we will host an online workshop led by School Counselor, Regina Wehner. At the workshop, Regina will share additional information and strategies you can use to strengthen your relationship with your child.
About Regina Wehner
Regina Wehner is a Licensed School Counselor that has worked with students in Middle School for over 16 years. Originally from the United States, she lives with her husband and 2 children, ages 10 dan 12, in Beijing, China.
Regina works at the Western Academy of Beijing (WAB), a diverse international school. A big part of being a school counselor is helping students learn about themselves and others as they are growing. Regina also hosts monthly Parent Coffee Mornings to bring parents together to learn more about their children's developmental changes and how to communicate during these times of transition.
Contact us today to join!
Membantu Anak Anda Mempelajari Perbendaharaan Kata Baharu
Penyelidikan menunjukkan bahawa jika kita mahu pelajar berjaya dalam konteks akademik, mengenai penilaian penting dan peperiksaan berkepentingan tinggi, serta kerjaya masa depan mereka, kita mesti membantu mereka mengembangkan perbendaharaan kata mereka. Sebabnya adalah ini: pemahaman kita tentang maklumat baru dikaitkan secara langsung dengan pemahaman kita tentang perbendaharaan kata yang digunakan untuk menyampaikan maklumat baharu tersebut.
Untuk pelajar, meningkatkan perbendaharaan kata mereka adalah salah satu kunci kejayaan dalam menguasai sesuatu bahasa; semakin banyak perkataan yang kita tahu, semakin banyak perkataan yang kita faham, dan lebih banyak perkataan yang boleh kita gunakan dalam penulisan kita untuk menjadikannya lebih berkesan dan berkesan. Namun begitu, pembelajaran kini perbendaharaan kata kadangkala dilihat sebagai satu proses yang membosankan atau sukar difahami. Kadang-kadang ibu bapa tidak pasti bagaimana untuk membimbing anak-anak mereka, terutamanya kerana cara kita mendekati kajian perbendaharaan kata mungkin jauh berbeza daripada cara ibu bapa mempelajarinya semasa mereka di sekolah.
jangan risau, Reach Out sedia membantu! Mari terokai pemerolehan kosa kata (proses menghafal dan mengaplikasi kosa kata baharu), dan kami akan memberitahu anda cara anda boleh membantu anak anda membina perbendaharaan kata mereka!
Bercakap Mengenai Ia!
Ia mungkin kelihatan terlalu mudah, tetapi apabila belajar perkataan baru, satu cara yang berkesan dilakukan oleh golongan muda ialah dengan bercakap dengan orang lain. Kanak-kanak belajar perkataan baharu dengan lebih baik apabila ia berada dalam konteks, seperti dalam perbualan tentang topik tertentu. Mereka boleh menyimpulkan sedikit makna perkataan baharu berdasarkan cara ia digunakan bersama-sama dengan perkataan lain yang sudah biasa mereka gunakan..
Anda mungkin telah diganggu oleh anak anda pada banyak masa apabila anda menggunakan perbendaharaan kata yang tidak dikenali dan mereka ingin tahu bertanya, “Apa maksud bencana?” Anda mungkin merujuk kepada keadaan bilik tidur mereka (kerana ia adalah kucar-kacir yang lengkap), dan dengan meluangkan sedikit masa untuk menerangkan pelbagai makna bencana kepada mereka, anda bukan sahaja akan mengajar mereka perkataan baharu untuk menggambarkan bilik yang tidak kemas, tetapi juga kegagalan atau fenomena yang berlaku secara semula jadi, seperti bencana alam.
Jadi, bercakap dengan anak anda adalah cara terbaik untuk mengajar mereka perkataan baharu!
Terokainya!
Pelajar secara amnya memahami bahawa mereka boleh menggunakan kamus atau penterjemah jika mereka menemui perkataan yang mereka tidak tahu, tetapi kadangkala definisi perkataan mungkin meninggalkan mereka dengan lebih banyak soalan daripada jawapan.
Dalam pengalaman kami, ramai pelajar tidak menggunakan satu alat yang sangat penting untuk mempelajari dan menggunakan kosa kata baharu, dan alat itu ialah tesaurus! Jika anda perasan anak anda terlalu menggunakan perkataan semasa bercakap atau dalam tulisan mereka, contohnya, “cantik”, “comel”, “baik”, atau "buruk", kemudian ambil sedikit masa untuk menunjukkan kepada mereka cara menggunakan laman web seperti tesaurus.com untuk melihat kata-kata itu. Apabila mereka mencari perkataan seperti "cantik" mereka akan melihat bahawa terdapat begitu banyak perkataan yang menarik dan unik untuk digunakan sebaliknya! saya
Dalam pengalaman kami, pelajar sangat seronok menggunakan kosa kata baharu, dan berasa diberi kuasa untuk mengetahui ada alat untuk membantu mereka menjadikan kata-kata mereka lebih kuat.
Main!
Berseronok sambil belajar bukan sekadar sesuatu yang guru lakukan untuk menggembirakan pelajar, ia sebenarnya telah dibuktikan oleh neurosains sebagai cara yang berkesan untuk membantu pelajar belajar dengan lebih dan lebih mendalam. Penyelidikan menunjukkan bahawa apabila pelajar dirangsang dan dicabar, otak mereka mengeluarkan dopamin. Dopamine ialah neurotransmitter yang merangsang pusat ingatan dan menggalakkan pembebasan asetilkolinem, yang meningkatkan tumpuan perhatian.
