Keur kolot téh hésé. Kanyataanna, jeung parobahan di dunya urang kiwari, Ieu bisa jadi salah sahiji moments nangtang kami geus kungsi nyanghareupan dina sababaraha dekade. Parobahan ngabalukarkeun kateupastian, jeung kateupastian bisa ngakibatkeun stress. Setrés pasti mangaruhan sagala widang kahirupan urang, kadang eta bakal mangaruhan hubungan urang jeung leuwih urang dipikacinta paling; utamana barudak urang.

Barudak urang tiasa pajeulit (hayu urang nyanghareupan eta, jadi urang bisa!), tur mangrupakeun tugas daunting pikeun mastikeun yén unggal move nyaeta "katuhu".. Éta sakabéh obrolan urang, tungtutan, pamundut, rencana, pujian jeung kritik hartina hiji hal. Unggal moment urang méakkeun ngobrol jeung kids urang, kami nyepeng harepan yén kecap ieu bakal cukup pikeun ngeusian barudak urang ku harepan masa depan anu hébat dina waktos dimana masa depan anu teu pasti.. Jaman robah, sarta ieu ogé bakal lulus, tapi hiji hal anu urang tiasa ngajamin nyaéta yén urang moal pernah ngagaduhan kasempetan kadua pikeun nyéépkeun budak leutik sareng murangkalih.

Salaku kolot, urang mindeng nanya ka diri urang sorangan lamun urang sabenerna ngalakonan hal katuhu, wondering kumaha urang bisa ngaliwatan ka budak urang, nyobian ngartos barudak urang hadé, sarta kadang ngarasa kawas gagal kaliru sabab urang ngabejaan diri urang sorangan ngalakukeun eta salah. Sakapeung, éta henteu kasus, tapi teu aya instruksi manual ngeunaan kumaha carana ngangkat anak anu bakal dianggo for everyone dina sagala kaayaan. Mang, aya loba nasehat, jumlah overwhelming eta, tapi deui, lolobana naséhat téh ngan éta; pituduh sareng saran ku jalma anu henteu terang anjeun atanapi anak anjeun. Sababaraha di antarana mantuan, sareng sababaraha di antarana ... henteu seueur.

Hiji hal anu urang teu bisa mungkir sanajan pentingna hubungan sehat antara kolot jeung anak.

Panalungtikan némbongkeun éta:

  • Barudak anu ngagaduhan hubungan kolot anu séhat kamungkinan ngembangkeun hubungan anu positif sareng sasamana.
  • Éta ogé nunjukkeun pangaturan émosional anu langkung saé.
  • A kantétan parental aman ngabalukarkeun ngembangkeun kognitif hadé.
  • Sambungan anak-indungna anu kuat hartosna yén kolotna langkung aub dina kahirupan akademik siswa, nu bisa ngakibatkeun tingkat luhur prestasi akademik.

Penting pikeun nyayogikeun waktos pikeun ngajaga hubungan sareng anak anjeun, jeung sugan malah leuwih imperatif, mastikeun interaksi urang gaduh sareng barudak urang dina mangsa éta positif. Ieu hal anu loba kolot manggihan nangtang, naha urang dijieun klub buku indungna pikeun buku How to Talk So Kids Will Listen and Listen So Kids Will Talk ku Adele Faber jeung Elaine Mazlish. Urang babarengan diajar cara pikeun komunikasi positif jeung barudak urang guna nguatkeun beungkeut urang. Urang nyéépkeun waktos ngabahas ide tina buku, ogé kungsi papanggih virtual nepi ka peran-maén sababaraha strategi tina buku. Di luhureun éta, urang diondang Sakola Tengah Bimbingan Pembimbing, Regina Wehner, nyadiakeun kolotna ku workshop dina pamahaman ngembangkeun kognitif jeung émosional anak urang.

