Знаеме дека има толку многу што можеме да направиме за да ги негуваме и едуцираме нашите деца, поради што како родители често се трудиме да го пополниме своето време со збогатувачки активности и часови. Зошто го правиме ова? Од многу причини секако, но главната цел е да се обезбеди нивниот иден успех. Родителите се надеваат дека нивните деца ќе бидат уште поуспешни во животот отколку тие самите. Успех, секако, е субјективен, и можеби сите имаме своја дефиниција за успех. Генерално сепак, може да се согласиме дека успехот вклучува чувство на задоволство во личниот живот, како и чувство на задоволство од кариерата и финансиска сигурност.

Неодамна имаше интригантен ТЕД говор кој се споделува на социјалните мрежи, во кој поранешен декан на бруцош на Универзитетот Стенфорд, Џули Литкот-Хајмс, цитира докази од Грант Студијата на Харвард што го поврзува професионалниот успех во животот со поединци кои работеле задолженија како деца. Не фудбалски тренинг, не учење јазик, не сликање, но задолженија.

Изненадувачки нели?

Многу од нашите деца кои растат во големите градови можеби никогаш нема да знаат како е да се мие сад, измијте прозорец, или бришете под. Можеби се чувствуваме како да има поважни работи што треба да ги направиме за да го изградиме нивното знаење и нивниот карактер. Литкот-Хајмс објаснува дека оние деца кои навистина ги валкаат рацете, сепак, може да достигнат ниво на успех во животот што ги надминува нивните врсници кои не се занимаваат со работа. Тоа е затоа што ги учи студентите како да придонесат и да се засилат кога треба да се заврши работата, и дека правењето „грчка работа“ на која другите би можеле да се потсмеваат, затоа што тоа е најдоброто за сите, е она што се забележува на работното место.

Забележителни беа работните места на оние со високи постигања кои учествуваа во Грант студијата на Харвард, како што е Белата куќа, каде што работеше учесникот претседателот Кенеди, и канцеларијата на уредникот каде Бен Бредли седеше како уредник на Вашингтон пост. Можеме да претпоставиме дека нивните родители, како нас, мораше да се поттикне и да се моли да се завршат задолжените, и прифатете го тоа дури и ако тие беа завршени, можеби не беа добро направени; и тоа е во ред.

Важното, како што истакнува Литкот-Хајмс, е тоа со вршење задолженија, децата сфаќаат дека тие, „…мора да ја завршите работата на животот за да бидете дел од животот“. Сфаќаат дека животот не им се случува само на нив, и за нив, но со нив.

Ако вашите деца веќе работат задолженија како дел од нивната секојдневна летна рутина, браво! Вие сте на вистинскиот пат. Ако не, нема потреба од паника. Никогаш не е доцна да воведеме задолженија во животот на нашите деца. Еве неколку совети кои ќе ви помогнат да започнете!

Нека бидат дел од неа

Кога го воведувате концептот вашите деца да ги завршат домашните обврски за да помогнат, имајте „семеен состанок“ на кој сите се присутни за да разговараат што ќе се очекува од вашите деца и зошто. Можете да побарате од вашето дете да ви помогне да напишете листа на задолженија за кои потенцијално би можеле да помогнат низ куќата. Тие би можеле да ве изненадат со нивниот ентузијазам бидејќи извршувањето на задолженија е многу возбудливо за некои деца, бидејќи тоа ги прави да се чувствуваат моќно и корисни. (две работи кои често сакаме да ги чувствуваме како возрасни).

Игра-ify It

Да ги направи работите забавни, затоа што забавата прави сè подобро, вие или вашето дете можете да ги напишете задачите на стапчиња од лепче и секој ден вашето дете може да избира по едно стапче од теглата. Тоа ќе биде нивната работа за тој ден! Ако имате повеќе од едно дете дома, секогаш можете да го претворите чистењето во натпревар со тоа што ќе поставите тајмер и ќе видите кое дете може да исчисти најмногу играчки во даденото време, на пример.

Наградете го

Како родители, ние сме наградени за придонесите на работа со плата. Зарем нашите деца не треба да бидат наградени за нивната напорна работа? Една идеја е дека ако вашето дете ги заврши сите негови или нејзините задолженија за неделата, тој или таа може да избере мала играчка од „кутија со богатство“ исполнета со мали играчки. Друга опција може да биде ако вашето дете постојано ги завршува обврските еден месец, тие можат да изберат екстра посебен семеен излет.

Не е секогаш лесно да ги учиме нашите деца да вршат задолженија, но потенцијалните придобивки вредат време и труд. Се надеваме дека ви беа корисни нашите совети, и дека тие можат да помогнат да доведат до позитивно искуство за вас и вашето дете. Среќно чистење!