Dalam kursus kami di sini di Reach Out, pengajaran kosa kata adalah bahagian penting dalam setiap pelajaran. Kami juga mempunyai kursus yang dilancarkan pada musim panas ini, Peringkat Pembina Perbendaharaan Kata 1-3, di mana kami akan memberi tumpuan secara eksklusif untuk membantu anak anda mengembangkan pengetahuan perbendaharaan kata mereka dengan perkataan baharu yang mencabar. Manakala perkataan yang dipilih menawarkan cabaran, alatan seperti Quizlet dan permainan seperti Guess Who dan Sentence Racer memberi peluang kepada pelajar untuk berinteraksi dengan cara yang bermakna dan menarik.
Bagaimana kita tahu kaedah ini berkesan? Kerana pengalaman berpuluh tahun kami, dan kajian psikologi dan metodologi pendidikan telah mengajar kita cara pelajar belajar dengan baik!
Kami ingin membantu anak anda mempelajari perbendaharaan kata baharu sebagai salah satu cara dia boleh menjadi pembaca yang berkesan dan berjaya., penulis, dan pembesar suara. Untuk mengetahui lebih lanjut tentang cara kami boleh membantu, hubungi salah seorang Perunding Pendidikan kami hari ini!
Jika anda sedang mencari perkhidmatan pendidikan yang lebih individu, Reach Out menawarkan perkhidmatan 1-on-1 dengan pendidik pakar kami!
Apa yang Kami Tawarkan?
Guru kami menawarkan pelbagai mata pelajaran 1-on-1 termasuk bahasa Inggeris, Sains Sosial, dan Matematik.
Temui beberapa guru kami yang berkelayakan tinggi dan berpengalaman!
Mengapa Saya Perlu Memilih Perkhidmatan 1-dengan-1?
Mungkin anak anda sedang bersiap untuk belajar di luar negara atau memohon ke sekolah baharu dan dia mahukan pendekatan yang lebih intensif dan terarah untuk menggilap kemahirannya. Sebagai alternatif, anak anda mungkin tidak merasa cukup tercabar dengan kurikulum semasanya, dan memerlukan pendekatan alternatif yang lebih sesuai dengan tahap keupayaannya.
Terdapat beberapa sebab ibu bapa mungkin mencari perkhidmatan seperti ini, dan kami boleh memberi jaminan bahawa kami akan sentiasa berusaha untuk memahami situasi unik anak anda dan memberikan perkhidmatan yang terbaik untuk mereka.
Bagaimana Ia Berfungsi?
Dengan pendekatan hands-on kami, dan proses orientasi, kami akan menilai pengetahuan dan kemahiran anak anda berdasarkan data penilaian semasa, kebolehan menulis, Dan banyak lagi. Berdasarkan penemuan kami, kami akan memilih guru yang paling sesuai untuk keperluan anak anda. Semua guru Reach Out telah dipilih dengan teliti, dan mempunyai pengalaman bertahun-tahun dalam mengajar kurikulum yang mencabar, seperti IGCSE, Ib, dan AP, di sekolah-sekolah terbaik dari seluruh dunia.
Proses kami berorientasikan matlamat. Kami mengetahui dengan tepat apa yang anak anda perlukan untuk mencapai matlamat pendidikan mereka, dan kemudian kami mencipta laluan pembelajaran yang unik dan dibuat khusus yang paling sesuai dengan keperluan khusus anak anda.
Apa Lagi Tawaran Jangkauan?
Sebagai tambahan kepada perkhidmatan 1-on-1, Reach Out menawarkan pelbagai jenis kursus yang direka khusus untuk mencabar dan melibatkan kanak-kanak gred 2 hingga 8 anda dengan kandungan peringkat gred yang lebih tinggi untuk membantu mereka bersedia menghadapi ketatnya program seperti IGCSE, Ib, dan AP.
Bagaimana Saya Boleh Ketahui Lebih Lanjut?
Untuk mengetahui lebih lanjut tentang perkhidmatan 1-on-1 kami, sila hubungi salah seorang Perunding Pendidikan kami hari ini untuk mengetahui lebih lanjut! Kami berharap dapat membantu anak anda mencapai matlamat pendidikannya untuk masa depan yang cerah!
Siapa Kita
Seperti yang anda mungkin perasan, kami telah berkembang dan mempunyai beberapa tambahan menarik pada apa yang kami tawarkan di sini di Reach Out. Memandangkan sudah agak lama kami tidak memperkenalkan diri, kami fikir kami akan berkongsi cerita kami dengan anda untuk membantu anda lebih memahami siapa kami dan apa yang kami lakukan!
Misi Kami
Misi Reach Out adalah untuk menghubungkan pelajar dengan pendidik pakar yang mencipta dan menyampaikan asal, memberi inspirasi, kurikulum bertaraf dunia. Kami telah memulakan perjalanan ini supaya kami dapat membantu pelajar memahami cara mencari suara unik mereka sendiri dan mendedahkan idea kreatif dan berharga yang terdapat dalam setiap daripada mereka. Dengan suara mereka, mereka mempunyai kuasa untuk mengubah dunia, dan kami ingin memperkasakan mereka untuk berbuat demikian.