Ieu sababaraha sorotan anu kami hoyong bagikeun sareng anjeun!

kahiji, ti How to Talk So Kids Will Listen and Listen So Kids Will Talk, didieu aya dua strategi favorit urang:

  1. Ulang Saatos Kuring

Barudak ngalaman kasusah ngatur émosi maranéhanana, salaku puseur pangaturan emosi otak urang téh salah sahiji panungtungan ngamekarkeun. Ieu ngandung harti yén maranéhna butuh bantuan urang dina bentuk karep jeung modeling. Ieu tiasa pisan nangtang, utamana lamun urang bisa ngalaman kasusah ngatur emosi urang sorangan di kali! Kami gaduh strategi anu gampang pikeun anjeun anu ngan ukur butuh dua hal:

  1. Dengekeun
  2. malikan deui

Lamun anak anjeun datang ka imah kesel ngeunaan hiji hal anu lumangsung di sakola, tinimbang ceramah jeung maturan nasehat sage urang, urang ngan saukur bisa ngadengekeun masalah maranéhanana sarta ngulang deui gagasan deui ka aranjeunna. Salaku conto, lamun anak anjeun datang ka imah kesel jeung nyebutkeun hal kawas, “Euh, ayeuna Elizabeth jeung Sarah geus jadi jahat ka kuring! Aranjeunna sagemblengna dipaliré kuring jeung Abdi hate duanana ayeuna!” Gantina ngomong, "Elizabeth sareng Sarah mangrupikeun réréncangan anjeun. Éta sanés masalah anu ageung sareng kuring yakin anjeun bakal énjing-énjing,” anu tiasa ngabatalkeun parasaan anak anjeun, anjeun tiasa nyarios, “Oh, Oh kitu. Elizabeth jeung Sarah ngajadikeun anjeun ngarasa saeutik ditinggalkeun kaluar. Éta sigana ngajantenkeun anjeun rada sedih sareng gelo. ” Dina titik ieu anak anjeun bisa terus ngobrol jeung buka nepi ka anjeun, which is great! It means they trust you and you are making them feel better. Continue to listen, nod, say, “Mmmhmm,” and repeat what they say. Having you simply listen will likely make your child feel 100% better and ready to face their next challenge!

2. I wish!

Our children often express their desires in the form of wishing they had things they don’t have or wishing things were different than the way they are. Salaku conto, children may say, “I wish I didn’t have to do all that homework.” We may reply, “Well, you do and that’s that!” or “It’s what you have to do. It’s your responsibility so you need to do it now!”

This may escalate into a battle of wills as parents feel frustrated that they keep hearing the same complaint and repeat the same reasoning. The children feel frustrated because their opinions are being invalidated and they feel misunderstood. Muhun, don’t worry, we are here to help! We have a little trick that will help you turn the conversation around, and that is to agree with your child. It may sound counterintuitive, but we have firsthand experience with this trick and it works wonders!

Salaku conto, if your child says, “I wish we could go to the park today like I wanted!”

Instead of saying, “I can’t, I am too busy,” or “Yes, but we can’t, it’s raining,” we can say, “I wish we could too! We could go to the park and have a picnic! Urang bisa ngapung langlayangan jeung niup gelembung! Naha urang henteu piknik di ruang tamu sareng saatos éta urang tiasa niup gelembung di kamar mandi!”

Bagian kahiji meunang kids bungah jeung imajinasi maranéhanana, mawa aranjeunna ka tempat senang. Bagian salajengna ngajadikeun aranjeunna ngarasa uninga sareng nyambung ka anjeun.

Ayeuna, sababaraha highlights ti Ms. Bengkel Wehner:

*Mangga mantuan kuring milih ieu! :)*

Upami anjeun hoyong ngiringan salah sahiji bengkel atanapi klub buku kami di hareup, pastikeun pikeun nuturkeun kami sarta tetep katala! Simkuring gaduh hal hébat datang nepi ragrag ieu!