ການສຶກສາວັນນະຄະດີແມ່ນເປັນລັກສະນະທີ່ສໍາຄັນຂອງໂຄງການທາງວິຊາການທີ່ດີເລີດ, ແລະນັ້ນກໍ່ເພາະວ່າມັນຊ່ວຍສອນໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດອັນກ້ວາງຂວາງ ທີ່ຈໍາເປັນຕໍ່ຄວາມສໍາເລັດໃນຫຼາຍດ້ານຂອງຊີວິດ. ໃນຂະນະທີ່ຮຽນວັນນະຄະດີ, ນັກສຶກສາຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບເຫດການທີ່ສໍາຄັນແລະປະຊາຊົນໃນທົ່ວປະຫວັດສາດ, ພວກເຂົາພິຈາລະນາທັດສະນະວັດທະນະທໍາແລະເພີ່ມຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງຕົນເອງໃນການຍອມຮັບແນວຄວາມຄິດແລະຄວາມເຊື່ອທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແລະພວກເຂົາຮຽນຮູ້ວິທີວິເຄາະຄໍາສັບຂອງຄົນອື່ນເພື່ອສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບແນວຄວາມຄິດໃຫມ່ແລະວິທີການສື່ສານ. ໃນສັ້ນ, ມັນເປີດເຜີຍນັກຮຽນໄປຫາກ່ອງເຄື່ອງມືຂອງແນວຄວາມຄິດ, ເຕັກນິກ, ຍຸດທະສາດ, ທິດສະດີ, ແລະຫຼາຍກວ່ານັ້ນທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະນຳໄປນຳຕະຫຼອດຊີວິດ, ການສ້າງວິທີການທີ່ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າຫາໂລກ.
ເປັນຫຍັງພວກເຮົາຈຶ່ງສະເໜີຫຼັກສູດນີ້?
ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວນັກສຶກສາ Reach Out ສືບຕໍ່ໂຄງການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເຊັ່ນ IGCSE, ເຊິ່ງປະກອບມີຫຼັກສູດທີ່ທ້າທາຍເຊັ່ນພາສາອັງກິດແລະວັນນະຄະດີແລະພາສາອັງກິດເປັນພາສາທໍາອິດ. ຕໍ່ມາ, ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ຈະປະເຊີນກັບຄວາມທ້າທາຍຂອງໂຄງການລະດັບ IB ແລະ AP, ໃນນັ້ນເຂົາເຈົ້າຕ້ອງໄດ້ຮັບການໃນຫນ້າທີ່ຂອງການອ່ານວັນນະຄະດີທີ່ຫຼາກຫຼາຍ. ເປົ້າໝາຍຂອງພວກເຮົາແມ່ນເພື່ອເປີດໃຫ້ນັກຮຽນໃນຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໄດ້ຮັບຮູ້ວັນນະຄະດີຊັ້ນສູງຢ່າງກ້ວາງຂວາງ ເພື່ອໃຫ້ເມື່ອເຖິງຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດທີ່ຈະກ້າວເຂົ້າສູ່ລະດັບສູງ., ແລະດັ່ງນັ້ນຈິ່ງບັນລຸໄດ້ໃນລະດັບທີ່ສູງຂຶ້ນ.
ຫຼັກສູດນີ້ຖືກອອກແບບມາສໍາລັບຊັ້ນຮຽນ 7-9 ນັກສຶກສາ.
ຈຸດປະສົງຂອງຫຼັກສູດວັນນະຄະດີຂັ້ນສູງຂອງພວກເຮົາແມ່ນເພື່ອ:
✪ ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດຂອງນັກສຶກສາໃນການເຂົ້າໃຈແລະແນມເບິ່ງເຕັກນິກການວັນນະຄະດີພາສາອັງກິດແລະອາເມລິກາ, ແລະຄວາມສາມາດໃນການສື່ສານຜົນກະທົບຂອງເຕັກນິກເຫຼົ່ານັ້ນ;
✪ ປັບປຸງ ທັກສະຄວາມເຂົ້າໃຈທາງວັນນະຄະດີຂອງເດັກນ້ອຍ ແລະເພີ່ມຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາອັງກິດ ແລະອາເມຣິກາ;
✪ ພາຍໃຕ້ການຊີ້ນໍາຂອງນັກສຶກສາຊ່ຽວຊານຂອງພວກເຮົາ, ຮຽນຮູ້ພະລັງງານຂອງພາສາແລະການເລົ່າເລື່ອງໃນວິທີການທີ່ທ້າທາຍແຕ່ມີສ່ວນຮ່ວມ.