Visi Kami
Reach Out berusaha untuk menjadi institusi pendidikan yang diiktiraf di peringkat antarabangsa yang membolehkan pelajar mengakses kurikulum dan pendidik antarabangsa peringkat tinggi, tidak kira di mana sahaja di dunia mereka berada. Pelajar kita akan menjadi perseptif, ingin tahu, dan pemikir kritis yang membuat pilihan termaklum sebagai penyelesai masalah dan komunikator yang cemerlang. Pelajar Reach Out akan mencapai matlamat dan impian akademik dan peribadi mereka dari Sekolah Rendah hingga Universiti, meletakkan masa depan cemerlang mereka dalam jangkauan.
Nilai Teras Kami
Ini adalah prinsip yang membentuk Reach Out:
Kisah Kami
Reach Out telah dicipta oleh sekumpulan kecil ibu yang berdedikasi, mungkin sama seperti anda. Mereka disatukan oleh visi yang sama untuk keperluan pendidikan anak-anak mereka. Ada yang mencari program pendidikan yang boleh menawarkan anak-anak mereka akses kepada idea itu, falsafah pengajaran, dan metodologi yang sepadan dengan apa yang mereka alami semasa tinggal di luar negara. Yang lain sedang mencari kurikulum antarabangsa yang boleh diakses oleh anak-anak mereka untuk memperkaya pengalaman pendidikan mereka di China. Apa yang mereka kongsi bersama ialah keinginan untuk program ketat yang turut membuka pintu kepada pemikiran kreatif dan kritis, muhasabah diri, dan ekspresi peribadi - ciri-ciri kurikulum antarabangsa yang kukuh. Selepas menghabiskan banyak masa meneroka pelbagai pilihan, ibu-ibu ini tidak dapat menemui apa-apa yang cukup memenuhi keperluan anak-anak mereka.
Jadi, mereka melakukan apa yang akan dilakukan oleh mana-mana ibu yang baik, diberi peluang, dan menemui cara mereka sendiri untuk menawarkan anak-anak mereka peluang pembelajaran terbaik yang direka bentuk untuk membantu mereka berkembang maju. Mereka berunding dengan guru pakar dan bekerjasama dengan ibu bapa lain untuk mengetahui cara terbaik mereka dapat memenuhi keperluan kanak-kanak lain yang mempunyai matlamat yang sama. Kanak-kanak, kami berharap, macam awak.
Ibu bapa komited untuk:
Kami gembira untuk mengatakan bahawa ibu-ibu ini telah mencapai matlamat mereka. Reach Out hari ini menawarkan rangkaian lengkap kursus yang ketat lagi menarik di mana pelajar belajar secara mendalam sambil berseronok dan mewujudkan hubungan bermakna dengan guru dan rakan sebaya mereka.
Semua ini kerana komitmen ibu pengasas kami terhadap pendidikan dan kebahagiaan anak-anak mereka.
Perkara yang Membuatkan Kami Unik?
Walaupun kami memahami bahawa ibu bapa mempunyai pelbagai pilihan dalam hal program yang memperkayakan pendidikan anak-anak mereka, kami percaya kami menawarkan banyak kualiti unik yang tidak mudah ditemui di tempat lain.
Pasukan kami terdiri daripada pendidik berkemahiran tinggi dan berpengalaman yang telah mencipta program yang unik dan ketat berdasarkan piawaian sekolah antarabangsa, yang menyediakan pelajar yang lebih muda untuk mengambil kurikulum yang ketat seperti IGCSE, Ib, dan AP.
-Program dan kurikulum satu lawan satu kami direka untuk melebihi keperluan pendidikan pelajar kami
-Falsafah pengajaran kami untuk memberi inspirasi dan memperkasakan pelajar, dan metodologi pengajaran bagi membolehkan pelajar meneroka ilmu secara meluas dan mendalam pada masa yang sama mengembangkan minat belajar
-Komitmen kami terhadap kejayaan jangka panjang pelajar kami sambil kami berusaha untuk melengkapkan mereka dengan kemahiran penting yang mereka perlukan untuk berjaya dalam kerjaya masa depan mereka dan dunia di luar sekolah
- Maklum balas terperinci yang kami sediakan dengan semua penilaian pelajar kami, supaya pelajar tahu di mana mereka berjaya dan di mana mereka mungkin bertambah baik, serta bahan tambahan dan arahan yang diperlukan untuk membantu pelajar kami menutup sebarang jurang dalam pemahaman
-Dedikasi kami untuk membangunkan pemikiran kritis pelajar kami dan kemahiran menyelesaikan masalah, yang penting untuk masa depan mereka, serta masa depan masyarakat global kita
-Janji kami untuk mengambil semua tenaga pengajar dan bukan guru kami berdasarkan semangat bersama mereka untuk pendidikan
-Keupayaan kami untuk memperkasakan pelajar menggunakan bahasa tersebut, pengetahuan, dan kemahiran yang mereka peroleh untuk mengembangkan diri mereka di luar bilik darjah dan menjadi ingin tahu, pelajar sepanjang hayat yang menetapkan dan mengejar cabaran, memenuhi, dan matlamat yang berbaloi.
