ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນຖາມພວກເຮົາວ່າວິທີທີ່ລູກຂອງພວກເຂົາສາມາດປັບປຸງການຂຽນຂອງພວກເຂົາ. ໃນຂະນະທີ່ພວກເຮົາເຊື່ອຢ່າງຫນັກແຫນ້ນບໍ່ມີທາງລັດທີ່ຈະກາຍເປັນນັກຂຽນທີ່ມີຄວາມຊໍານິຊໍານານແລະມີຄວາມຊໍານິຊໍານານແທ້ໆ, ມີບາງສິ່ງທີ່ນັກຮຽນສາມາດລວມເຂົ້າໃນການຂຽນຂອງພວກເຂົາເພື່ອຊ່ວຍເອົາມັນໄປສູ່ລະດັບຕໍ່ໄປຢ່າງມີປະສິດທິພາບຕໍ່ໄປ. ເຊັ່ນດຽວກັນກັບສິ່ງທີ່ພະຍາຍາມທີ່ຈະໄດ້ຮັບການ mastered, ກຸນແຈສໍາຄັນຕໍ່ຄວາມສໍາເລັດແມ່ນຢູ່ໃນການເຮັດວຽກຫນັກແລະການຄ້າງຫ້ອງ. ການປະຕິບັດທັກສະເຫຼົ່ານີ້ເປັນປະຈໍາຈະຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງທ່ານເຂົ້າເຖິງເປົ້າຫມາຍດ້ານການສຶກສາຂອງພວກເຂົາ.

ບົດຂຽນນີ້ຈະເປັນຜູ້ທໍາອິດໃນຊຸດຂອງບົດຄວາມທີ່ຈະສຸມໃສ່ທັກສະທີ່ເຫມາະສົມກັບການຂຽນປະເພດຕ່າງໆ. ອາທິດນີ້, ພວກເຮົາຈະສຸມໃສ່ຄໍາແນະນໍາໃນການຂຽນທີ່ອະທິບາຍ.

ຄໍາແນະນໍາໃນການຂຽນອະທິບາຍ:

ການຂຽນລາຍລະອຽດແມ່ນຮູບແບບສິນລະປະທີ່ແທ້ຈິງ, ໃນຂະນະທີ່ຈຸດປະສົງຂອງມັນຄວນຈະເປັນການສ້າງຮູບພາບໃນຈິດໃຈຂອງຜູ້ອ່ານ. ຄົນເຮົາບໍ່ສາມາດເລົ່າເລື່ອງກ່ຽວກັບການກະທໍາແລະການສົນທະນາຢ່າງດຽວ, ແລະຄົນເຮົາບໍ່ສາມາດຖ່າຍທອດຄວາມຫມາຍແລະຄວາມຮູ້ສຶກຢ່າງເລິກເຊິ່ງໃນບົດກະວີໂດຍບໍ່ໄດ້ແຕ້ມຮູບກັບຄໍາເວົ້າຂອງລາວ.

ວິທີການທີ່ມີປະສິດທິພາບຫນຶ່ງໃນການຄິດໄລ່ແມ່ນການເພີ່ມ adjectives ແລະ adverbs ບ່ອນທີ່ເປັນໄປໄດ້. ເປັນຕົວຢ່າງ, ຖ້າລູກຂອງທ່ານກໍາລັງຂຽນເລື່ອງລາວທີ່ລາວອາດຈະຂຽນບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຊັ່ນ::

"Harry ໄດ້ອອກໄປຂ້າງນອກແລະເລີ່ມຊອກຫາຫມູ່ຂອງລາວ."

ໃນຂະນະທີ່ປະໂຫຍກນີ້ສະແດງຄວາມຫມາຍພື້ນຖານ, ມັນມີຜົນກະທົບຕໍ່ຜູ້ອ່ານກໍ່ແມ່ນພື້ນຖານ. ໂດຍການເພີ່ມພາສາທີ່ອະທິບາຍໃນຮູບແບບຂອງ adjectives ແລະ adverbs, ພວກເຮົາສາມາດເພີ່ມພາບຖ່າຍໄດ້ຢ່າງໄວວາແລະມີປະສິດຕິຜົນໃຫ້ແກ່ປະໂຫຍກ:

"Harry Zipped ອອກຈາກປະຕູ, slamming ມັນປິດຢູ່ຫລັງລາວ. ຫົວໃຈຂອງລາວໄດ້ຂີ່ລົດໄປໃນຂະນະທີ່ລາວແລ່ນອ້ອມບ້ານໃກ້ເຮືອນຄຽງທີ່ຊອກຫາຫມູ່ຂອງລາວຢ່າງກະຕືລືລົ້ນ. "

ໃນປະໂຫຍກທີ່ຖືກປັບປຸງໃຫມ່, ພວກເຮົາເຫັນຄໍາອະທິບາຍທີ່ບອກພວກເຮົາບໍ່ພຽງແຕ່ການກະທໍາທີ່ເກີດຂື້ນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຮົາຮູ້ສຶກເຖິງຄວາມຮູ້ສຶກຂອງຕົວລະຄອນ, ລັກສະນະສໍາຄັນຂອງການເລົ່າເລື່ອງ.

