Ede pitit ou a aprann nouvo vokabilè

Rechèch endike ke si nou vle elèv yo reyisi nan kontèks akademik la, sou evalyasyon enpòtan ak egzamen ki gen anpil bèl avantaj, osi byen ke karyè alavni yo, nou dwe ede yo devlope vokabilè yo. Rezon ki fè la pou sa a se sa a: konpreyansyon nou genyen sou nouvo enfòmasyon yo dirèkteman lye ak konpreyansyon nou genyen sou vokabilè yo itilize pou kominike nouvo enfòmasyon sa a.

Pou elèv yo, ogmante vokabilè yo se youn kle nan siksè nan metrize yon lang; plis mo nou konnen, plis mo nou konprann, ak plis mo nou ka itilize nan ekri nou an pou rann li plis enpak ak efikas. Sepandan, aprann kounye a vokabilè pafwa konsidere kòm yon pwosesis fatigan oswa flotant. Pafwa paran yo pa fin sèten kijan pou yo gide pitit yo, sitou kòm fason nou apwoche etid etid vokabilè a ka diferan anpil ak fason paran yo te etidye li lè yo te lekòl.

pa enkyete w, Reach Out se isit la pou ede! Ann eksplore akizisyon vokabilè (pwosesis pou memorize ak aplike nouvo vokabilè), epi nou pral di w ki jan ou ka ede pitit ou a bati vokabilè li!

Pale sou li!

Li ta ka sanble twò senp, men lè li rive aprann nouvo mo, yon fason efikas jèn yo fè li se lè yo pale ak lòt moun. Timoun yo aprann nouvo mo pi byen lè yo nan yon kontèks, tankou nan yon konvèsasyon sou yon sèten sijè. Yo ka dedwi yon ti kras nan siyifikasyon nouvo mo yo ki baze sou fason yo itilize ansanm ak lòt mo yo deja abitye avèk yo..

Gen anpil chans pou pitit ou a te entèwonp ou nan plizyè okazyon lè ou sèvi ak vokabilè abitye epi yo mande kiryozite., "Ki sa dezas vle di?” Ou ta ka fè referans ak eta a nan chanm yo (tankou nan li se yon dezòd konplè), epi lè w pran yon ti moman pou eksplike yo plizyè siyifikasyon dezas, ou pa pral sèlman te anseye yo yon nouvo mo pou dekri yon chanm sal, men tou yon echèk oswa yon fenomèn ki rive natirèlman, tankou yon dezas natirèl.

Se konsa, pale ak pitit ou a se yon bon fason pou anseye yo nouvo mo!

Eksplore li!

An jeneral, elèv yo konprann ke yo ka itilize yon diksyonè oswa yon tradiktè si yo rankontre yon mo yo pa konnen, men pafwa menm definisyon yon mo ka kite yo ak plis kesyon pase repons.

Nan eksperyans nou, anpil elèv pa itilize yon zouti trè enpòtan pou aprann ak aplike nouvo vokabilè, epi zouti sa a se yon thesaurus! Si w remake pitit ou a twò itilize yon mo lè l ap pale oswa lè l ekri, pou egzanp, "bèl", "bèl", "bon", oswa "move", Lè sa a, pran kèk tan pou montre yo kijan pou yo itilize yon sit entènèt tankou thesaurus.com gade mo sa yo. Lè yo fè rechèch pou mo a tankou "bèl" yo pral wè ke gen anpil mo enteresan ak inik pou itilize olye.! mwen

Nan eksperyans nou, elèv yo vrèman renmen itilize nouvo vokabilè, epi santi yo gen pouvwa pou konnen gen yon zouti pou ede yo fè pawòl yo vin pi fò.

Jwe!

Pran plezi pandan y ap aprann se pa sèlman yon bagay pwofesè yo fè pou fè elèv yo kontan, li aktyèlman te pwouve pa nerosyans yo dwe yon fason efikas ede elèv yo aprann pi plis ak plis pwofondman. Rechèch montre ke lè elèv yo tou de ankouraje ak defi, sèvo yo lage dopamine. Dopamine se yon nerotransmeteur ki stimul sant memwa yo epi li ankouraje liberasyon asetilkolinem., ki ogmante atansyon konsantre.

Nan kou nou yo isit la nan Reach Out, ansèyman vokabilè se yon pati enpòtan nan chak leson. Nou menm tou nou gen kou lanse ete sa a, Nivo Builder Vokabilè 1-3, kote nou pral konsantre sèlman sou ede pitit ou a elaji konesans vokabilè yo ak nouvo mo difisil. Pandan ke mo yo chwazi ofri defi a, zouti tankou Quizlet ak jwèt tankou Guess Who ak Sentence Racer bay elèv yo chans pou yo kominike nan yon fason ki gen sans ak enteresan..

Ki jan nou fè konnen metòd sa yo efikas? Paske dè dekad eksperyans nou yo, ak etid nan sikoloji edikasyonèl ak metodoloji te anseye nou ki jan elèv yo aprann pi byen!

Nou ta renmen ede pitit ou a aprann nouvo vokabilè kòm youn nan fason li ka vin yon efè lektè ki pi efikas ak siksè., ekriven, ak oratè. Pou aprann plis sou fason nou ka ede, kontakte youn nan Konsiltan Edikasyon nou yo jodi a!