-hands-on kami, pendekatan individu untuk mencipta laluan pembelajaran untuk pelajar kami supaya tidak kira tahap gred mereka apabila mereka menyertai kami, mereka akan dilengkapi dengan alat yang diperlukan untuk memperbaiki dan berkembang dengan pesat
-Komitmen kami untuk memperkasakan pelanggan kami dengan maklumat dan pengalaman yang akan membantu mereka membuat pilihan terbaik mutlak untuk pendidikan anak mereka dengan menawarkan artikel bermaklumat, video dan bengkel.
Kurikulum kami
Kurikulum Garis Biru kami, yang merangkumi kursus untuk pelajar dalam Gred 2 kepada 8, telah direka oleh pendidik pakar dengan ijazah peringkat lanjutan dalam bidang subjek mereka yang telah menghabiskan beberapa dekad di beberapa sekolah antarabangsa terkemuka di dunia. Kami menggunakan reka bentuk kurikulum mundur yang sesuai dengan cara kami dari tahun pertama program seperti program IGCSE yang diiktiraf secara meluas dan dihormati.
Oleh kerana pendidik kami telah menghabiskan masa bertahun-tahun mengajar kursus pra-IGCSE, IGCSE, Kurikulum IB dan AP atau A Level, mereka memahami apa yang pelajar perlukan untuk berjaya dalam program tersebut. Jadi, setiap aspek kurikulum kami telah diwujudkan untuk memastikan semua pelajar kami memasuki hari pertama Gred mereka 9 rasa yakin, dilengkapi, dan bersedia untuk memenuhi permintaan kursus yang ketat ini.
Kami menawarkan pelbagai kursus dalam mata pelajaran Bahasa Inggeris, Matematik, Sejarah dan Geografi. Lihat di bawah untuk maklumat lebih terperinci tentang tawaran kursus penuh kami.
Perkhidmatan Tambahan
Kami juga berbesar hati untuk mengumumkan penciptaan Silver Line kami, yang menawarkan perkhidmatan pendidikan yang dipesan lebih dahulu yang mengambil pendekatan individu untuk memenuhi keperluan pelajar kami. Kami bermula dengan penilaian yang mendalam tentang matlamat dan keperluan pendidikan setiap pelajar, dan kemudian buat dan laksanakan satu skema kerja yang akan digunakan oleh pendidik pakar kami untuk membimbing anak anda melalui cabaran akademik Sekolah Menengah untuk menyediakan mereka akhirnya ke universiti impian mereka.
Kami juga menawarkan perkhidmatan 1 lawan 1 di semua peringkat gred untuk ibu bapa yang ingin menawarkan penjagaan dan pengajaran individu kepada anak-anak mereka. Pakar Perunding Pendidikan kami akan memastikan untuk memadankan anak anda dengan pendidik terbaik untuk keperluan dan matlamat khusus mereka.
Sertai Kami!
Kami berharap dapat bertemu dengan keluarga anda dan membincangkan cara anda boleh menjadi sebahagian daripada keluarga Reach Out kami; yang belajar bersama, mengambil berat antara satu sama lain, mengharungi cabaran bersama, dan meraikan kejayaan antara satu sama lain. Sila hubungi kami hari ini untuk mengetahui lebih lanjut.
Kami berharap untuk mendengar daripada anda tidak lama lagi!
Being a parent is hard. In fact, with the changes in our world today, it might just be one of the challenging moments we have had to face in decades. Change leads to uncertainty, and uncertainty can lead to stress. Stress certainly affects all areas of our lives, sometimes it will impact our relationship with our loved ones the most; especially our children.
Our children can be complicated (let’s face it, so can we!), and it is a daunting task to ensure that every move is the “right” one. That all of our conversations, demands, requests, plans, praises and criticisms mean something. Every moment we spend talking to our kids, we hold the hope that these words will be enough to fill our children with the hope of a great future at a time where the future is so uncertain. Times change, and this too shall pass, but one thing we can guarantee is that we will never have a second chance at spending a childhood with our children.
As parents, we often ask ourselves if we are in fact doing the right thing, wondering how we can get through to our kids, trying to understand our children better, and sometimes feeling like a guilty failure because we tell ourselves we are doing it wrong. Oftentimes, that is not the case, but there is no instruction manual on how to raise a child that will work for everyone in all situations. Sure, there is a lot of advice, an overwhelming amount of it, but again, most advice is just that; guidance and recommendations by people who don’t know you or your child. Some of it is helpful, and some of it…not so much.
One thing that we cannot deny though is the importance of a healthy relationship between parent and child.
Research shows that:
It is essential to make the time to nurture a relationship with your child, and perhaps even more imperative, making sure the interactions we have with our children during that time are positive. This is something that many parents find challenging, which is why we created a parent book club for the book How to Talk So Kids Will Listen and Listen So Kids Will Talk by Adele Faber and Elaine Mazlish. Together we learned ways to positively communicate with our children in order to strengthen our bonds. We spent time discussing ideas from the book, as well as had a virtual meet up to role-play some of the strategies from the book. On top of that, we invited Middle School Guidance Counselor, Regina Wehner, to provide parents with a workshop in understanding our child’s cognitive and emotional development.
