作為教育工作者, 我們經常被問到這個問題, “我怎樣才能讓我的孩子停止閱讀漫畫書?” 家長擔心漫畫沒有教育價值, 學術不夠嚴謹, 或者最糟糕的是, 浪費他們孩子的時間. 對此, 我們的回答通常會讓他們感到驚訝, 答案是, 「讓他們看漫畫!」
家長的擔憂是可以理解的,因為人們認為漫畫純粹是為了消遣而閱讀, 然而, 漫畫除了幫助我們打發時間之外還有很多好處.
漫畫和圖像小說並不是新的寫作形式. 當然, 它們已經被許多世代所喜愛. 曆年, 這類型已轉變為具有相當深度和意義的類型, 這就是為什麼我們鼓勵父母不僅讓孩子看漫畫, 同時也支持他們這麼做.
以下是我們應該閱讀漫畫的主要原因 (尤其是在夏天!):
- 掌握語言的門戶
對於母語不是英語的學生, 漫畫為他們提供了開始享受英國文學的好方法. 對很多孩子來說, 從英語教科書到小說的任務可能非常艱鉅, 但漫畫可以為他們建立自信和閱讀流暢性提供必要的橋樑. 圖片中的視覺線索可以讓學生對情節和人物以及新詞彙有更深入的理解. 此外, 它向他們介紹了有效的文學手段, 例如像聲詞 (認為戰俘! 史瑪克! 飛漲!) 和成語 (顯示成語意義的插圖,例如, 「貓抓住了你的舌頭?「比單獨加熱這個習慣用語更有意義!).

2.增強推理
推理是一項關鍵的閱讀技能,許多學生在標準化閱讀評估中都遇到困難. 當我們根據所讀內容得出結論時,就會發生推理. 學生在閱讀理解任務或評估過程中會遇到的一些問題的例子是:, “當角色?」, 「你能得出什麼關於......的結論」和「這個故事的教訓是什麼?漫畫要求學生“閱讀字裡行間”,以推斷小說中敘述者通常講述的訊息, 所以他們可以透過閱讀漫畫獲得許多加強這項技能的寶貴經驗.

3.文字力量!
常出現在漫畫和圖像小說中, 作者包含相當高級的詞彙, 既作為故事情節的一部分,也作為角色的名字. 在 2016 在世界著名的聖地牙哥動漫展上, 加州, 一位教育工作者小組成員討論了漫畫在培養學生詞彙量方面的力量. 詹姆斯·巴基·卡特, 《用圖像小說建立素養連結》一書的作者說, 「你有巨像, 他這麼大, 巨型金屬人. 你可以很好地理解巨人這個詞的含義,這是一個很好的 10 美分詞. Banshee的力量令人尖叫. 這些字符體現了它們所代表的詞彙. 這是學習新單字的一種有趣的方式, 除了上下文線索之外。 」

讀完本文後,您可能只想讓您的孩子直接閱讀漫畫或圖像小說! 這就是我們耳中的音樂. 如果您不確定從哪裡開始, 我們有一些學生最喜歡的,您的孩子可能會想嘗試!
戴夫皮爾基的《狗人》

邁爾斯·莫拉萊斯 蜘蛛人 傑森·雷諾茲

微笑, 姊妹, 鬼魂, 雷娜·特爾格邁爾的戲劇和其他故事

傑夫史密斯的《骨頭》

為您的孩子尋找更多暑期閱讀機會? 請聯繫我們的一位教育顧問,以了解有關我們夏季閱讀課程的更多信息. 我們期待與您的孩子一起閱讀!