ພົບກັບຄູສອນຂອງພວກເຮົາ
*ໃສ່ bios ຄູທີ່ນີ້ສໍາລັບ Barry, ແອນໂທນີ, ແລະ John*
ການຄັດເລືອກປື້ມຂອງພວກເຮົາ:
ຮ້ອງໄຫ້ປະເທດທີ່ຮັກແພງ ໂດຍ Alan Paton
ຕັ້ງຢູ່ໃນອາຟຣິກາໃຕ້ໃນ 1940s, ຮາງວັນ ຮ້ອງໄຫ້ປະເທດທີ່ຮັກແພງ ບອກເລື່ອງຂອງ Pastor Zulu ໄດ້, Steven Kumalo, ຜູ້ທີ່ເດີນທາງຈາກບ້ານຂອງລາວໄປເມືອງ Johannesburg. ໄປຕາມເສັ້ນທາງທີ່ລຳບາກ ແລະ ລຳບາກໃຈຂອງລາວ, ລາວຄົ້ນພົບວ່າເອື້ອຍແລະລູກຊາຍຂອງລາວໄດ້ພົບເຫັນຕົວເອງຢູ່ໃນສະຖານະການທີ່ຮ້າຍແຮງທີ່ລາວຕ້ອງປະເຊີນກັບພວກເຂົາໃນປັດຈຸບັນ. ຊີວິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງຂອງຕົວລະຄອນກາຍເປັນການເຊື່ອມຕົວເຂົ້າກັນຢ່າງບໍ່ຄາດຄິດຜ່ານຄວາມໂສກເສົ້າໃນຊ່ວງເວລາທີ່ມືດມົວໃນປະຫວັດສາດຂອງອາຟຣິກາໃຕ້.. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຜ່ານຄວາມໂສກເສົ້າ ແລະສິ່ງທ້າທາຍຕ່າງໆ, ລັກສະນະທີ່ແທ້ຈິງຂອງວິນຍານຂອງມະນຸດສາມາດພົບໄດ້ແລະຍົກສູງຜູ້ທີ່ຕ້ອງການທີ່ສຸດ.
Dracula ໂດຍ Bram Stoker
ນິທານຂອງ Dracula ໄດ້ກາຍເປັນຂະຫນາດໃຫຍ່ຢູ່ໃນໃຈຂອງຜູ້ອ່ານແລະຜູ້ເບິ່ງຮູບເງົາຫຼາຍລຸ້ນຄົນ. Bram Stoker ອີງໃສ່ລັກສະນະທີ່ມີຊື່ສຽງຂອງ Dracula ກ່ຽວກັບຄວາມຫມາຍຂອງຜູ້ປົກຄອງຊີວິດຈິງຂອງ Wallachia, Vlad the Impaler. Stoker ສາມາດເອົາມຸມຊ້ໍາຂອງປະຫວັດສາດນີ້ແລະເຮັດໃຫ້ມັນເປັນນະວະນິຍາຍ legendary ທີ່ບອກຜ່ານລາຍການວາລະສານ, ຈົດໝາຍ ແລະໂທລະເລກ. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບຄລາສສິກໃດໆ, Dracula ໄດ້ຢືນຢູ່ໃນການທົດສອບຂອງເວລາເພາະວ່າມັນເວົ້າກັບບາງສິ່ງບາງຢ່າງທີ່ເລິກເຊິ່ງແລະມີຄວາມຫມາຍພາຍໃນຈິດໃຈຂອງມະນຸດ.