Here are some highlights we would like to share with you!
First, from How to Talk So Kids Will Listen and Listen So Kids Will Talk, here are two of our favorite strategies:
Children have difficulty regulating their emotions, as the brain’s emotional regulation center is one of the last to develop. This means that they need our help in the form of compassion and modeling. This can be so challenging, especially when we may have difficulty managing our own emotions at times! We have an easy strategy for you that will only require two things:
When your child comes home upset about something that happened at school, instead of lecturing and offering our sage advice, we can simply listen to their concerns and repeat the ideas back to them. For example, if your child comes home upset and says something like, “Ugh, today Elizabeth and Sarah were so mean to me! They completely ignored me and I hate both of them now!” Instead of saying, “Elizabeth and Sarah are your best friends. It’s not a big deal and I am sure you will be fine tomorrow,” which could invalidate your child’s feelings, you can say, “Oh, I see. Elizabeth and Sarah made you feel a bit left out. That probably made you feel a bit sad and mad.” At this point your child might keep talking and open up to you, which is great! It means they trust you and you are making them feel better. Continue to listen, nod, say, “Mmmhmm,” and repeat what they say. Having you simply listen will likely make your child feel 100% better and ready to face their next challenge!
2. I wish!
Our children often express their desires in the form of wishing they had things they don’t have or wishing things were different than the way they are. For example, children may say, “I wish I didn’t have to do all that homework.” We may reply, “Well, you do and that’s that!” or “It’s what you have to do. It’s your responsibility so you need to do it now!”
This may escalate into a battle of wills as parents feel frustrated that they keep hearing the same complaint and repeat the same reasoning. The children feel frustrated because their opinions are being invalidated and they feel misunderstood. Baiklah, don’t worry, we are here to help! We have a little trick that will help you turn the conversation around, and that is to agree with your child. It may sound counterintuitive, but we have firsthand experience with this trick and it works wonders!
For example, if your child says, “I wish we could go to the park today like I wanted!”
Instead of saying, “I can’t, I am too busy,” or “Yes, but we can’t, it’s raining,” we can say, “I wish we could too! We could go to the park and have a picnic! We could fly a kite and blow bubbles! Why don’t we have a picnic in the living room and after that we can blow bubbles in the bathroom!”
The first part gets the kids excited and their imagination going, taking them to a happy place. The next part makes them feel heard and connected to you.
Sekarang, some highlights from Ms. Wehner’s workshop:
*Please help me choose these! :)*
If you would like to join one of our workshops or book clubs in the future, make sure to follow us and stay tuned! We have great things coming up this fall!
Many parents ask us what the fastest way their child can improve their writing. While we firmly believe there are no shortcuts to becoming a truly effective and skilled writer, there are some things students can incorporate into their writing to help take it to the next level more efficiently. Like with anything trying to be mastered, the key to success lies in hard work and repetition. Practicing these skills regularly will help your child reach their educational goals.
This article will be the first in a series of articles that will focus on skills suited for different types of writing. This week, we will focus on descriptive writing tips.
Descriptive Writing Tips:
Descriptive writing is a true art form, as its purpose should be to create an image in the minds of the readers. One cannot tell a story on action and dialogue alone, and one cannot convey deep meaning and emotion in a poem without painting a picture with his or her words.
One powerful way to excel in description is to add adjectives and adverbs wherever possible. For example, if your child is writing a story he or she might write something like:
“Harry went outside and started looking for his friends.”
While this sentence conveys a basic meaning, it’s effect on the reader is also basic. By adding descriptive language in the form of adjectives and adverbs, we can quickly and effectively add imagery to the sentence:
“Harry zipped out the front door, slamming it shut behind him. His heart raced as he ran around the neighborhood eagerly looking for his friends.”
In the revised sentence, we see descriptions that tell us not only the action that is taking place, but also helping us feel the emotion of the character, an important aspect of storytelling.
Another great way to make a story or poem more effective is by adding figurative language, such as similes. Similes are comparisons that use like or as that can be used to help the reader imagine what is happening more clearly.
For example, your child might write something like:
I was so happy!
It was so cute!
He was so scared!
We can add similes to help create an even better result:
I was as happy as a a kitten in a yarn shop.
It was a cute as a baby panda playing in the snow.
He was as scared as a rabbit that just heard a wolf howl.
Our final tip for descriptive writing is to choose vocabulary that is so precise that it communicates exactly what the writer wants the reader to feel. Often, students will write descriptions that are a bit vague, with sentences like:
He was very tired.
The movie was very boring.
They were very cold.
The room very hot.
Again, these sentences convey a simple meaning, but in descriptive writing, that is simply not enough. Effective description uses vocabulary that has an impact, and we can achieve that by choosing only the best words to convey the most exact meaning.
See how we can take the sentences above from ordinary to extraordinary by replacing part of the sentence with powerful vocabulary:
He was exhausted.
The movie was unimaginative.
They were chilled to the bone.
The room was roasting.
The good news is that your child doesn't need to rely on his or her current vocabulary knowledge in order to succeed in creating sentences like those above. The thesaurus has all of the words they need to create memorable descriptions.
We hope these tips have been helpful! If you would like for your child to learn how to put these skills into practice with one of our passionate educators, stay tuned for coming announcements on our new summer and fall courses!
