Monet vanhemmat kysyvät meiltä, ​​millä nopeimmin heidän lapsensa voi parantaa kirjoitustaan. Uskomme vakaasti, että todella tehokkaaksi ja taitavaksi kirjoittajaksi ei ole oikoteitä, on joitain asioita, joita opiskelijat voivat sisällyttää kirjoittamiseensa, jotta ne voivat viedä sen seuraavalle tasolle tehokkaammin. Kuten kaikessa, jota yritetään hallita, avain menestykseen on kovassa työssä ja toistossa. Näiden taitojen säännöllinen harjoitteleminen auttaa lasta saavuttamaan koulutustavoitteensa.

Tämä artikkeli on ensimmäinen artikkelisarjassa, joka keskittyy erityyppisiin kirjoittamiseen soveltuviin taitoihin. Tällä viikolla, keskitymme kuvaaviin kirjoitusvinkkeihin.

Kuvaavia kirjoitusvinkkejä:

Kuvaava kirjoittaminen on todellinen taiteen muoto, koska sen tarkoituksena tulisi olla kuvan luominen lukijoiden mieliin. Tarinaa ei voi kertoa pelkästään toiminnasta ja dialogista, eikä runossa voi välittää syvää merkitystä ja tunnetta maalaamatta kuvaa sanoillaan.

Yksi tehokas tapa kunnostautua kuvauksessa on lisätä adjektiiveja ja adverbejä aina kun mahdollista. Esimerkiksi, jos lapsesi kirjoittaa tarinaa, hän saattaa kirjoittaa jotain vastaavaa:

"Harry meni ulos ja alkoi etsiä ystäviään."

Vaikka tämä lause välittää perusmerkityksen, sen vaikutus lukijaan on myös perus. Lisäämällä kuvailevaa kieltä adjektiivien ja adverbien muodossa, voimme lisätä lauseeseen kuvia nopeasti ja tehokkaasti:

"Harry sulki etuovesta vetoketjun, sulkemalla sen perässään. Hänen sydämensä sykkii, kun hän juoksi ympäri naapurustoa innokkaasti etsiessään ystäviään."

Uudistetussa lauseessa, näemme kuvauksia, jotka kertovat meille paitsi tapahtuvasta toiminnasta, mutta myös auttaa meitä tuntemaan hahmon tunteita, tärkeä osa tarinankerrontaa.

Toinen hieno tapa tehdä tarinasta tai runosta tehokkaampi on lisätä kuvaannollista kieltä, kuten vertaukset. Vertailut ovat vertailuja, joissa käytetään like- tai as-muotoa, joita voidaan käyttää auttamaan lukijaa kuvittelemaan mitä tapahtuu selkeämmin.

Esimerkiksi, lapsesi saattaa kirjoittaa jotain tällaista:

Olin niin onnellinen!

Se oli niin söpö!

Hän oli niin peloissaan!

Voimme lisätä vertauksia entistä paremman tuloksen luomiseksi:

Olin onnellinen kuin kissanpentu lankakaupassa.

Se oli suloinen kuin pandavauva leikkimässä lumessa.

Hän oli peloissaan kuin kani, joka juuri kuuli suden ulvomisen.

Viimeinen vinkkimme kuvaavaan kirjoittamiseen on valita sanasto, joka on niin tarkka, että se viestii täsmälleen sen, mitä kirjoittaja haluaa lukijan tuntevan. Usein, opiskelijat kirjoittavat kuvauksia, jotka ovat hieman epämääräisiä, sellaisilla lauseilla:

Hän oli hyvin väsynyt.

Elokuva oli erittäin tylsä.

He olivat hyvin kylmiä.

Huone erittäin kuuma.

Uudelleen, näillä lauseilla on yksinkertainen merkitys, mutta kuvailevalla kirjoituksella, se ei yksinkertaisesti riitä. Tehokas kuvaus käyttää sanastoa, jolla on vaikutusta, ja voimme saavuttaa sen valitsemalla vain parhaat sanat välittämään tarkimman merkityksen.

Katso, kuinka voimme muuttaa yllä olevat lauseet tavallisista poikkeuksellisiin korvaamalla osan lauseesta tehokkaalla sanastolla:

Hän oli uupunut.

Elokuva oli mielikuvitukseton.

He olivat jäähtyneet luuta myöten.

Huoneessa paistoi.

Hyvä uutinen on, että lapsesi ei tarvitse luottaa nykyiseen sanavarastoinsa voidakseen luoda yllä olevien lauseiden kaltaisia ​​lauseita. Tesaurus sisältää kaikki sanat, joita he tarvitsevat ikimuistoisten kuvausten luomiseen.

Toivomme, että näistä vinkeistä oli apua! Jos haluat, että lapsesi oppii soveltamaan näitä taitoja käytäntöön yhden intohimoisen opettajamme kanssa, Pysy kuulolla uusista kesän ja syksyn kursseistamme tulevista ilmoituksista!

Ensi viikolla, katsomme vakuuttavia kirjoitusvinkkejä!