ช่วยให้ลูกของคุณเรียนรู้คำศัพท์ใหม่
ผลการวิจัยระบุว่าหากเราต้องการให้นักเรียนประสบความสำเร็จในบริบททางวิชาการ, เกี่ยวกับการประเมินที่สำคัญและการสอบที่มีเดิมพันสูง, รวมถึงอาชีพในอนาคตของพวกเขาด้วย, เราต้องช่วยพวกเขาพัฒนาคำศัพท์. เหตุผลก็คือสิ่งนี้: ความเข้าใจของเราในข้อมูลใหม่เชื่อมโยงโดยตรงกับความเข้าใจของเราในคำศัพท์ที่ใช้ในการสื่อสารข้อมูลใหม่นั้น.
สำหรับนักศึกษา, การเพิ่มคำศัพท์เป็นกุญแจสำคัญสู่ความสำเร็จในการเรียนรู้ภาษา; ยิ่งเรารู้คำศัพท์มากขึ้น, ยิ่งเราเข้าใจคำศัพท์มากขึ้นเท่าไร, และยิ่งเราสามารถใช้คำในการเขียนของเราได้มากขึ้นเพื่อให้เกิดผลกระทบและมีประสิทธิภาพมากขึ้น. อย่างไรก็ตาม, การเรียนรู้คำศัพท์ตอนนี้บางครั้งถูกมองว่าเป็นกระบวนการที่น่าเบื่อหรือเข้าใจยาก. บางครั้งพ่อแม่ก็ไม่แน่ใจว่าจะชี้แนะลูกอย่างไร, โดยเฉพาะอย่างยิ่งวิธีที่เราศึกษาคำศัพท์ การเรียนอาจแตกต่างอย่างมากจากวิธีที่ผู้ปกครองศึกษาเมื่อตอนที่พวกเขาอยู่ในโรงเรียน.
ไม่ต้องกังวล, Reach Out พร้อมให้ความช่วยเหลือ! มาสำรวจการได้มาซึ่งคำศัพท์กันดีกว่า (กระบวนการท่องจำและประยุกต์ใช้คำศัพท์ใหม่ๆ), และเราจะบอกคุณว่าคุณสามารถช่วยลูกของคุณพัฒนาคำศัพท์ได้อย่างไร!
พูดคุยเกี่ยวกับมัน!
มันอาจจะดูง่ายเกินไป, แต่เมื่อเป็นเรื่องของการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ, วิธีหนึ่งที่ได้ผลที่คนหนุ่มสาวทำได้คือการพูดคุยกับผู้อื่น. เด็กเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ๆ ได้ดีที่สุดเมื่ออยู่ในบริบท, เช่น ในการสนทนาเกี่ยวกับหัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง. พวกเขาสามารถอนุมานความหมายของคำศัพท์ใหม่ๆ ได้เล็กน้อย โดยขึ้นอยู่กับวิธีการใช้ควบคู่ไปกับคำอื่นๆ ที่พวกเขาคุ้นเคยอยู่แล้ว.
คุณคงถูกขัดจังหวะโดยลูกของคุณหลายครั้งเมื่อคุณใช้คำศัพท์ที่ไม่คุ้นเคยและพวกเขาก็ถามอย่างสงสัย, “ภัยพิบัติหมายถึงอะไร?” คุณอาจหมายถึงสภาพห้องนอนของพวกเขา (เหมือนกับว่ามันยุ่งเหยิงไปหมด), และใช้เวลาสักครู่เพื่ออธิบายความหมายหลายประการของภัยพิบัติให้พวกเขาฟัง, คุณจะไม่เพียงแต่สอนคำศัพท์ใหม่เพื่ออธิบายห้องรกๆ ให้พวกเขาเท่านั้น, แต่ยังเป็นความล้มเหลวหรือปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นตามธรรมชาติด้วย, เช่นภัยธรรมชาติ.
ดังนั้น, การพูดคุยกับลูกเป็นวิธีที่ดีในการสอนคำศัพท์ใหม่ๆ ให้พวกเขา!
