Hëlleft Äert Kand Neie Vocabulaire ze léieren
Fuerschung weist datt wa mir wëllen datt Studenten am akademesche Kontext erfollegräich sinn, op wichteg Bewäertungen an High-stakes Examen, wéi och hir zukünfteg Carrière, mir mussen hinnen hëllefen hire Vocabulaire z'entwéckelen. De Grond dofir ass dëst: eist Verständnis vun neier Informatioun ass direkt verbonne mat eisem Verständnis vum Vocabulaire benotzt fir dës nei Informatioun ze vermëttelen.
Fir Studenten, d'Erhéijung vun hirem Vokabulär ass ee Schlëssel zum Erfolleg fir eng Sprooch ze beherrschen; der méi Wierder mir wëssen, der méi Wierder mir verstinn, an déi méi Wierder kënne mir an eisem Schreiwen benotzen fir et méi beaflosst an effektiv ze maachen. Allerdéngs, Léieren elo Vokabulär gëtt heiansdo als langweileg oder elusive Prozess ugesinn. Heiansdo sinn d'Elteren net sécher wéi se hir Kanner guidéieren, besonnesch well d'Aart a Weis wéi mir d'Vokabulärstudie studéieren ka vill ënnerscheeden wéi d'Elteren et studéiert hunn wéi se an der Schoul waren.
Maach der keng Suergen, Reach Out ass hei fir ze hëllefen! Loosst eis Vokabulär Acquisitioun entdecken (de Prozess vun Erënnerung an Uwendung vun neie Vocabulaire), a mir soen Iech wéi Dir Äert Kand hëllefe kënnt hire Vocabulaire opzebauen!
Schwätzen doriwwer!
Et schéngt vläicht ze einfach ze sinn, mä wann et drëms geet, fir nei Wierder ze léieren, eng effektiv Manéier déi jonk Leit et maachen ass mat aneren ze schwätzen. Kanner léieren nei Wierder am beschten wann se am Kontext sinn, wéi an engem Gespréich iwwer e bestëmmt Thema. Si kënnen e bësse vun neie Wierder 'Bedeitung ofschléissen baséiert op wéi se zesumme mat den anere Wierder benotzt gi mat deenen se scho vertraut sinn.
Dir sidd wahrscheinlech vun Ärem Kand op ville Geleeënheeten ënnerbrach ginn, wann Dir onbekannte Vokabulär benotzt a si virwëtzeg froen, "Wat heescht Katastroph?" Dir hutt vläicht op den Zoustand vun hirer Schlofkummer referéiert (wéi an et ass eng komplett Chaos), an duerch e Moment ze erklären déi verschidde Bedeitunge vun der Katastroph hinnen, Dir wäert hinnen net nëmmen en neit Wuert geléiert hunn fir e knaschtege Raum ze beschreiwen, awer och e Feeler oder en natierlecht Phänomen, wéi eng Naturkatastroph.
Also, mat Ärem Kand ze schwätzen ass e super Wee fir hinnen nei Wierder ze léieren!
Entdeckt et!
Studente verstinn allgemeng datt se e Wierderbuch oder en Iwwersetzer benotze kënnen wa se e Wuert begéinen wat se net kennen, awer heiansdo souguer d'Definitioun vun engem Wuert kéint hinnen mat méi Froen verloossen wéi Äntwerten.
An eiser Erfahrung, vill Studenten benotzen net ee ganz wichtegt Instrument fir nei Vocabulaire ze léieren an z'applizéieren, an dat Tool ass en Thesaurus! Wann Dir bemierkt datt Äert Kand e Wuert iwwerschreift wann Dir schwätzt oder an hirem Schreiwen, zum Beispill, "flott", "séiss", "gutt", oder "schlecht", huelt dann e bëssen Zäit fir hinnen ze weisen wéi een eng Websäit benotzt wéi z thesaurus.com déi Wierder nozekucken. Wa se no dem Wuert sichen wéi "schéin" wäerte se gesinn datt et sou vill interessant an eenzegaarteg Wierder gëtt amplaz ze benotzen! ech
An eiser Erfahrung, Schüler genéissen wierklech neie Vokabulär ze benotzen, a fillt sech berechtegt ze wëssen datt et e Tool ass fir hinnen ze hëllefen hir Wierder méi staark ze maachen.
Spillen!
Spaass ze hunn beim Léieren ass net nëmmen eppes, wat d'Léierpersonal maache fir Studenten glécklech ze maachen, et ass tatsächlech vun der Neurowëssenschaft bewisen als en effektive Wee fir Studenten ze hëllefen méi a méi déif ze léieren. Fuerschung weist datt wann d'Studente souwuel stimuléiert an erausgefuerdert sinn, hir Gehir fräi Dopamin. Dopamin ass en Neurotransmitter deen d'Erënnerungszentren stimuléiert an d'Verëffentlechung vun Acetylcholinem fördert, déi konzentréiert Opmierksamkeet erhéicht.
An eise Coursen hei um Reach Out, Vokabulärinstruktioun ass e wichtege Bestanddeel vun all Lektioun. Mir hunn och Coursen déi dëse Summer starten, Vocabulaire Builder Niveauen 1-3, an deem mir eis ausschliisslech op d'Hëllef vun Ärem Kand hëllefe fir säi Vokabulärwëssen mat Erausfuerderung nei Wierder auszebauen. Wärend déi gewielte Wierder d'Erausfuerderung ubidden, Tools wéi Quizlet a Spiller wéi Guess Who a Sentence Racer bidden Studenten d'Chance op eng sënnvoll an engagéierend Manéier ze interagéieren.
Wéi wësse mir datt dës Methoden effektiv sinn? Well eis Joerzéngten Erfahrung, a Studie vun der pädagogescher Psychologie a Methodologie hunn eis geléiert wéi d'Schüler am Beschten léieren!
Mir géife gären Ärem Kand hëllefen neie Vokabulär ze léieren als ee vun de Weeër wéi hien oder hatt en Effekt méi effektiv an erfollegräich Lieser ka ginn, Schrëftsteller, an Spriecher. Fir méi ze léieren wéi mir hëllefe kënnen, kontaktéiert haut ee vun eise Education Consultants!
