Veel ouders vragen ons wat de snelste manier is waarop hun kind zijn schrijfvaardigheid kan verbeteren. Hoewel we er vast van overtuigd zijn dat er geen kortere weg is om een echt effectieve en bekwame schrijver te worden, er zijn enkele dingen die studenten in hun schrijven kunnen opnemen om het efficiënter naar een hoger niveau te tillen. Zoals met alles dat onder de knie probeert te worden, de sleutel tot succes ligt in hard werken en herhaling. Door deze vaardigheden regelmatig te oefenen, kan uw kind zijn onderwijsdoelen bereiken.
Dit artikel zal het eerste zijn in een reeks artikelen die zich zullen richten op vaardigheden die geschikt zijn voor verschillende soorten schrijven. Deze week, we zullen ons concentreren op beschrijvende schrijftips.
Beschrijvende schrijftips:
Beschrijvend schrijven is een ware kunstvorm, zoals het doel ervan zou moeten zijn om een beeld te creëren in de hoofden van de lezers. Je kunt geen verhaal vertellen over actie en dialoog alleen, en je kunt geen diepe betekenis en emotie in een gedicht overbrengen zonder een beeld te schetsen met zijn of haar woorden.
Een krachtige manier om uit te blinken in beschrijvingen is door waar mogelijk bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden toe te voegen. Bijvoorbeeld, Als uw kind een verhaal schrijft, kan hij of zij zoiets schrijven:
“Harry ging naar buiten en ging op zoek naar zijn vrienden.”
Terwijl deze zin een basisbetekenis overbrengt, het effect op de lezer is ook fundamenteel. Door beschrijvende taal toe te voegen in de vorm van bijvoeglijke naamwoorden en bijwoorden, we kunnen snel en effectief beelden aan de zin toevoegen:
'Harry ritste de voordeur naar buiten, en sloeg hem achter hem dicht. Zijn hart klopte terwijl hij gretig door de buurt rende op zoek naar zijn vrienden.”
In de herziene zin, we zien beschrijvingen die ons niet alleen de actie vertellen die plaatsvindt, maar helpt ons ook de emotie van het personage te voelen, een belangrijk aspect van het vertellen van verhalen.

Een andere geweldige manier om een verhaal of gedicht effectiever te maken, is door figuurlijk taalgebruik toe te voegen, zoals vergelijkingen. Similes zijn vergelijkingen waarbij 'like' of 'as' wordt gebruikt om de lezer te helpen zich duidelijker voor te stellen wat er gebeurt.
Bijvoorbeeld, uw kind zou zoiets kunnen schrijven als:
Ik was zo blij!
Het was zo schattig!
Hij was zo bang!
We kunnen vergelijkingen toevoegen om een nog beter resultaat te creëren:
Ik was zo blij als een katje in een garenwinkel.
Het was zo schattig als een babypanda die in de sneeuw speelde.
Hij was zo bang als een konijn dat net een wolf hoorde huilen.

Onze laatste tip voor beschrijvend schrijven is om een woordenschat te kiezen die zo nauwkeurig is dat deze precies overbrengt wat de schrijver wil dat de lezer voelt.. Vaak, studenten zullen beschrijvingen schrijven die een beetje vaag zijn, met zinnen als:
Hij was erg moe.
De film was erg saai.
Ze waren erg koud.
De kamer erg warm.
Opnieuw, deze zinnen hebben een eenvoudige betekenis, maar in beschrijvend schrijven, dat is simpelweg niet genoeg. Effectieve beschrijving maakt gebruik van woordenschat die impact heeft, en dat kunnen we bereiken door alleen de beste woorden te kiezen om de meest exacte betekenis over te brengen.
Kijk hoe we de bovenstaande zinnen van gewoon naar buitengewoon kunnen maken door een deel van de zin te vervangen door krachtige woordenschat:
Hij was uitgeput.
De film was fantasieloos.
Ze waren tot op het bot gekoeld.
De kamer was aan het branden.
Het goede nieuws is dat uw kind niet afhankelijk hoeft te zijn van zijn of haar huidige woordenschatkennis om zinnen zoals hierboven te kunnen maken.. De thesaurus bevat alle woorden die nodig zijn om gedenkwaardige beschrijvingen te creëren.
We hopen dat deze tips nuttig zijn geweest! Wilt u dat uw kind deze vaardigheden in de praktijk leert brengen bij een van onze gepassioneerde docenten?, blijf op de hoogte van de komende aankondigingen over onze nieuwe zomer- en herfstcursussen!
Volgende week, we zullen overtuigende schrijftips bekijken!