Next week, we’ll have a look at persuasive writing tips!
Tell us a bit about yourself.
I grew up in five different countries (Sweden, England, Germany, South Africa, and Canada). Integration into a diverse spectrum of cultures growing up has made me see the world with an open mind. I currently reside in Canada and work as both a university lecturer and a Math teacher at Reach Out. Outside of work I really enjoy sports such as badminton and chess, which I played at a competitive level for many years.
What is your educational background and qualifications?
I received a Bachelor of Science Degree from the University of British Columbia (UBC) and an obtained my MSc at the same university. My graduate work involved experimental geoscience where I designed an apparatus to investigate how diamonds reach the surface of the Earth through high velocity magmas. I published articles in two high impact journals and presented the work across Canada and Europe.
During my graduate studies I had the privilege of lecturing a few classes which transitioned into a lectureship position. Teaching at the university level involves lecturing a class of over 200 pelajar, which is very different to the work I do at Reach Out, but has helped me develop a dynamic teaching style.
Additionally, I have been teaching Math and Science both privately and through educational organizations for over 6 tahun.
Why did you join Reach Out?
I joined Reach Out because the prospect of being able to deliver high quality education from around the globe without border restrictions resonates with me.
I feel that the reason I am committed to staying at Reach Out is more important. The personalized classes being delivered has allowed me to connect with the students, making their progression much more meaningful to me. Some students have been together with me through multiple grade levels and I feel immensely proud to have played a role in their education.
What is your educational philosophy?
Having a background in experimental science has allowed me to see value in making breakthroughs through experimentation. By allowing students to experiment with different methodologies while offering guidance is an extremely effective way of teaching students to not be afraid of failure. Richard Fuller correctly said, “There is no such thing as a failed experiment, only experiments with unexpected outcomes.” Students often start my classes afraid to answer questions, discuss with their classmates, or write on the board since they don’t know the answers. Since I am always more focused on solutions rather than answers, students’ are rewarded for trying new techniques, discussing failed methods, and asking questions about their classmates’ work. I found this to produce a phenomenal learning environment and takes a lot of pressure off the students.
What is your favorite thing about teaching Math?
My favorite thing about teaching Math is the exciting challenges it provides. After teaching Math for many years, I have come to realize that students see the world from a unique perspective, which more often than not, is very different from my own. This diversity produces a wide spectrum of learning styles and requires me to stay very flexible with the methodologies I use in my teaching.
Math is a complex subject which has provided us with a universal language to better understand the universe that surrounds us. Having a good problem solving ability is a byproduct of learning Math and crucial for success in the modern world. For these reasons I have the responsibility to transform a traditionally dry and boring subject into something exciting by creating compelling lessons and using creativity to inspire my students. This will always be something I love about my job.
Who is your favorite mathematician and why?
This is a tough question, and it’s hard to pinpoint one Mathematician since I utilize the works of so many Mathematicians in just one lesson. If I had to pick it would be either Johannes Kepler or Nicolaus Copernicus since I also love astronomy. Their Math not only challenged everything that was believed about our solar system at the time, but also formed the foundations for understanding planetary motion. Space travel has relied heavily on these concepts.
If you could only give parents one piece of advice when it comes to helping their child improve in Math, what would it be?
One thing I have worked on a lot with my students, is getting them to explain their solutions to me regardless of how easy it may seem. Being able to arrive at the correct answer in certain school curriculums may not require a complete understanding, but being able to explain a solution well does require a good understanding. Make sure that your child is always showing very clear steps in their work and that they can explain their steps to you. This certifies understanding and shows they are prepared for questions which test the same concept but may be worded differently.
What is one fun fact about yourself?
I really like learning languages! After growing up in many different countries I can speak English, Swedish, and German fluently. For the past two years I have been working to add Chinese to my collection and have enjoyed the unique challenges that learning this complex language has provided me with.
The Secret Garden ialah sekeping sastera klasik yang telah menjadi sebahagian daripada bilangan zaman kanak-kanak yang tidak terhitung (jika anda terlepas artikel kami tentang mengapa kanak-kanak harus membaca novel klasik, lihat pautan di bawah!). Ia adalah kisah persahabatan yang kuat dan penemuan diri yang bergema dengan jiwa kita.
Taman Rahsia adalah tentang seorang gadis muda bernama Mary Lennox yang kehilangan keluarga dan segala yang biasa dengannya akibat wabak taun di India, di mana bapanya bekerja sebagai Kapten Tentera British. Sebagai seorang kanak-kanak, Mary agak diabaikan, tetapi dimanjakan oleh hamba keluarga, jadi dia adalah seorang kanak-kanak yang manja dengan perangai yang mengerikan. Dia mempunyai sangat sedikit sifat yang akan membantunya menghadapi kehidupan baru di England, di mana dia dihantar untuk tinggal bersama saudara jauh yang marah, MR. Craven.
