Ouder zijn is moeilijk. In werkelijkheid, met de veranderingen in onze wereld van vandaag, het zou wel eens een van de uitdagende momenten kunnen zijn waarmee we de afgelopen decennia te maken hebben gehad. Verandering leidt tot onzekerheid, en onzekerheid kan tot stress leiden. Stress heeft zeker invloed op alle gebieden van ons leven, soms zal het onze relatie met onze dierbaren het meest beïnvloeden; vooral onze kinderen.

Onze kinderen kunnen ingewikkeld zijn (laten we eerlijk zijn, wij ook!), en het is een hele klus om ervoor te zorgen dat elke zet de ‘juiste’ is. Dat zijn al onze gesprekken, eisen, verzoeken, plannen, lof en kritiek betekenen iets. Elk moment dat we doorbrengen met praten met onze kinderen, we hopen dat deze woorden genoeg zullen zijn om onze kinderen te vullen met de hoop op een geweldige toekomst in een tijd waarin de toekomst zo onzeker is. Tijden veranderen, en ook dit zal voorbijgaan, maar één ding kunnen we garanderen: we zullen nooit een tweede kans krijgen om een ​​jeugd met onze kinderen door te brengen.

Als ouders, we vragen ons vaak af of we wel het juiste doen, Ik vraag me af hoe we onze kinderen kunnen bereiken, proberen onze kinderen beter te begrijpen, en soms voelen we ons een schuldige mislukking omdat we tegen onszelf zeggen dat we het verkeerd doen. Vaak, dat is niet het geval, maar er bestaat geen handleiding voor het opvoeden van een kind die voor iedereen in alle situaties werkt. Zeker, er is veel advies, een overweldigende hoeveelheid ervan, maar nogmaals, het meeste advies is precies dat; begeleiding en aanbevelingen van mensen die u of uw kind niet kennen. Een deel ervan is nuttig, en een deel ervan...niet zo veel.

One thing that we cannot deny though is the importance of a healthy relationship between parent and child.

Research shows that:

  • Children who have a healthy parental relationship are likely to develop positive relationships with their peers.
  • They also exhibit better emotional regulation.
  • A secure parental attachment leads to better cognitive development.
  • A strong child-parent connection means that the parent is more involved in students’ academic lives, which could lead to a higher level of academic achievement.

It is essential to make the time to nurture a relationship with your child, and perhaps even more imperative, making sure the interactions we have with our children during that time are positive. This is something that many parents find challenging, Daarom hebben we een ouderboekenclub voor het boek opgericht Hoe je kunt praten zodat kinderen zullen luisteren en luisteren zodat kinderen zullen praten door Adele Faber en Elaine Mazlish. Samen leerden we manieren om positief met onze kinderen te communiceren om zo onze banden te versterken. We brachten tijd door met het bespreken van ideeën uit het boek, en had een virtuele bijeenkomst om enkele van de strategieën uit het boek in een rollenspel te spelen. Daarbovenop, we hebben een begeleidingsadviseur voor de middelbare school uitgenodigd, Regina Wehner, ouders een workshop te geven over het begrijpen van de cognitieve en emotionele ontwikkeling van ons kind.

Hier zijn enkele hoogtepunten die we graag met u willen delen!

Eerst, van Hoe je kunt praten zodat kinderen zullen luisteren en luisteren zodat kinderen zullen praten, hier zijn twee van onze favoriete strategieën:

  1. Herhaal na mij

Kinderen hebben moeite met het reguleren van hun emoties, omdat het emotionele regulatiecentrum van de hersenen een van de laatste is die zich ontwikkelt. Dit betekent dat ze onze hulp nodig hebben in de vorm van compassie en modellering. Dit kan zo uitdagend zijn, vooral als we soms moeite hebben met het beheersen van onze eigen emoties! We hebben een eenvoudige strategie voor u waarvoor slechts twee dingen nodig zijn:

  1. Luisteren
  2. Herhalen

Wanneer uw kind boos thuiskomt over iets dat op school is gebeurd, in plaats van lezingen te geven en ons wijze advies aan te bieden, we kunnen eenvoudigweg naar hun zorgen luisteren en de ideeën aan hen herhalen. Bijvoorbeeld, als uw kind boos thuiskomt en zoiets zegt, “Euh, Vandaag waren Elizabeth en Sarah zo gemeen tegen mij! Ze negeerden me volledig en ik haat ze nu allebei!'In plaats van te zeggen, 'Elizabeth en Sarah zijn je beste vrienden. Het is niet erg en ik weet zeker dat het morgen goed met je gaat,', wat de gevoelens van uw kind zou kunnen ontkrachten, je kunt zeggen, "Oh, Ik zie. Elizabeth en Sarah zorgden ervoor dat je je een beetje buitengesloten voelde. Waarschijnlijk voelde je je daardoor een beetje verdrietig en boos.” Op dit punt kan uw kind blijven praten en zich voor u openstellen, wat geweldig is! Het betekent dat ze je vertrouwen en dat je ze een beter gevoel geeft. Blijf luisteren, knikken, inspraak, “Mmmhmm,' en herhaal wat ze zeggen. Als u alleen maar luistert, zal uw kind waarschijnlijk gevoelens krijgen 100% beter en klaar voor hun volgende uitdaging!

2. Ik wens!

Onze kinderen uiten hun verlangens vaak in de vorm van wensen dat ze dingen hadden die ze niet hebben, of wensen dat de dingen anders waren dan ze zijn.. Bijvoorbeeld, kinderen kunnen zeggen, ‘Ik wou dat ik al dat huiswerk niet hoefde te doen.’ Wij kunnen antwoorden, "Goed, dat doe je en dat is dat!' of 'Het is wat je moet doen. Het is jouw verantwoordelijkheid, dus je moet het nu doen!”

Dit kan escaleren in een wilsstrijd, omdat ouders zich gefrustreerd voelen omdat ze steeds dezelfde klacht horen en dezelfde redenering herhalen.. De kinderen voelen zich gefrustreerd omdat hun mening ontkracht wordt en zij zich onbegrepen voelen. Goed, maak je geen zorgen, wij zijn hier om te helpen! We hebben een klein trucje waarmee je het gesprek kunt omdraaien, en dat is om mee eens zijn met uw kind. Het klinkt misschien contra-intuïtief, maar we hebben uit de eerste hand ervaring met deze truc en het doet wonderen!

Bijvoorbeeld, als uw kind dat zegt, 'Ik wou dat we vandaag naar het park konden gaan zoals ik wilde!”

In plaats van te zeggen, ‘Ik kan het niet, Ik heb het te druk,' of 'Ja, maar dat kunnen we niet, het regent,kunnen we zeggen, ‘Ik zou willen dat wij dat ook konden! We kunnen naar het park gaan en picknicken! We konden vliegeren en bellen blazen! Waarom picknicken we niet in de woonkamer en kunnen we daarna bellen blazen in de badkamer!”

Het eerste deel maakt de kinderen enthousiast en stimuleert hun fantasie, ze naar een gelukkige plek brengen. Het volgende deel zorgt ervoor dat ze zich gehoord en met jou verbonden voelen.

Nu, enkele hoogtepunten van mevr. Wehners werkplaats:

*Help me alstublieft deze te kiezen! :)*

Als je in de toekomst deel wilt nemen aan een van onze workshops of boekenclubs, zorg ervoor dat je ons volgt en op de hoogte blijft! Er staan ​​ons mooie dingen te wachten dit najaar!