Како воспитувачи, често ни го поставувале прашањето, „Како можам да го натерам моето дете да престане да чита стрипови?Родителите се загрижени дека стрипот не дава едукативна вредност, не се доволно академски ригорозни, или најлошо од се, губење на времето на нивното дете. На ова, нашиот одговор обично ги изненадува, и тој одговор е, „Нека читаат стрипови!”
Разбирливо е родителите да бидат малку загрижени бидејќи перцепцијата е дека стриповите се чисто за читање задоволство, сепак, стриповите имаат многу придобивки што не ни помагаат да го поминеме времето.
Стрипот и графичките новели не се нови форми на пишување. Се разбира, со генерации многумина уживаат во нив. Со текот на годините, жанрот се промени во еден со значителна длабочина и значење, поради што ги охрабруваме родителите не само да им дозволат на своите деца да читаат стрипови, но и да ги поддржи во тоа.
Еве ги нашите најдобри причини зошто стриповите треба да се читаат (особено во лето!):
- Порта за владеење на јазикот
За студенти кои не зборуваат мајчин англиски јазик, стриповите им даваат одличен начин да почнат да уживаат во англиската литература. За многу деца, задачата да се премине од учебник по англиски јазик во роман може да биде многу застрашувачка, но стрипот може да обезбеди неопходен мост за да изградат самодоверба, како и течно читање. Визуелните знаци на сликите им овозможуваат на учениците да создадат подлабоко разбирање за заплетот и ликовите, како и нов вокабулар. Покрај тоа, ги запознава со ефективни литературни средства, како што е ономатопеја (мислам заробеник! СМАК! ЗУМ!) и идиоми (илустрација што го покажува значењето на идиом како, „Мачка ти го фати јазикот?“ има многу повеќе смисла отколку самото загревање на идиомот!).
2.Подобрување на заклучокот
Заклучокот е клучна вештина за читање со која многу студенти се борат со стандардизирани проценки за читање. Заклучокот се случува кога донесуваме заклучоци врз основа на она што го читаме. Некои примери на прашања со кои учениците ќе се сретнат при задачите или проценките за читање со разбирање се оние како на пр, „Како се чувствуваше ликот кога?”, „Што можете да заклучите за…“ и „Која беше лекцијата во приказната?Стриповите бараат од студентите „да читаат меѓу редови“ за да заклучат информации што обично ги кажува нараторот во романот, за да можат да стекнат многу драгоцено искуство во зајакнувањето на оваа вештина преку читање стрипови.
3.Зборова моќ!
Често во стрипови и графички романи, писателите вклучуваат доста напреден вокабулар, како дел од приказната, така и во имињата на ликовите. Во 2016 на светски познатиот Comic-Con во Сан Диего, Калифорнија, панелист од едукатори разговараше за моќта на стрипот во градењето на речник на учениците. Џејмс Баки Картер, рече авторот на Градење врски за писменост со графички романи, „Имате Колос, и тој е толку голем, џиновски метал човек. Имате навистина добро чувство за тоа што значи зборот колос и тоа е добар збор од 10 центи. Моќта на Банши вреска. Ги имате овие ликови кои ги отелотворуваат зборовите од вокабуларот што се тие. Тоа е нешто што е забавен начин за учење нови зборови, покрај контекстуалните индиции“.
Откако ќе го прочитате ова, можеби ќе сакате само да му дозволите на вашето дете да се нурне во читање стрипови или графички романи! Тоа е музика за нашите уши. Ако не сте сигурни од каде да започнете, имаме некои омилени студенти што вашето дете би сакало да ги проба!
Човек од куче од Дејв Пилки
Спајдермен Мајлс Моралес од Џејсон Рејнолдс
Насмевки, Сестри, Духови, Драма и други приказни од Рајна Телгемајер
Коска од Џеф Смит
Барате повеќе можности за летно читање за вашето дете? Контактирајте со еден од нашите образовни консултанти за повеќе информации за нашите летни курсеви за читање. Со нетрпение очекуваме да читаме со вашето дете!
