At skabe meningsfulde partnerskaber med skoler og familier globalt
Hr. Seb er uddannet fra INSEEC MBA Institute, en af verdens førende handelshøjskoler, med en kandidatgrad i finans. Han har stor erfaring med at undervise i engelsk, Historie, Geografi, Engelsk skrivning og engelsk standardiseret eksamensforberedelse. Med over 16,000 timers undervisningserfaring på universiteter og internationale skoler i 5 lande, herunder Shanghai japansk skole, International School of Toulouse i Frankrig og Zhejiang University, han har undervist en bred vifte af studerende fra sekundær- til universitetsniveau. Seb nyder at skabe meningsfulde relationer til sine elever, og injicerer humor i hver lektion for at fremme disse relationer og gøre hans timer underholdende.
David S. har en M.Sc. fra University of British Columbia, Canada, og var den yngste og en af de mest eftertragtede undervisere på universitetet, før han kom til Reach Out. Han har publiceret en række værker i videnskabelige tidsskrifter. Han har udviklet læseplaner i Vancouver i årevis og underviser i SSAT, SAT, AP, IB, biologi, kemi, fysik, matematik og naturvidenskabelige kurser. Ud over engelsk, han taler tysk, svensk og kinesisk. Han har en sjov og munter undervisningsstil og inspirerer sine elever med sin passion.
Hr. Andy er uddannet fra University of St Andrews og Newcastle University og har arbejdet i den internationale uddannelsesindustri i næsten 10 år, med stor erfaring inden for videreuddannelse og studier i udlandet. Han er meget fortrolig med universitetsadgangssystemerne i både Storbritannien og USA og var en alumni-optagelsesmedarbejder for sit alma mater, University of St Andrews i Storbritannien, i 2016 og 2017. Han har hjulpet hundredvis af studerende fra forskellige uddannelsessystemer (AP, Et niveau, IB) at søge til topuniversiteter i Storbritannien og USA, inklusive Ivy League-skoler i USA og G5-skoler i Storbritannien. Han er i stand til at planlægge gymnasiets vidensystem for elever i henhold til deres evner og styrker, så de kan bygge videre på deres styrker og undgå deres svagheder i processen med yderligere studier og nå deres mål på den mest virkningsfulde måde.
Ms. Kelly er grammatiklærer hos Reach Out. Hun dimitterede fra University of Queensland i Australien med et TESOL-uddannelsesbevis. Det har hun 10+ års undervisningserfaring og har specialiseret sig i at undervise børns engelsk, almindelig engelsk for gymnasieelever og eksamensforberedelse. Ms. Kelly er meget erfaren, og har undervist over 500 studerende.
Dr. Lily dimitterede fra Harvard University med en bachelorgrad og University of Georgia med en ph.d. i kreativ skrivning, og er modtager af John Harvard Scholars, som tildeles toppen 5% af studerende. Hun har arbejdet på Northwestern University, rangeret 15. i verden, og har undervist i engelsk og humaniora på The Nueva School, det nr. 1 folkeskole i San Francisco Bay Area, siden 2014. Hun er mentor, akademisk coach og fagområdeekspert, der har inspireret mange studerende, og har hjulpet flere studerende med at søge ind på Stanford University.
Hr. Lan dimitterede fra et prestigefyldt universitet i USA med en bachelorgrad og en mastergrad, med hovedfag i finansiel matematik og med speciale i matematiske og statistiske fag og fysik. Han har arbejdet som akademisk vejleder ved større uddannelsesinstitutioner i USA og Canada, og er ansvarlig for at vejlede og forbedre præstationerne for gymnasieelever og bachelorstuderende i naturvidenskabelige fag. Han har også hjulpet adskillige Ivy League-studerende med at flytte fra School of Social Sciences til School of Business.
Min søn har lært meget af dine skrivekurser. Ikke kun er hans engelske skrift blevet forbedret, men hans kinesiske forfatterskab er også blevet meget bedre end før, hvilket er over min forventning. Nu, han er mere sikker på at skrive og har en vane med at optage noget interessant i sit daglige liv.
Jeg er virkelig glad for at høre Jays positive kommentarer til dette kursus. Han sagde, at dette kursus er, hvad han har brug for. Han har lært at udføre forskning i et land og har også udvidet sit ordforråd i MAP-kursus. Han vil gerne tage forskellige timer med dig, selvom han skal tidligt op og har mange lektier at lave.
Du kan ikke forestille dig, hvordan jeg var begejstret, da jeg hørte, at Young fik fuld karakter i sin skolematematikprøve. Han plejede at tro, at matematik var et svært og udfordrende emne, men nu har han ændret mening. Han har mere selvtillid til at studere matematik og hver dag, han laver sine matematik lektier først. Mange tak for din hjælp.
Hun er meget glad efter dagens matematiktime. Hun sagde, at hun lærte en masse nyttige problemløsningsteknikker. Selvom forløbet er svært for hende, hun vil aldrig give op. Tak for din tålmodighed med at undervise hende og stimulere hendes matematikstudieinteresse. Jeg kan se hendes store fremskridt.