MR. Craven mempunyai peraturan yang sangat ketat untuk dipatuhi Mary di rumah baharunya di Misselthwaite Manor di Yorkshire, termasuk dia dilarang memasuki pelbagai bilik di dalam rumah agam gergasi itu, serta dilarang memasuki salah satu taman di atas harta yang terbentang luas, yang menjadi milik arwah isteri tercinta. Ketika Mary mula meneroka rumah barunya, dia mula mencari rasa bahagia dan kembali sihat selepas sakit-sakitan sepanjang zaman kanak-kanaknya. Selepas robin membantunya mencari kunci taman rahsia, dia mendapati tujuan untuk memulihkan taman, sama seperti dia memulihkan batinnya. Melalui duri dan daun kering musim sejuk, dia mendapati lebih banyak kebohongan dalam diri.
Dibantu oleh kawan baru Dickon, Mary mengembangkan persahabatan pertamanya, dan menggunakan kekuatan dan kebaikannya yang baru untuk membantu sepupunya Colin yang terlantar di katil, yang dia dapati tersimpan di manor. Persahabatan menguatkan kedua-dua Mary dan Colin, dan pada akhirnya, setiap orang menyaksikan keajaiban yang hanya dimungkinkan oleh ikatan rapat dan kepercayaan pada diri sendiri, dua tema yang sangat penting dalam novel tersebut.
Orang muda akan suka membaca kisah persahabatan yang hebat ini, mengatasi halangan, dan mengalami kuasa penyembuhan alam semula jadi. Watak dan pengajaran yang mereka ajarkan kepada kami pastinya akan menyentuh anak anda dan membantu mereka mengalami kuasa cerita yang hebat.
Jika anda mahukan peluang untuk anak anda mengalami cerita ini dengan orang lain, kami gembira untuk memberitahu anda bahawa kami akan membaca Taman Rahsia sebagai novel pertama dalam Peringkat Klasik Muda kami 2 Kursus musim panas ini.
Dalam kursus, kita bukan sahaja membaca novel, tetapi kami juga belajar dan menggunakan kosa kata baharu daripada buku tersebut, membincangkan teknik sastera penting yang digunakan oleh penulis, dan berlatih menulis ringkasan, kemahiran utama yang dianggap mencabar oleh ramai pelajar
Jika anda berminat untuk mengetahui lebih lanjut mengenai Young Classics, atau kursus kami yang lain yang sangat baik dan menarik, hubungi salah seorang Perunding Pendidikan kami hari ini! Kami berharap dapat bekerjasama dengan anak anda tidak lama lagi!
Literature study is an important aspect of any excellent academic program, and that is because it helps to teach students a wide range of knowledge and skills that are essential for success in many areas of life. While studying literature, students learn about important events and people throughout history, they consider cultural perspective and increase their own understanding of acceptance of different ideas and beliefs, and they learn how to analyse the words of others in order to form a deep understanding of new ideas and ways of communicating. In short, it exposes students to a toolbox of ideas, techniques, strategies, theories, and more that they will carry with them throughout their life, shaping the way they approach the world.
Why do we offer this course?
Reach Out students typically pursue high school programs such as IGCSE, which includes challenging courses such as English Language and Literature and English as a First Language. Later, most of those students will take on the challenge of IB and AP level programs, in which they must take on the task of reading a variety of literature. Our aim is to expose students in upper primary and middle school to a wide range of advanced literature so that by the time they reach high school they possess the knowledge and skills to hit the ground running, and therefore achieve to a higher level.
This course is designed for Grade 7-9 pelajar.
The Objectives of our Advanced Literature Course are to:
✪ Enhance students’ ability to understand and discern literary techniques used English and American literature, and the ability to communicate the effects of those techniques;
✪Improve children's literary comprehension skills and increase their understanding of British and American culture;
✪ Under the guidance of our expert educators, learn the power of language and storytelling in a challenging yet engaging way.
Meet Our Teachers
*Insert teacher bios here for Barry, Anthony, and John*
Our Book Selections:
Cry the Beloved Country by Alan Paton
Set in South Africa in the 1940s, award-winning Cry the Beloved Country tells the story of a Zulu Pastor, Steven Kumalo, who travels from his village to the city of Johannesburg. Along his arduous and heart-wrenching journey, he discovers that his sister and son have found themselves in terrible situations that he must now face with them. The characters’ vastly different lives become unexpectedly woven together through tragedy during a dark time in South Africa’s history. Namun begitu, through tragedy and challenges, the true nature of the human spirit can be found and uplift those who need it most.
Dracula by Bram Stoker
The legend of Dracula has loomed large in the minds of readers and movie-goers for generations. Bram Stoker based the infamous character of Dracula on the legend of the real life ruler of Wallachia, Vlad the Impaler. Stoker was able to take this dark corner of history and turn it into a legendary novel told through journal entries, letters and telegrams. As with any classic, Dracula has stood the test of time because it speaks to something very deep and meaningful within the human psyche.
Of Mice and Men by John Steinbeck
The Great Depression was a defining moment in American history that tested its strength as a nation, and placed the population in a precarious balance between life and death. In what is considered one of the greatest American classics, readers are introduced to two displaced migrant workers, George and Lennie. George is an intelligent young man, while Lennie is mentally disabled. George takes Lennie under his wing as they seek employment where few opportunities exist, trying to survive, yet still dreaming of the day they will have their own land and build a life. Their hopes are dashed when a devastating incident occurs that alters their lives forever.
