Ceritakan sedikit tentang diri Anda kepada kami.
Saya dibesarkan di lima negara berbeda (Swedia, Inggris, Jerman, Afrika Selatan, dan Kanada). Integrasi ke dalam beragam spektrum budaya saat tumbuh dewasa telah membuat saya melihat dunia dengan pikiran terbuka. Saat ini saya tinggal di Kanada dan bekerja sebagai dosen universitas dan guru Matematika di Reach Out. Di luar pekerjaan saya sangat menikmati olah raga seperti bulu tangkis dan catur, yang saya mainkan di level kompetitif selama bertahun-tahun.
Apa latar belakang pendidikan dan kualifikasi Anda?
Saya menerima gelar Bachelor of Science dari University of British Columbia (UBC) dan memperoleh gelar MSc saya di universitas yang sama. Pekerjaan pascasarjana saya melibatkan geosains eksperimental di mana saya merancang peralatan untuk menyelidiki bagaimana berlian mencapai permukaan bumi melalui magma berkecepatan tinggi. Saya menerbitkan artikel di dua jurnal berdampak tinggi dan mempresentasikan karyanya di Kanada dan Eropa.
Selama studi pascasarjana saya mendapat hak istimewa untuk mengajar beberapa kelas yang dialihkan ke posisi dosen. Mengajar di tingkat universitas melibatkan mengajar lebih dari satu kelas 200 siswa, yang sangat berbeda dengan pekerjaan yang saya lakukan di Reach Out, tetapi telah membantu saya mengembangkan gaya mengajar yang dinamis.
Selain itu, Saya telah mengajar Matematika dan Sains baik secara privat maupun melalui organisasi pendidikan selama lebih dari 6 bertahun-tahun.
Mengapa Anda bergabung dengan Reach Out?
Saya bergabung dengan Reach Out karena prospek untuk dapat memberikan pendidikan berkualitas tinggi dari seluruh dunia tanpa batasan negara sejalan dengan keinginan saya.
Saya merasa alasan saya berkomitmen untuk tetap di Reach Out lebih penting. Kelas-kelas yang dipersonalisasi yang disampaikan memungkinkan saya terhubung dengan para siswa, membuat kemajuan mereka jauh lebih berarti bagi saya. Beberapa siswa telah bersama saya melalui berbagai tingkatan kelas dan saya merasa sangat bangga telah berperan dalam pendidikan mereka.
Apa filosofi pendidikan Anda?
Memiliki latar belakang sains eksperimental telah memungkinkan saya melihat manfaat dalam membuat terobosan melalui eksperimen. Dengan membiarkan siswa bereksperimen dengan metodologi yang berbeda sambil menawarkan bimbingan adalah cara yang sangat efektif untuk mengajar siswa agar tidak takut gagal. Richard Fuller berkata dengan benar, “Tidak ada eksperimen yang gagal, hanya eksperimen dengan hasil yang tidak terduga.” Siswa sering memulai kelas saya dengan takut menjawab pertanyaan, berdiskusi dengan teman sekelasnya, atau menulis di papan tulis karena mereka tidak tahu jawabannya. Karena saya selalu lebih fokus pada solusi daripada jawaban, siswa diberi penghargaan karena mencoba teknik baru, mendiskusikan metode yang gagal, dan mengajukan pertanyaan tentang pekerjaan teman sekelasnya. Saya menemukan ini menghasilkan lingkungan belajar yang fenomenal dan menghilangkan banyak tekanan dari siswa.
Apa hal favoritmu dalam mengajar Matematika?
Hal favorit saya dalam mengajar Matematika adalah tantangan menarik yang diberikannya. Setelah mengajar Matematika selama bertahun-tahun, Saya menyadari bahwa siswa melihat dunia dari sudut pandang yang unik, yang lebih sering daripada tidak, sangat berbeda dengan milikku. Keberagaman ini menghasilkan spektrum gaya belajar yang luas dan mengharuskan saya untuk tetap fleksibel dengan metodologi yang saya gunakan dalam pengajaran saya.
Matematika adalah mata pelajaran kompleks yang memberi kita bahasa universal untuk lebih memahami alam semesta di sekitar kita. Memiliki kemampuan pemecahan masalah yang baik adalah produk sampingan dari pembelajaran Matematika dan sangat penting untuk sukses di dunia modern. Karena alasan inilah saya mempunyai tanggung jawab untuk mengubah mata pelajaran yang biasanya kering dan membosankan menjadi sesuatu yang menarik dengan menciptakan pelajaran yang menarik dan menggunakan kreativitas untuk menginspirasi siswa saya.. Ini akan selalu menjadi sesuatu yang saya sukai dari pekerjaan saya.
Siapa ahli matematika favorit Anda dan mengapa?
Ini adalah pertanyaan yang sulit, dan sulit untuk menentukan satu Matematikawan karena saya memanfaatkan karya begitu banyak Matematikawan hanya dalam satu pelajaran. Jika saya harus memilih, maka saya akan memilih Johannes Kepler atau Nicolaus Copernicus karena saya juga menyukai astronomi. Matematika mereka tidak hanya menantang segala sesuatu yang diyakini tentang tata surya kita pada saat itu, tetapi juga membentuk landasan untuk memahami gerakan planet. Perjalanan luar angkasa sangat bergantung pada konsep-konsep ini.
Jika Anda bisa memberikan satu nasihat kepada orang tua dalam hal membantu anak mereka meningkatkan kemampuan Matematika, apa yang akan terjadi?
Satu hal yang banyak saya kerjakan dengan murid-murid saya, adalah membuat mereka menjelaskan solusinya kepada saya, betapapun mudahnya hal itu. Mampu mendapatkan jawaban yang benar dalam kurikulum sekolah tertentu mungkin tidak memerlukan pemahaman yang lengkap, namun untuk bisa menjelaskan suatu solusi dengan baik memang membutuhkan pemahaman yang baik. Pastikan anak Anda selalu menunjukkan langkah-langkah yang sangat jelas dalam pekerjaannya dan mereka dapat menjelaskan langkah-langkahnya kepada Anda. Hal ini menyatakan pemahaman dan menunjukkan bahwa mereka siap menghadapi pertanyaan yang menguji konsep yang sama tetapi mungkin susunan kata-katanya berbeda.
Apa satu fakta menarik tentang diri Anda?
Saya sangat suka belajar bahasa! Setelah tumbuh besar di berbagai negara, saya dapat berbicara bahasa Inggris, Swedia, dan bahasa Jerman dengan lancar. Selama dua tahun terakhir saya telah berupaya untuk menambahkan bahasa Mandarin ke dalam koleksi saya dan menikmati tantangan unik yang diberikan oleh mempelajari bahasa yang rumit ini kepada saya..
