Kao edukatori, često su nam postavljali ovo pitanje, „Kako da nateram svoje dete da prestane da čita stripove?” Roditelji su zabrinuti da stripovi nemaju obrazovnu vrijednost, nisu dovoljno akademski rigorozni, ili najgore od svega, gubljenje vremena njihovog djeteta. Na ovo, naš odgovor ih obično iznenadi, a taj odgovor je, “Neka čitaju stripove!”
Razumljivo je da bi roditelji bili pomalo zabrinuti jer je percepcija da su stripovi isključivo za uživanje u čitanju, međutim, stripovi imaju mnoge prednosti osim što nam pomažu da provedemo vrijeme.
Stripovi i grafički romani nisu novi oblici pisanja. Naravno, u njima su uživali mnogi generacijama. Tokom godina, žanr se promenio u jedan sa značajnom dubinom i značenjem, zbog čega ohrabrujemo roditelje da svojoj djeci ne dozvole samo čitanje stripova, ali i da ih podrži u tome.
Evo naših glavnih razloga zašto stripove treba čitati (posebno ljeti!):
- Kapija za ovladavanje jezikom
Za studente kojima engleski nije maternji jezik, stripovi im pružaju odličan način da počnu uživati u engleskoj književnosti. Za mnogo djece, zadatak prelaska iz udžbenika engleskog jezika na roman može biti veoma zastrašujući, ali stripovi im mogu pružiti neophodan most za izgradnju samopouzdanja, kao i za tečno čitanje. Vizuelni znakovi na slikama omogućavaju učenicima da stvore dublje razumijevanje radnje i likova, kao i novi vokabular. Osim toga, upoznaje ih sa efikasnim književnim sredstvima, kao što je onomatopeja (mislim POW! SMACK! ZOOM!) i idiomi (ilustracija koja pokazuje značenje idioma poput, “Mačka ti je uhvatila jezik?” ima mnogo više smisla nego samostalno zagrijavanje idioma!).
2.Enhancing Inference
Zaključivanje je ključna vještina čitanja s kojom se mnogi učenici bore na standardiziranim procjenama čitanja. Zaključci se dešavaju kada donosimo zaključke na osnovu onoga što čitamo. Neki primjeri pitanja na koja će se učenici susresti tokom zadataka ili ocjenjivanja s razumijevanjem čitanja su oni kao što su, “Kako se lik osjećao kada?”, “Šta možete zaključiti o…” i “Šta je bila pouka u priči?” Stripovi zahtijevaju da učenici “čitaju između redova” kako bi zaključili informacije koje obično govori narator u romanu, tako da mogu steći mnogo dragocjenog iskustva u jačanju ove vještine čitajući stripove.
3.Word Power!
Često u stripovima i grafičkim romanima, pisci uključuju prilično napredan vokabular, i kao dio priče kao i u imenima likova. U 2016 na svjetski poznatom Comic-Conu u San Diegu, California, panelist edukatora raspravljao je o moći stripa u izgradnji rječnika učenika. James Bucky Carter, rekao je autor knjige Izgradnja veze pismenosti sa grafičkim romanima, „Imate Colossus, i ovako je veliki, gigantski metalac. Imaš stvarno dobar osjećaj šta znači riječ kolos i to je dobra riječ od 10 centi. Bansheejeva moć vrišti. Imate ove likove koji utjelovljuju riječi iz vokabulara koje jesu. To je nešto što je zabavan način da naučite nove riječi, pored kontekstualnih tragova.”
Nakon što pročitate ovo, možda ćete samo htjeti pustiti svoje dijete da zaroni u čitanje stripova ili grafičkih romana! To je muzika za naše uši. Ako niste sigurni odakle početi, imamo neke omiljene učenike koje bi vaše dijete moglo probati!
Dog Man, Dave Pilkey
Miles Morales Spider-Man od Jasona Reynoldsa
Smiles, Sestre, Duhovi, Drame i druge priče Raine Telgemeier
Bone od Jeffa Smitha
Tražite više ljetnih prilika za čitanje za vaše dijete? Kontaktirajte jednog od naših savjetnika za obrazovanje za više informacija o našim ljetnim kursevima čitanja. Radujemo se čitanju sa vašim djetetom!
