Մենք գիտենք, որ շատ բան կարող ենք անել մեր երեխաներին դաստիարակելու և կրթելու համար, Ահա թե ինչու որպես ծնողներ մենք հաճախ ամեն ինչ անում ենք, որպեսզի լրացնենք իրենց ժամանակը հարստացնող միջոցառումներով և պարապմունքներով. Ինչու ենք մենք դա անում? Բազմաթիվ պատճառներով, իհարկե, բայց հիմնական նպատակը նրանց հետագա հաջողությունների ապահովումն է. Ծնողները հույս ունեն, որ իրենց երեխաները կյանքում ավելի հաջողակ կլինեն, քան իրենք. Հաջողություն, իհարկե, սուբյեկտիվ է, և մենք բոլորս կարող ենք ունենալ հաջողության մեր սահմանումը. Ընդհանրապես, սակայն, մենք կարող ենք համաձայնել, որ հաջողությունը ներառում է անձնական կյանքում բավարարվածություն զգալ, ինչպես նաև կարիերայի բավարարվածության և ֆինանսական ապահովության զգացում.

Վերջերս սոցիալական ցանցերում տարածվեց TED-ի ինտրիգային ելույթը, որում Սթենֆորդի համալսարանի առաջին կուրսեցիների նախկին դեկանը, Ջուլի Լիթքոթ-Հեյմս, վկայակոչում է Հարվարդի դրամաշնորհային ուսումնասիրության ապացույցները, որոնք կապում են կյանքում մասնագիտական ​​հաջողությունների հետ այն անհատների հետ, ովքեր մանուկ հասակում աշխատանք են կատարել.. Ոչ ֆուտբոլային մարզում, ոչ թե լեզվի ուսուցում, ոչ նկարել, բայց գործեր.

Զարմանալի իրավունք?

Մեր երեխաներից շատերը, ովքեր մեծանում են մեծ քաղաքներում, գուցե երբեք չեն իմանա, թե ինչ է սպասքը մաքրելը, լվանալ պատուհանը, կամ մաքրել հատակը. Մենք կարող ենք զգալ, որ ավելի կարևոր բաներ կան անելու նրանց գիտելիքներն ու բնավորությունը զարգացնելու համար. Lythcott-Haims-ը բացատրում է, որ այն երեխաները, ովքեր անում են, կեղտոտում են իրենց ձեռքերը, սակայն, կարող է կյանքում հասնել հաջողության այնպիսի մակարդակի, որը գերազանցում է իրենց հասակակիցներին, ովքեր աշխատանք չեն կատարում. Դա պայմանավորված է նրանով, որ այն սովորեցնում է ուսանողներին, թե ինչպես նպաստել և առաջադիմել, երբ անհրաժեշտ է աշխատանք կատարել, և այն «խռպոտ գործ» անելը, որին ուրիշները կարող են ծաղրել, որովհետև դա ամենալավն է բոլորի համար, դա այն է, ինչ նկատվում է աշխատավայրում.

Հատկանշական էին Հարվարդի դրամաշնորհային ուսումնասիրությանը մասնակցած բարձր առաջադիմության աշխատատեղերը, ինչպիսին է Սպիտակ տունը, որտեղ աշխատում էր մասնակից նախագահ Քենեդին, և խմբագրի գրասենյակը, որտեղ Բեն Բրեդլին նստած էր որպես The Washington Post-ի խմբագիր. Կարելի է ենթադրել, որ նրանց ծնողները, մեզ նման, ստիպված էր դրդել և աղաչել, որ գործերը կատարվեն, և ընդունիր, որ նույնիսկ եթե դրանք արված լինեն, դրանք միգուցե լավ չեն արվել; և դա նորմալ է.

Կարեւորը, ինչպես նշում է Լիթքոթ-Հեյմսը, դա տնային գործեր անելով է, երեխաները գիտակցում են, որ իրենք, «...կյանքի մաս դառնալու համար պետք է կատարել կյանքի գործը»: Նրանք գիտակցում են, որ կյանքը հենց իրենց հետ չի պատահում, և նրանց համար, բայց հետ նրանց.

Եթե ​​ձեր երեխաներն արդեն զբաղվում են տնային գործերով՝ որպես իրենց առօրյա ամառային առօրյայի մաս, բռավո! Դուք ճիշտ ուղու վրա եք. Եթե ​​ոչ, պետք չէ խուճապի մատնվել. Երբեք ուշ չէ մեր երեխաների կյանք մտցնել տնային գործերը. Ահա մի քանի խորհուրդներ, որոնք կօգնեն ձեզ սկսել!

Թող նրանք լինեն դրա մի մասը

Երբ ներկայացնում եք ձեր երեխաներին օգնելու համար տնային գործերը ավարտելու գաղափարը, անցկացրեք «ընտանեկան հանդիպում», որտեղ բոլորը ներկա են՝ քննարկելու, թե ինչ է սպասվում ձեր երեխաներին և ինչու. Դուք կարող եք խնդրել ձեր երեխային օգնել ձեզ գրել տնային աշխատանքների ցուցակը, որոնք նրանք կարող են օգնել տանը. Նրանք կարող են զարմացնել ձեզ իրենց ոգևորությամբ, քանի որ տնային աշխատանք կատարելը շատ հետաքրքիր է որոշ երեխաների համար, քանի որ դա ստիպում է նրանց զգալ հզոր և օգտակար: (երկու բան, որ մենք հաճախ սիրում ենք զգալ որպես մեծահասակ).

Game-ify It

Իրերը զվարճացնելու համար, քանի որ զվարճանքն ամեն ինչ ավելի լավ է դարձնում, դուք կամ ձեր երեխան կարող եք գրել տնային գործերը կպչուն ձողիկների վրա և ամեն օր ձեր երեխան կարող է ընտրել մեկ փայտիկ բանկաից. Դա կլինի նրանց օրվա գործը! Եթե ​​տանը մեկից ավելի երեխա ունեք, Դուք միշտ կարող եք մաքրումը վերածել մրցույթի՝ կարգավորելով ժամաչափ և տեսնելով, թե որ երեխան կարող է մաքրել ամենաշատ խաղալիքները տվյալ ժամանակահատվածում:, օրինակ.

Պարգևատրեք այն

Որպես ծնողներ, մենք վարձատրվում ենք աշխատավայրում մեր կատարած ներդրումների համար՝ աշխատավարձով. Մի՞թե մեր երեխաները չպետք է պարգևատրվեն իրենց տքնաջան աշխատանքի համար? Գաղափարներից մեկն այն է, որ եթե ձեր երեխան ավարտի շաբաթվա իր բոլոր գործերը, նա կարող է փոքրիկ խաղալիք ընտրել փոքրիկ խաղալիքներով լցված «գանձերի տուփից»:. Մեկ այլ տարբերակ կարող է լինել այն, որ եթե ձեր երեխան հետևողականորեն կատարում է տնային աշխատանքները մեկ ամսվա ընթացքում, նրանք կարող են ընտրել լրացուցիչ հատուկ ընտանեկան զբոսանք.

Մեր երեխաներին տնային գործեր սովորեցնելը միշտ չէ, որ հեշտ է, բայց պոտենցիալ օգուտները արժե ժամանակ և ջանք. Հուսով ենք, որ մեր խորհուրդներն օգտակար են գտել, և որ դրանք կարող են օգնել ձեզ և ձեր երեխայի համար դրական փորձառության բերել. Ուրախ մաքրում!