What Students Will Gain
Develop an early sense of literary appreciation,
See the world from a more mature perspective
British and American classics contain thought-provoking moral and social issues. Reading the most influential classic literature thoroughly helps students become better readers, and begin the process of pursuing self-realization.
Improve understanding of culture and history
Learning allusions from classic British and American literature can help us bridge cultural differences. "The classics have opened the door to different worlds, different cultures, and different historical perspectives. Literature crosses race, culture, religion, and geography."
Self-reflection and personal growth
Many classic literature allude to our lives from the side: books that reflect similarities to our own lives are called "mirrors"; and those that give us a glimpse of different lives are called "windows." Whether it is a "mirror" or a "window", it further enriches the students' life experience and increases the courage and strength to face life.
Sertai Kami!
Contact us to discover more about our course. We sincerely hope to meet your child soon, and develop a love of reading classic literature together.
It’s back to school time and we know parents are getting ready for a new year with new beginnings. The start of a new year is usually met with a mix of excitement and a bit of anxiety, as students and parents look forward to new skills and experiences, but also might feel nervous about new routines and expectations.
jangan risau, Reach Out it here to help! This year, we have 5 top tips to a fantastic start to the school year.
Understanding how your child’s school approaches education, what curriculum they use, what systems, and standards are used can be overwhelming for non-educators. Spending a bit of time each day reading your school’s website content, handbooks, and other resources can help you feel more confident in understanding what your child is learning at school and how they are learning. It’s also important to attend your child’s back-to-school night and informational sessions to get a better understanding of your child’s program as a whole. It also provides a great opportunity for you to establish a relationship with your child’s teacher. At any time if you still have questions, you can always e-mail your child’s teacher. They are there for you and your child, as they know that a great relationship with parents is a fantastic way to ensure academic, social, and emotional success for all students.
2. Make Sure to Catch Enough Zzzzs Before the ABCs
Sleep is so important for a child’s growth and development, and a lack of it can negatively impact a child’s academic achievement. In fact, research shows that sleep depravation in children can lead to higher rates of anxiety and depression. When we sleep, our brain processes the information from he day, finds the best system to file it away in out memories, and re-charges our systems for a new day. For various reasons, parents often find sticking to an early bedtime difficult, but with a clear routine, and time for adjustment, it can be easy! Kanak-kanak 3-6 years old should be getting 10-12 hours of sleep per day, 7-12 year olds should get 10-11 hours per day, dan 12-18 year olds should get 8-9 hours per day. Creating a schedule where children get to bed earlier will make mornings easier as well, hopefully with less stress for both parents and children as they will be well rested and ready to start their day!
3. Ask the Right Questions at the Right Time
Sometimes parents are anxious to know how their child’s day was as soon as they get home from school, especially during the first few weeks. Those weeks are especially exhausting and full of ups and downs as your child learns to navigate new material, new friends, new teachers, and new expectations. Giving them time to come home and decompress is extremely important for their emotional and mental well-being. Once they have had some “me” time, parents can ask specific questions based on what they know they are working on, if they happen to know. They can go through their child’s homework diary with them and help them make a plan on how to tackle each task, as well as share in their enthusiasm for specific subjects, books, or information they also enjoy. Avoid asking, “How was school? What did you learn?” as kids respond much better to more specific questions, such as, “What did you do with your friends at lunch? What was the best part of your day? What was the weirdest or most wonderful thing that happened at school today?” Most importantly, parents should be fully present and listen intently when students answer, so they really feel valued and hear when they share.
4. Let Them Learn From Failure
This one can be extremely hard for parents to allow. We want our children to do well and reach their full potential, which means we might go over each assignment with a fine-toothed comb, correcting every mis-calculation or grammar mistake. Although parents have good intentions when we do this, we are taking away important learning opportunities from children when we do so. Back when we were students, many of our parents were often too busy or didn’t have the knowledge or capacity to help us with our school work, but we found a way to push through and try our best. If children are never given opportunities to fail when they are young, they might resist taking on challenges later in life for fear of failing at them. Namun begitu, when we let them fail gently, such as on an assignment or at a little league soccer game, we are teaching them resilience. It’s not the end of the world, and they learn a valuable lesson; that we can try and not succeed, dust ourselves off, and try again next time.
5. Nurture Their Passions
New school years are an exciting time for many reasons, one of them being that they provide children a chance to discover new passions. If they are lucky, they will stumble upon something they truly love, and that they can become fascinated with enough to spend hours on end discovering. Helping a child find his or her passion is not always easy and takes time. Sometimes parents worry if their child focuses too much on a couple of things, and feel they need to expose them to as much as possible to help shape them into well-rounded individuals. Namun begitu, if we look at the people who have shaped our world, it was because they had a laser focus on what they were passionate about. It was all they ever did or do. As humans, we naturally gravitate towards what we love most, and as long as it provides some sort of value on top of fulfillment, we should continue pursuing it. Jadi, don’t worry if your child protests going to one activity while running out the door to attend another. Maybe the one they love is the most valuable to their growth and development, and the one they don’t like isn’t that necessary after all.
We hope these tips have helped, and we wish you and your child the best in the coming school year! We are excited for the new school year and all of the challenges and hope it will bring.
Reach Out will be with you every step of the way, so be on the lookout for more information and more articles we hope you will love!
