Тешко е да се биде родител. Всушност, со промените во нашиот свет денес, можеби е само еден од предизвикувачките моменти со кои моравме да се соочиме со децении. Промената води кон неизвесност, а неизвесноста може да доведе до стрес. Стресот секако влијае на сите области од нашиот живот, понекогаш тоа најмногу ќе влијае на нашиот однос со нашите сакани; особено нашите деца.

Нашите деца можат да бидат комплицирани (да се соочиме со тоа, така можеме и ние!), и застрашувачка задача е да се осигура дека секој потег е „вистинскиот“.. Тоа сите наши разговори, барања, барања, планови, пофалбите и критиките значат нешто. Секој момент што го поминуваме разговарајќи со нашите деца, се надеваме дека овие зборови ќе бидат доволни за да ги наполнат нашите деца со надеж за голема иднина во време кога иднината е толку неизвесна. Времињата се менуваат, и ова ќе помине, но едно нешто што можеме да го гарантираме е дека никогаш нема да имаме втора шанса да го поминеме детството со нашите деца.

Како родители, често се прашуваме дали всушност ја правиме вистинската работа, се прашуваме како можеме да преминеме до нашите деца, се обидуваме подобро да ги разбереме нашите деца, а понекогаш се чувствуваме како виновен неуспех затоа што си велиме дека го правиме тоа погрешно. Честопати, тоа не е случај, но не постои упатство за воспитување дете кое ќе работи за секого во сите ситуации. Секако, има многу совети, огромно количество од него, но повторно, повеќето совети се токму тоа; насоки и препораки од луѓе кои не ве познаваат вас или вашето дете. Некои од нив се корисни, а некои од тоа...не толку многу.

Едно нешто што не можеме да го негираме е важноста на здрав однос помеѓу родителот и детето.

Истражувањата покажуваат дека:

  • Децата кои имаат здрав родителски однос веројатно ќе развијат позитивни односи со своите врсници.
  • Тие исто така покажуваат подобра емоционална регулација.
  • Сигурната родителска приврзаност води до подобар когнитивен развој.
  • Силната врска дете-родител значи дека родителот е повеќе вклучен во академскиот живот на учениците, што би можело да доведе до повисоко ниво на академски достигнувања.

Неопходно е да одвоите време за негување на односите со вашето дете, а можеби уште поимператив, осигурувајќи се дека интеракциите што ги имаме со нашите деца во тој период се позитивни. Ова е нешто што многу родители го сметаат за предизвик, поради што создадовме родителски клуб за книгата Како да зборувате така што децата ќе слушаат и слушаат така што децата ќе зборуваат од Адел Фабер и Елејн Мазлиш. Заедно научивме начини за позитивна комуникација со нашите деца за да ги зајакнеме нашите врски. Поминавме време дискутирајќи за идеи од книгата, како и имаа виртуелна средба за играње улоги на некои од стратегиите од книгата. Згора на тоа, го поканивме советникот за насоки за средно училиште, Регина Венер, да им обезбедиме на родителите работилница за разбирање на когнитивниот и емоционалниот развој на нашето дете.

Еве неколку моменти кои би сакале да ги споделиме со вас!

Прво, од Како да зборувате така што децата ќе слушаат и слушаат така што децата ќе зборуваат, еве две од нашите омилени стратегии:

  1. Повторете по мене

Децата имаат потешкотии да ги регулираат своите емоции, бидејќи центарот за емоционална регулација на мозокот е еден од последните кои се развиваат. Тоа значи дека им треба нашата помош во форма на сочувство и моделирање. Ова може да биде толку предизвик, особено кога понекогаш ни е тешко да управуваме со сопствените емоции! Имаме лесна стратегија за вас за која ќе бидат потребни само две работи:

  1. Слушај
  2. Повторете

Кога вашето дете доаѓа дома вознемирено поради нешто што се случило на училиште, наместо да држиме предавања и да ги нудиме нашите мудреци совети, можеме едноставно да ги слушаме нивните грижи и да им ги повториме идеите. На пример, ако вашето дете дојде дома вознемирено и каже нешто како, „Уф, денес Елизабет и Сара беа толку лоши кон мене! Целосно ме игнорираа и сега ги мразам и двајцата!“ Наместо да се каже, „Елизабет и Сара се твоите најдобри пријатели. Тоа не е голема работа и сигурен сум дека ќе бидеш добро утре,“ што може да ги поништи чувствата на вашето дете, можеш да кажеш, „Ох, гледам. Елизабет и Сара направија да се чувствувате малку изоставени. Тоа веројатно ве натера да се чувствувате малку тажно и луто“. Во овој момент, вашето дете може да продолжи да зборува и да ви се отвори, што е одлично! Тоа значи дека тие ви веруваат и правите да се чувствуваат подобро. Продолжете да слушате, кимам со главата, велат, „Мммммм,“ и повторете го она што го велат. Ако едноставно слушате, веројатно вашето дете ќе се чувствува 100% подобри и подготвени да се соочат со нивниот следен предизвик!

2. посакувам!

Нашите деца честопати ги изразуваат своите желби во форма на желба да имаат работи што ги немаат или сакаат работите да се разликуваат од она што се. На пример, децата можат да кажат, „Посакувам да не морам да ја правам целата таа домашна задача“. Може да одговориме, „Па, правиш и тоа е тоа!“ или „Тоа е она што треба да го направите. Тоа е ваша одговорност, затоа треба да го направите тоа сега!”

Ова може да ескалира во битка на волја бидејќи родителите се чувствуваат фрустрирани што постојано ја слушаат истата жалба и го повторуваат истото размислување. Децата се чувствуваат фрустрирани бидејќи нивните мислења се поништуваат и се чувствуваат погрешно разбрани. Па, не грижете се, ние сме тука да помогнеме! Имаме мал трик кој ќе ви помогне да го свртите разговорот, а тоа е да се согласувам со вашето дете. Можеби звучи контраинтуитивно, но ние имаме искуство од прва рака со овој трик и тој прави чуда!

На пример, ако вашето дете вели, „Посакувам да можеме да одиме во парк денес како што сакав!”

Наместо да се каже, „Не можам, Јас сум премногу зафатен,“ или „Да, но не можеме, врне дожд,“ можеме да кажеме, „Посакувам да можеме и ние! Можевме да одиме во парк и да направиме пикник! Можевме да летаме змеј и да дуваме меурчиња! Зошто да не правиме пикник во дневната соба и после тоа да дуваме меурчиња во бањата!”

Првиот дел ги возбудува децата и нивната имагинација продолжува, носејќи ги на среќно место. Следниот дел прави да се чувствуваат слушнати и поврзани со вас.

Сега, некои акценти од г-ѓа. Работилница на Венер:

*Те молам помогни ми да ги изберам овие! :)*

Доколку сакате да се придружите на некоја од нашите работилници или клубови за книги во иднина, погрижете се да не следите и останете во тек! Ни претстојат одлични работи оваа есен!