帮助您的孩子学习新词汇
研究表明，如果我们希望学生在学术领域取得成功, 在重要的评估和高风险的考试中, 以及他们未来的职业, 我们必须帮助他们发展他们的词汇量. 原因是这个: 我们对新信息的理解与我们对用于传达新信息的词汇的理解直接相关.
对于学生, 增加词汇量是成功掌握语言的关键; 我们知道的单词越多, 我们理解的单词越多, 我们在写作中使用的词语越多，就越有影响力和效果. 然而, 现在学习词汇有时被视为一个乏味或难以捉摸的过程. 有时父母不知道如何引导孩子, 尤其是我们学习词汇的方式可能与父母在学校时学习的方式有很大不同.
不用担心, 伸出援手可以为您提供帮助! 让我们探讨一下词汇习得 (记忆和应用新词汇的过程), 我们会告诉您如何帮助您的孩子建立词汇量!
谈论它!
可能看起来过于简单, 但当谈到学习新单词时, 年轻人做到这一点的一种有效方法是与他人交谈. 孩子们在上下文中学习新单词效果最好, 例如在关于某个主题的对话中. 他们可以根据新单词与他们已经熟悉的其他单词的使用方式来推断一些新单词的含义.
当您使用不熟悉的词汇并且他们好奇地问时，您可能多次被孩子打断, “灾难是什么意思?” 你可能指的是他们卧室的状况 (因为它是一团糟), 并花点时间向他们解释灾难的多重含义, 你不仅会教他们一个新词来描述一个凌乱的房间, 也是一种失败或自然发生的现象, 比如自然灾害.
所以, 与您的孩子交谈是教他们新单词的好方法!
探索它!
学生普遍明白，如果遇到不认识的单词，可以使用字典或翻译器, 但有时，即使是一个词的定义也可能给他们留下的问题多于答案.
根据我们的经验, 许多学生没有利用一种非常重要的工具来学习和应用新词汇, 这个工具就是同义词库! 如果您发现您的孩子在说话或写作时过度使用某个单词, 例如, “漂亮的”, “可爱的”, “好的”, 或“坏”, 然后花一些时间向他们展示如何使用网站，例如 同义词库 查一下这些词. 当他们搜索“漂亮”等词时，他们会发现有很多有趣且独特的词可以使用! 我
根据我们的经验, 学生真的很喜欢使用新词汇, 并感到有力量知道有一个工具可以帮助他们让他们的话语更有力量.
玩!
在学习中享受乐趣不仅仅是老师为了让学生快乐而做的事情, 事实上，神经科学已经证明这是帮助学生学习得越来越深入的有效方法. 研究表明，当学生同时受到刺激和挑战时, 他们的大脑释放多巴胺. 多巴胺是一种神经递质，刺激记忆中枢并促进乙酰胆碱的释放, 这会增加注意力集中.
在我们的“Reach Out”课程中, 词汇教学是每节课的重要组成部分. 我们今年夏天还推出了课程, 词汇生成器级别 1-3, 其中我们将专注于帮助您的孩子通过具有挑战性的新单词扩展词汇知识. 虽然所选择的词语提出了挑战, Quizlet 等工具以及 Guess Who 和 Sentence Racer 等游戏为学生提供了以有意义且引人入胜的方式进行互动的机会.
我们如何知道这些方法是否有效? 因为我们数十年的经验, 教育心理学和方法论的研究告诉我们学生如何最好地学习!
我们很乐意帮助您的孩子学习新词汇，这是他或她成为更有效和成功的读者的方法之一, 作家, 和扬声器. 详细了解我们如何提供帮助, 立即联系我们的一位教育顾问!