ຂອງຫນູແລະຜູ້ຊາຍ ໂດຍ John Steinbeck
The Great Depression ແມ່ນຊ່ວງເວລາທີ່ກໍານົດໃນປະຫວັດສາດອາເມລິກາທີ່ທົດສອບຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງຕົນເປັນປະເທດຊາດ, ແລະຈັດວາງປະຊາກອນຢູ່ໃນຄວາມສົມດຸນລະຫວ່າງຊີວິດແລະຄວາມຕາຍ. ໃນສິ່ງທີ່ຖືວ່າເປັນຫນຶ່ງໃນຄລາສສິກອາເມລິກາທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສຸດ, ຜູ້ອ່ານໄດ້ແນະນຳໃຫ້ຄົນງານຍົກຍ້າຍຖິ່ນຖານສອງຄົນ, George ແລະ Lennie. George ເປັນຊາຍຫນຸ່ມທີ່ສະຫຼາດ, ໃນຂະນະທີ່ Lennie ມີຄວາມພິການທາງດ້ານຈິດໃຈ. George ເອົາ Lennie ຢູ່ພາຍໃຕ້ປີກຂອງລາວຍ້ອນວ່າພວກເຂົາຊອກຫາວຽກເຮັດບ່ອນທີ່ມີໂອກາດຫນ້ອຍ, ຄວາມພະຍາຍາມເພື່ອຄວາມຢູ່ລອດ, ແຕ່ຍັງຝັນເຖິງວັນທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະມີທີ່ດິນຂອງຕົນແລະສ້າງຊີວິດ. ຄວາມຫວັງຂອງເຂົາເຈົ້າຖືກດັບສູນເມື່ອເຫດການຮ້າຍແຮງເກີດຂຶ້ນທີ່ປ່ຽນແປງຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າຕະຫຼອດໄປ.
ສິ່ງທີ່ນັກຮຽນຈະໄດ້ຮັບ
ພັດທະນາຄວາມຮູ້ສຶກຂອງວັນນະຄະດີໃນຕອນຕົ້ນ,
ເບິ່ງໂລກຈາກທັດສະນະທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ
ຄລາດສິກຂອງອັງກິດ ແລະອາເມລິກາ ປະກອບມີບັນຫາທາງດ້ານສິນລະທຳ ແລະສັງຄົມທີ່ກະຕຸ້ນຄວາມຄິດ. ການອ່ານວັນນະຄະດີຄລາສສິກທີ່ມີອິດທິພົນທີ່ສຸດຢ່າງລະອຽດຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນກາຍເປັນຜູ້ອ່ານທີ່ດີກວ່າ, ແລະເລີ່ມຕົ້ນຂະບວນການຂອງການຕິດຕາມຕົນເອງ realization.
ປັບປຸງຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາແລະປະຫວັດສາດ
ການຮຽນຮູ້ຄຳເວົ້າຈາກວັນນະຄະດີຄລາສສິກຂອງອັງກິດແລະອາເມລິກາສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ເຮົາເຊື່ອມຕໍ່ຄວາມແຕກຕ່າງທາງດ້ານວັດທະນະທຳ. "ຄລາສສິກໄດ້ເປີດປະຕູສູ່ໂລກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ວັດທະນະທໍາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແລະທັດສະນະປະຫວັດສາດທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ວັນນະຄະດີຂ້າມເຊື້ອຊາດ, ວັດທະນະທໍາ, ສາດສະໜາ, ແລະພູມສາດ."
ການສະທ້ອນຕົນເອງແລະການຂະຫຍາຍຕົວສ່ວນບຸກຄົນ
ວັນ ນະ ຄະ ດີ ຄລາ ສ ສິກ ຈໍາ ນວນ ຫຼາຍ ອ້າງ ເຖິງ ຊີ ວິດ ຂອງ ພວກ ເຮົາ ຈາກ ຂ້າງ: ປື້ມທີ່ສະທ້ອນເຖິງຄວາມຄ້າຍຄືກັນກັບຊີວິດຂອງພວກເຮົາແມ່ນເອີ້ນວ່າ "ກະຈົກ"; ແລະຜູ້ທີ່ໃຫ້ພວກເຮົາ glimpse ຂອງຊີວິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນແມ່ນເອີ້ນວ່າ "ປ່ອງຢ້ຽມ." ບໍ່ວ່າຈະເປັນ "ກະຈົກ" ຫຼື ກ "ປ່ອງຢ້ຽມ", ມັນເສີມສ້າງປະສົບການຊີວິດຂອງນັກຮຽນຕື່ມອີກ ແລະເພີ່ມຄວາມກ້າຫານ ແລະຄວາມເຂັ້ມແຂງໃນການປະເຊີນກັບຊີວິດ.
ເຂົ້າຮ່ວມກັບພວກເຮົາ!
ຕິດຕໍ່ພວກເຮົາເພື່ອຄົ້ນພົບເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຫຼັກສູດຂອງພວກເຮົາ. ພວກເຮົາຫວັງຢ່າງຈິງໃຈທີ່ຈະໄດ້ພົບກັບລູກຂອງທ່ານໃນໄວໆນີ້, ແລະພັດທະນາຄວາມຮັກໃນການອ່ານວັນນະຄະດີຄລາສສິກຮ່ວມກັນ.
