Kasvatajatena, meile on seda küsimust sageli küsitud, "Kuidas ma saan oma lapse koomiksite lugemise lõpetada?” Lapsevanemad on mures, et koomiksid ei paku harivat väärtust, ei ole akadeemiliselt piisavalt ranged, või mis kõige hullem, oma lapse aja raiskamine. Sellele, meie vastus üllatab neid tavaliselt, ja see vastus on, "Las nad loevad koomikseid!”
On arusaadav, et vanemad oleksid veidi mures, kuna arvatakse, et koomiksid on mõeldud ainult lugemiseks, siiski, koomiksitel on palju eeliseid peale aja veetmise.
Koomiksid ja graafilised romaanid ei ole uued kirjutamisvormid. Muidugi, paljud on neid nautinud põlvkondade kaupa. Aastate jooksul, žanr on muutunud märkimisväärse sügavuse ja tähendusega žanriks, Seetõttu julgustame vanemaid mitte ainult lubama oma lastel koomikseid lugeda, vaid ka toetada neid selles.
Siin on meie peamised põhjused, miks koomikseid lugeda (eriti suvel!):
- Värav keeleoskuse juurde
Õpilastele, kes ei räägi inglise keelt emakeelena, koomiksid pakuvad neile suurepärast võimalust inglise kirjandust nautima hakata. Paljudele lastele, inglise keele õpikust romaanile üleminek võib olla väga hirmutav, kuid koomiksid võivad pakkuda neile vajalikku silla nii enesekindluse kui ka lugemisoskuse suurendamiseks. Piltide visuaalsed näpunäited võimaldavad õpilastel süžeest ja tegelastest sügavamalt mõista ning uut sõnavara. Lisaks, see tutvustab neile tõhusaid kirjanduslikke vahendeid, nagu onomatopoeesia (mõtle POW! SMACK! ZOOM!) ja idioomid (illustratsioon, mis näitab idioomi sarnase tähendust, "Kass sai su keele alla?” on palju mõttekam kui idioomi omaette soojendamine!).
2.Järelduste suurendamine
Järeldamine on lugemisoskus, millega paljud õpilased standardiseeritud lugemise hindamisel vaeva näevad. Järeldus juhtub siis, kui teeme loetu põhjal järeldusi. Mõned näited küsimustest, millega õpilased lugemist mõistmise ülesannete või hindamiste käigus kokku puutuvad, on näiteks, “Kuidas tegelane end siis tundis?”, "Mida saate järeldada..." ja "Mis oli loo õppetund?Koomiksid nõuavad, et õpilased "lugeksid ridade vahelt", et järeldada teavet, mida jutustaja tavaliselt romaanis räägib, nii saavad nad koomikseid lugedes selle oskuse tugevdamiseks palju väärtuslikke kogemusi.
3.Sõna jõud!
Sageli koomiksites ja graafilistes romaanides, kirjanike sõnavara on üsna arenenud, nii loo osana kui ka tegelaste nimedes. sisse 2016 maailmakuulsal Comic-Conil San Diegos, California, pedagoogidest koosnev panelist arutles koomiksite jõu üle õpilaste sõnavara loomisel. James Bucky Carter, ütles raamatu kirjaoskuse ühenduste loomine graafiliste romaanidega autor, "Sul on Colossus, ja ta on nii suur, hiiglaslik metallimees. Saate väga hästi aru, mida sõna koloss tähendab ja see on hea 10-sendine sõna. Banshee jõud karjub. Teil on need tegelased, kes kehastavad sõnavara sõnu, mida nad on. See on lõbus viis uute sõnade õppimiseks, lisaks kontekstuaalsetele vihjetele.
Pärast selle lugemist võiksite lasta oma lapsel koomiksite või graafiliste romaanide lugemisse sukelduda! See on muusika meie kõrvadele. Kui te pole kindel, kust alustada, meil on mõned õpilaste lemmikud, mida teie laps võiks proovida!
Dave Pilkey koeramees
Jason Reynoldsi ämblikmees Miles Morales
Naeratab, Õed, Kummitusi, Raina Telgemeieri draama ja muud lood
Luu autor Jeff Smith
Otsite oma lapsele rohkem suviseid lugemisvõimalusi? Suviste lugemiskursuste kohta lisateabe saamiseks võtke ühendust mõne meie hariduskonsultandiga. Ootame koos teie lapsega lugemist!