ອີກວິທີຫນຶ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະເຮັດເລື່ອງຫຼືບົດກະວີທີ່ມີປະສິດຕິພາບຫຼາຍຂື້ນໂດຍການເພີ່ມພາສາທີ່ເປັນເອກະພາບ, ເຊັ່ນ: ຊິມ. similes ແມ່ນປຽບທຽບທີ່ໃຊ້ຄືກັບຫຼືດັ່ງທີ່ສາມາດໃຊ້ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ອ່ານຈິນຕະນາການວ່າມີຫຍັງເກີດຂື້ນຢ່າງຈະແຈ້ງ.

ເປັນຕົວຢ່າງ, ລູກຂອງທ່ານອາດຈະຂຽນບາງຢ່າງເຊັ່ນ::

ຂ້ອຍມີຄວາມສຸກຫລາຍ!

ມັນຫນ້າຮັກຫຼາຍ!

ລາວຢ້ານຫຼາຍ!

ພວກເຮົາສາມາດເພີ່ມຄືນໃຫມ່ເພື່ອຊ່ວຍສ້າງຜົນທີ່ດີກວ່າ:

ຂ້າພະເຈົ້າມີຄວາມສຸກທີ່ເປັນ kitten ໃນຮ້ານເສັ້ນດ້າຍ.

ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ຫນ້າຮັກຄືຫມີແພນດາທີ່ມັກຫຼີ້ນໃນຫິມະ.

ລາວຢ້ານວ່າເປັນກະຕ່າຍທີ່ຫາກໍ່ໄດ້ຍິນສຽງ wolf howl.

ຄໍາແນະນໍາສຸດທ້າຍຂອງພວກເຮົາສໍາລັບການຂຽນທີ່ອະທິບາຍແມ່ນການເລືອກຄໍາສັບທີ່ຊັດເຈນທີ່ຈະສື່ສານສິ່ງທີ່ນັກຂຽນຕ້ອງການໃຫ້ຜູ້ອ່ານຮູ້ສຶກ. ເນືອງໆ, ນັກຮຽນຈະຂຽນຄໍາອະທິບາຍທີ່ມີຄວາມບໍ່ສະບາຍ, ມີປະໂຫຍກເຊັ່ນ:

ລາວເມື່ອຍຫຼາຍ.

ຮູບເງົາແມ່ນຫນ້າເບື່ອຫຼາຍ.

ພວກເຂົາຫນາວຫລາຍ.

ຫ້ອງຮ້ອນຫຼາຍ.

ອີກເທື່ອຫນຶ່ງ, ປະໂຫຍກເຫຼົ່ານີ້ສົ່ງຕໍ່ຄວາມຫມາຍທີ່ງ່າຍດາຍ, ແຕ່ໃນການຂຽນອະທິບາຍ, ນັ້ນແມ່ນພຽງແຕ່ບໍ່ພຽງພໍ. ຄໍາອະທິບາຍທີ່ມີປະສິດຕິຜົນໃຊ້ຄໍາສັບທີ່ມີຜົນກະທົບ, ແລະພວກເຮົາສາມາດບັນລຸໄດ້ໂດຍການເລືອກຄໍາເວົ້າທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະບົ່ງບອກເຖິງຄວາມຫມາຍທີ່ແນ່ນອນທີ່ສຸດ.

ເບິ່ງວິທີທີ່ພວກເຮົາສາມາດເອົາປະໂຫຍກທີ່ຢູ່ຂ້າງເທິງຈາກທໍາມະດາຈົນແປກປະຫຼາດໂດຍການທົດແທນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງປະໂຫຍກທີ່ມີຄໍາສັບທີ່ມີພະລັງ:

ລາວຫມົດກໍາລັງ.

ຮູບເງົາດັ່ງກ່າວແມ່ນບໍ່ມີຄວາມຫມາຍ.

ພວກເຂົາເຈົ້າໄດ້ຖືກ chilled ກັບກະດູກ.

ຫ້ອງແມ່ນ Roasting.

ຂ່າວດີແມ່ນວ່າລູກຂອງທ່ານບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງອີງໃສ່ຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບຄໍາສັບຂອງລາວໃນປະຈຸບັນເພື່ອປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນການສ້າງປະໂຫຍກທີ່ຢູ່ຂ້າງເທິງ. Thesurus ມີທຸກຄໍາທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງການເພື່ອສ້າງລາຍລະອຽດທີ່ຫນ້າຈົດຈໍາ.

ພວກເຮົາຫວັງວ່າຄໍາແນະນໍາເຫລົ່ານີ້ຈະເປັນປະໂຫຍດ! ຖ້າທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ລູກຂອງທ່ານຮຽນຮູ້ວິທີທີ່ຈະເອົາໃຈໃສ່ທັກສະເຫຼົ່ານີ້ເຂົ້າໃນການປະຕິບັດກັບຄົນທີ່ມີການສຶກສາທີ່ມີຄວາມມັກຂອງພວກເຮົາ, ຕິດຕາມເບິ່ງການປະກາດທີ່ຈະມາເຖິງການປະກາດໃນລະດູຮ້ອນແລະລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນຂອງພວກເຮົາ!

ອາທິດຫນ້າ, ພວກເຮົາຈະມີຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບຄໍາແນະນໍາທີ່ຂຽນ!