สำรวจมัน!
โดยทั่วไปนักเรียนเข้าใจว่าพวกเขาสามารถใช้พจนานุกรมหรือนักแปลได้หากพบคำศัพท์ที่ไม่รู้, แต่บางครั้งแม้แต่คำจำกัดความของคำก็อาจทำให้พวกเขามีคำถามมากกว่าคำตอบ.
ในประสบการณ์ของเรา, นักเรียนจำนวนมากไม่ได้ใช้เครื่องมือที่สำคัญมากในการเรียนรู้และประยุกต์ใช้คำศัพท์ใหม่ๆ, และเครื่องมือนั้นก็คือพจนานุกรมศัพท์! หากคุณสังเกตเห็นว่าลูกของคุณใช้คำมากเกินไปในการพูดหรือการเขียน, ตัวอย่างเช่น, "สวย", "น่ารัก", "ดี", หรือ “ไม่ดี”, จากนั้นใช้เวลาเพื่อแสดงให้พวกเขาเห็นถึงวิธีการใช้งานเว็บไซต์เช่น พจนานุกรม.com เพื่อค้นหาคำเหล่านั้น. เมื่อค้นหาคำว่า “สวย” ก็จะพบว่ามีคำที่น่าสนใจและมีเอกลักษณ์มากมายให้ใช้แทน! ฉัน
ในประสบการณ์ของเรา, นักเรียนสนุกกับการใช้คำศัพท์ใหม่ๆ มาก, และรู้สึกมีพลังที่จะรู้ว่ามีเครื่องมือที่จะช่วยให้คำพูดของพวกเขามีพลังมากขึ้น.
เล่น!
ความสนุกสนานในขณะที่เรียนรู้ไม่ใช่แค่สิ่งที่ครูทำเพื่อทำให้นักเรียนมีความสุขเท่านั้น, ได้รับการพิสูจน์แล้วโดยประสาทวิทยาศาสตร์ว่าเป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพในการช่วยให้นักเรียนเรียนรู้มากขึ้นเรื่อยๆ. ผลการวิจัยพบว่าเมื่อนักเรียนทั้งถูกกระตุ้นและท้าทาย, สมองของพวกเขาปล่อยโดปามีน. โดปามีนเป็นสารสื่อประสาทที่กระตุ้นศูนย์ความจำและส่งเสริมการปล่อยอะเซทิลโคลิเนม, ซึ่งเพิ่มความสนใจที่มุ่งเน้น.
ในหลักสูตรของเราที่ Reach Out, การสอนคำศัพท์เป็นส่วนสำคัญของแต่ละบทเรียน. เรายังมีหลักสูตรที่เปิดตัวในฤดูร้อนนี้ด้วย, ระดับตัวสร้างคำศัพท์ 1-3, โดยเราจะมุ่งเน้นที่การช่วยให้บุตรหลานของคุณเพิ่มพูนความรู้คำศัพท์ด้วยคำศัพท์ใหม่ที่ท้าทาย. ในขณะที่คำที่เลือกเสนอความท้าทาย, เครื่องมืออย่าง Quizlet และเกมอย่าง Guess Who และ Sentence Racer เปิดโอกาสให้นักเรียนโต้ตอบอย่างมีความหมายและมีส่วนร่วม.
เราจะรู้ได้อย่างไรว่าวิธีการเหล่านี้ได้ผล? เพราะประสบการณ์หลายสิบปีของเรา, และการศึกษาจิตวิทยาและวิธีการศึกษาได้สอนเราว่านักเรียนเรียนรู้ได้ดีที่สุดอย่างไร!
เรายินดีที่จะช่วยให้บุตรหลานของคุณเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆ ซึ่งเป็นหนึ่งในวิธีที่เขาหรือเธอสามารถเป็นผู้อ่านที่มีประสิทธิภาพและประสบความสำเร็จมากขึ้น, นักเขียน, และลำโพง. หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมว่าเราสามารถช่วยได้อย่างไร, ติดต่อที่ปรึกษาด้านการศึกษาของเราวันนี้!
